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母親的賬單優(yōu)秀教案

時(shí)間:2022-08-26 13:12:30 教案 我要投稿
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母親的賬單優(yōu)秀教案

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的母親的賬單優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。

母親的賬單優(yōu)秀教案

  教材簡(jiǎn)析

  《母親的賬單》是教科版三年級(jí)上冊(cè)第一單元的一篇講讀課文。這一單元的主題是“親情”。課文講的是小男孩彼得給母親開(kāi)了一份賬單,索取他每天幫母親做事的報(bào)酬。當(dāng)小彼得在餐盤旁看到他想要的報(bào)酬時(shí),同時(shí)也看到了母親開(kāi)給他的一份賬單,這份賬單讓小彼得感受到了母愛(ài)情深,他慚愧地把索取來(lái)的報(bào)酬塞進(jìn)了母親的口袋。課文切入角度獨(dú)特,把母愛(ài)的無(wú)私、無(wú)價(jià)表現(xiàn)得極為動(dòng)人,意蘊(yùn)深長(zhǎng),是一篇人文味很強(qiáng)的文章。

  設(shè)計(jì)意圖

  “講讀課文的教學(xué),應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)幫助學(xué)生理解,教師要更加放手,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)與方法,自己把課文讀懂,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。”針對(duì)本課教學(xué)中的難點(diǎn),主要嘗試采用引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活體驗(yàn)和拓展想象的方法進(jìn)行突破,同時(shí)滲透一些閱讀方法的指導(dǎo),讓學(xué)生的閱讀能力在自主讀悟的過(guò)程中得到鍛煉和提高。

  教學(xué)目標(biāo):

 。1)、在正確、流利、有感情地朗讀課文。

  (2)、體會(huì)人物的心理活動(dòng)的描寫,感受文章中母親對(duì)子女的無(wú)私和深切的愛(ài)。

  (3)、通過(guò)兩份賬單的比較,體會(huì)母愛(ài)的無(wú)價(jià)、無(wú)私,并以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)人物的思想感情。

  教學(xué)難點(diǎn):

  理解母親給小彼得的那份賬單的含義,體會(huì)母愛(ài)的無(wú)私與無(wú)價(jià)。

  一、導(dǎo)入課題

  提起母親,你會(huì)想到那首古詩(shī)?

  1、課件出示:唐代詩(shī)人孟郊寫的《游子吟》

  讓學(xué)生跟著深情的音樂(lè),感人的畫面一起朗誦:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!

  2、母親對(duì)子女的牽掛,母親對(duì)子女的關(guān)愛(ài)都融進(jìn)了密密的針線之中。一首小詩(shī)讓我們真實(shí)地感受到了母親對(duì)子女深深的愛(ài),濃濃的情。一份普通的賬單向我們演繹了一段0﹥60的感人故事。為什么會(huì)有這樣一份特殊的賬單呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第2課《母親的賬單》。

  二、初讀自學(xué),了解大意

  1、只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛,我們就會(huì)有收獲。課文主要寫了什么內(nèi)容?——試著用“課文先寫了什么,接著寫了什么,最后寫了什么”的句式,總結(jié)一下課文的內(nèi)容。

  下面就讓我們帶著問(wèn)題把課文欣賞一遍。播放配樂(lè)課文朗誦。

  2、同學(xué)們聽(tīng)得都很認(rèn)真,誰(shuí)愿意把自己的收獲說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng).

  三、再讀課文,理清課文的思路

  1、教師小結(jié):我們只欣賞了一遍課文就有這么大的收獲,如果我們能親自讀一遍課文,一定還會(huì)有更大的收獲。

  2、為了讀有所獲請(qǐng)看讀書(shū)要求:(自主,合作,探究)

 。1)課文一共寫了幾份賬單,分別是誰(shuí)寫的?用“~~~”畫出賬單上的內(nèi)容。

  (2)我們仔細(xì)看看它們有哪些區(qū)別?

  (3)引導(dǎo)學(xué)生理解兩份賬單的不同,體會(huì)其含義。(為什么0﹥60)

  四、品讀課文,感悟文本的內(nèi)涵

  每張賬單的背后都隱藏著很多的秘密,要想真正揭開(kāi)賬單的秘密,必須反復(fù)地去讀,深入地想。下面就讓我們細(xì)細(xì)地讀一讀母子二人的賬單吧。

  1、課件出示句子(“小彼得的賬單”)

  取回生活用品 20芬尼

  把掛號(hào)件送往郵局 10芬尼

  在花園幫助大人干活 20芬尼

  彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子 10芬尼

  共計(jì):60芬尼

 。1)、古人把讀書(shū)叫煮書(shū),如果大家能把賬單上的內(nèi)容多讀幾遍,帶著問(wèn)題多讀幾遍,你會(huì)讀懂彼得的賬單,還會(huì)讀懂彼得一個(gè)怎樣的孩子。

 。2)、彼得為什么要開(kāi)這樣一份賬單?

  從賬單的內(nèi)容可以看出彼得是個(gè)怎樣的孩子?

 。ㄗx懂了彼得的賬單,讓我們?cè)賮?lái)看看媽媽的賬單。)

  2、課件出示句子(“媽媽的賬單”)

  為在她家里過(guò)的十年幸福生活 0芬尼

  為他十年中的吃喝 0芬尼

  為在他生病時(shí)的護(hù)理 0芬尼

  為他一直有一個(gè)慈愛(ài)的母親 0芬尼

  共計(jì):0芬尼。

 。1)、讀媽媽賬單的時(shí)候,如果我們“抓住重點(diǎn)詞去讀媽媽的賬單”,我們不僅能讀懂媽媽的賬單,還會(huì)讀懂媽媽的心。

  (2)、——(為十年一直),

  ——讀出媽媽為彼得付出的艱辛(從十年、一直,可以看出媽媽為彼得付出的時(shí)間很長(zhǎng),為彼得成長(zhǎng)付出的艱辛)

  ——讀出媽媽為彼得付出的那份沉甸甸的愛(ài)。(從4個(gè)“為”,咱們有可以體會(huì)出媽媽對(duì)小彼得的深深的愛(ài),)

  ——讀出媽媽的無(wú)私(從四個(gè)0芬尼,可以看出媽媽付出是不需要回報(bào),體會(huì)媽媽愛(ài)的無(wú)私)

 。3 )師:十年了,媽媽一直用心血和汗水為彼得營(yíng)造幸福的生活;十年了,媽媽為彼得的吃喝穿衣操碎了心;十年中,媽媽因?yàn)楸说玫纳,四處求醫(yī)日夜守護(hù),熬紅了雙眼,病倒了自己;而媽媽為彼得付出的又何止這些?其實(shí)天下的父母是一樣的,結(jié)合自己的媽媽,想象一下十年來(lái)媽媽是如何照顧小彼得的。帳單上還有哪些內(nèi)容沒(méi)有列完?

 。4)面對(duì)這樣的一位媽媽,小彼得付出了多少呢,而我們又付出了多少呢??jī)H僅是“取回生活用品”,僅僅是“把掛號(hào)件送往郵局”,僅僅是在花園幫助大人干了點(diǎn)活,僅僅是彼得一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子;而媽媽呢,卻付出了十年的艱辛,十年的操心,十年的擔(dān)心,十年的掛心.十年……十年中,媽媽付出的太多太多,這張賬單能列完嗎?就是這樣一張列不完的賬單,媽媽卻在每筆的賬單的后面么都寫上了無(wú)需回報(bào)的“0”芬尼。從中你能體會(huì)媽媽是一位怎樣的媽媽?概括得出媽媽無(wú)私奉獻(xiàn)(板書(shū):偉大、無(wú)私)

  (5)對(duì)比了母子二人的帳單之后,你對(duì)媽媽產(chǎn)生了什么一種情感,我們?cè)賮?lái)讀讀這份無(wú)價(jià)的帳單,讀出對(duì)媽媽的贊美之情,感激之情。

  3、總結(jié):通過(guò)媽媽的賬單,我們讀懂了媽媽的愛(ài)是那么地偉大,那么的無(wú)私。

  五、誦讀感悟“羞愧”

  1、那小彼得體會(huì)到母親的愛(ài)了嗎?從哪兒看出來(lái)的?請(qǐng)你仔細(xì)讀讀最后一段。

  2、現(xiàn)在,你又對(duì)小彼得有什么評(píng)價(jià)呢?

  (是啊,小彼得還是個(gè)懂事的孩子,看到母親的賬單,他很快領(lǐng)悟到,母親是一直在無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)著自己,從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)報(bào)酬。跟母親的付出相比,自己所做的實(shí)在是微不足道的,因此他改正了自己的做法。)

  3、是啊,彼得剛才說(shuō)的這些話就是彼得羞愧萬(wàn)分的表現(xiàn),你知道什么是羞愧萬(wàn)分了嗎?

  六、延伸拓展,升華內(nèi)涵

  1、我們相信,母親這一份充滿寬容、憐惜、關(guān)懷、摯愛(ài)的親情,會(huì)像緩緩流淌的小溪,永不停息地陪伴著小彼得一天天長(zhǎng)大。那么你們的媽媽愛(ài)你們嗎?媽媽是怎樣愛(ài)你們的?

  2、情景朗誦: “有一個(gè)人,她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài),它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報(bào)……這一個(gè)人叫母親,這一種愛(ài)叫母愛(ài)。為這些平凡而又偉大的母親獻(xiàn)上一首——《燭光里的媽媽》”

  3、作為子女,應(yīng)該時(shí)刻對(duì)母親擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。此時(shí)此刻你是不是有很多話要對(duì)媽媽說(shuō),有很多情想對(duì)媽媽傾訴。請(qǐng)你以“媽媽,我想對(duì)您說(shuō)”為題,把你對(duì)媽媽的感激之情感謝之語(yǔ),寫出來(lái)。

  七、板書(shū)設(shè)計(jì)

  2、母親的賬單

  彼得的賬單 母親的賬單

  為取回生活用品 20芬妮 為在她家里的10年幸福生活 0芬妮

  為把信件送往郵局 10芬妮 為他10年中的吃喝 0芬妮

  為在花園里幫助大人干活 20芬妮 為在他生病時(shí)的護(hù)理 0芬妮

  為他一直是個(gè)聽(tīng)話的好孩子10芬妮 為他一直有個(gè)慈愛(ài)的母親 0芬妮

  共計(jì):60芬妮 共計(jì):0芬妮

  母愛(ài)——偉大 無(wú)私

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