課文珍珠泉教案

時間：2022-08-26 09:32:03 教案我要投稿

課文《珍珠泉》教案推薦度：
相關推薦

課文珍珠泉教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的課文珍珠泉教案，希望能夠幫助到大家。

課文珍珠泉教案

　　教學目標：

　　1．認識2個生字，熟讀課文。

　　2．了解課文敘述的順序，想象課文描述的情景，感受珍珠泉的美麗和可愛。

　　3．體會作者表達的感情，培養(yǎng)學生對大自然的熱愛。

　　教學過程：

　　（一）導入

　　同學們，你們一定見到過泉水嗎？誰能說說泉水有哪些特點？（清澈、水流細、從山上流下），這節(jié)課老師帶領大家來領略一下珍珠泉的美景。

　�。ǘ┓蹲x課文

　　思考：作者描述的泉水是什么樣的？

　�、倮蠋熡懈星榈乩首x課文。

　�、趯W生找出文中有關的語句讀一讀。

　�。ㄈ┳詫W課文，理清層次

　�、僮杂勺x，給文章分段。

　　文章可分為三段

　　第一段（第1自然段）。

　　第二段降2－4自然段）。

　　第三段（第5－6自然段）。

　�、谥笇W生分段讀課文。

　�。ㄋ模┻M一步理解課文內(nèi)容。

　�、僮x第二段，思考這段主要講什么？是按什么順序敘述的？

　�、谧x第二段。

　�。�1）你認為這段中哪句話寫得好？把它畫下來，多讀幾遍，引導學生邊讀邊思考？這些句子為什么寫得好？好在哪兒？

　　（2）泉水有什么特點？（綠、深、清），從哪句子中可以看出來？這句話是什么句式？（排比）。

　　（3）是泉水是如何往外冒的？撲哧一笑這是把泉水當作什么來寫的？（人）。

　�。�4）討論：這泉水為什么叫珍珠泉？

　　第4自然段的這句話在這段話中起什么作用？（總結，概括）。

　�、圩x第三段

　　討論：這段話表達了作者什么樣的思想感情？

　　最后一句話我潑灑了多少珍珠�。∈鞘裁匆馑�？

　�。ㄎ澹┛偨Y、擴展

　　這篇文章文筆細膩，語句生動、優(yōu)美，使美麗的珍珠泉展現(xiàn)在我們眼前，那么作者為什么能把家鄉(xiāng)的泉水寫得如此之美呢？原因只有一個，那就是愛，對泉水，對家鄉(xiāng)深深的愛。同學們，你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？

　�。┎贾米鳂I(yè)

　　請你選取你最喜愛的一次景物，按一定順序把它寫下來，一定要把自己的情融于美景之中。

　�。ㄆ撸┌鍟O計

　　珍珠泉

【課文珍珠泉教案】相關文章：

珍珠泉教案02-21