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小班美術(shù)教案

時(shí)間:2022-08-04 11:03:26 教案 我要投稿

【精選】小班美術(shù)教案匯總五篇

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的小班美術(shù)教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】小班美術(shù)教案匯總五篇

小班美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用圓形與線條組合畫人,體驗(yàn)參加使身體涼快的活動(dòng)的快樂。

  2、對(duì)方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  3、大膽嘗試?yán)L畫,并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)課件、操作紙紙、勾線筆、藍(lán)色炫彩棒、范例畫等;

  活動(dòng)過程:

  一、欣賞討論。

  1、說說夏天到了,會(huì)覺得天氣怎么樣?那有什么好辦法使自己變得涼快?

  小結(jié):原來有好多的好辦法都可以使我們變得很涼快。

  2、 欣賞討論。

 。1)畫面上的小朋友在哪里?干什么?

  (2)游泳可以怎么游?(大家一起來學(xué)一下)

  (3)寶寶來了,他會(huì)不會(huì)游泳?

  二、示范、創(chuàng)作

  1、請(qǐng)寶寶來游泳。(教師畫頭,引導(dǎo)幼兒嘗試畫圓形或長方形的'身體,線條畫手腳)

  2、幼兒創(chuàng)作:創(chuàng)作要求

 。1)鼓勵(lì)幼兒大膽選擇不同的圖形畫身體,并注意各基本部分不遺漏

 。2)介紹幼兒畫不同的人物動(dòng)作,引發(fā)進(jìn)一步想象。

 。3)在人物畫好后,用炫彩棒添畫水波。

  三、展示交流。

  看一看小朋友都學(xué)會(huì)游泳了嗎?她們用什么姿勢(shì)來游泳?大家一起來學(xué)學(xué)。

小班美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒用線條大膽地表現(xiàn)升起的太陽。

  2.能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色。

  3.體驗(yàn)活動(dòng)的愉悅,享受成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.太陽升起來了示范畫。

  2.油畫棒,黑筆,畫紙。

  活動(dòng)過程:

  一、預(yù)熱階段:

  1.請(qǐng)幼兒欣賞兒歌太陽當(dāng)空照,太陽當(dāng)空照花兒對(duì)我笑,小鳥說早早…

  2.請(qǐng)幼兒說說太陽長什么模樣呀?

  二、圖形刺激:

  1.今天我請(qǐng)小朋友看看剛升起的.太陽,它露出半邊臉。請(qǐng)幼兒欣賞作品。

  2.教師演示:

  1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭。

  2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬。

  3)給太陽畫上眼睛。鼻子。嘴巴。

  4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發(fā)。

  5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服

  三、創(chuàng)造表現(xiàn):

  1.幼兒大膽地表現(xiàn)剛升起的太陽公公。

  2.幼兒給太陽公公穿上花衣服。

  3.幼兒繪畫時(shí)即時(shí)給予表揚(yáng)。對(duì)于錯(cuò)誤即時(shí)糾正。

  四、作品賞析:

  幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品。

小班美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  背景圖一幅(可取放的泥土)、棉簽、水分顏色(如熟褐、深綠、桔黃、粉紅、鈦白)

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入情境-——引趣

  1、師:春天來了,花園里的花朵爭(zhēng)相開放,可是,有一個(gè)花園里一朵花兒也沒有開放;▓@的主人感到很奇怪,這是怎么回事?

  2、忽然,泥土下傳來了花籽的說話聲:“這里的泥土實(shí)在太硬了,我每天都用力頂,想鉆出去,現(xiàn)在力氣都用完了,還是沒有鉆出地面!

  3、談?wù)擈球镜谋绢I(lǐng)重點(diǎn)提問:小蚯蚓有什么本領(lǐng)呢?

  小結(jié):蚯蚓可以使堅(jiān)硬的泥土變得又松又軟。

  二、學(xué)畫小蚯蚓——嘗試用棉簽作畫

  1、用棉簽寶寶蘸水粉色表現(xiàn)扭動(dòng)的小蚯蚓。

  2、給小蚯蚓穿上漂亮的.衣服,在蚯蚓的身上添畫白色線條的花紋。

  3、花兒開放了,在畫面上粘貼花朵。

  三、欣賞表現(xiàn)

  1、觀賞作品

  2、學(xué)學(xué)小蚯蚓扭動(dòng)身子鉆泥土。

小班美術(shù)教案 篇4

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、濕拓畫的基本方法,掌握畫花的簡(jiǎn)單勾勒技巧

  2、大膽創(chuàng)作,嘗試不同顏色的搭配,體驗(yàn)水中作畫的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  濕拓畫畫液、顏料、白紙

  三、活動(dòng)過程:

  1、活動(dòng)導(dǎo)入:

  師:小朋友們你們喜歡什么顏色的花?

  幼兒回答師:今天呀老師要請(qǐng)你們一起來種花,好不好?那要怎么種呢?我們一起來看一看。

  2、出示視頻,幼兒觀看種花的'過程

  3、回顧種花過程,加深幼兒的印象

  師:種花好不好玩?那誰還記得種花的步驟?第一步先干什么呢?

 。ㄓ變焊鶕(jù)自己經(jīng)驗(yàn)講述)

  師:喔第一步是先選一種顏料在它的四個(gè)角和中間都要滴一滴。記住滴的時(shí)候要拿出小瓶子輕輕的壓一壓,等它滴出來一滴就行了。那接下來再做什么呢?喔,還要再換一種顏料,可以多選擇幾種顏料,這樣我們的小花看起來就會(huì)色彩鮮艷,變成漂亮的五彩圈了。接下來我們還要做什么呢?喔,拿出小棒切一切。怎么切呢?從五彩圈的外面往里面切,切幾下?

  師:1234,拿出手指,我們一起來切一切,從外往里切一切,每朵小花都要切一切;ㄇ泻昧耍墙酉聛砟?接下來把紙輕輕的放到水的上面,千萬不能放到水的下面了,這樣我們的花朵就消失了,就不漂亮了。然后拿出手指頭摸一摸,最后兩只拿住白紙拿出來,漂亮的花朵就出現(xiàn)了,神不神奇。磕銈兿朐囈淮螁?

  四、老師交代要求,幼兒作畫請(qǐng)找一個(gè)位置,選擇自己喜歡的顏色去試一試,拿小棒的時(shí)候要輕輕的從外往里切。

  五、評(píng)價(jià)作品

小班美術(shù)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固雙正方折法。

  2、練習(xí)使用剪刀剪直線。

  3、會(huì)看折疊圖進(jìn)行折紙。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  正方形紙、小剪刀、折疊圖樣。

  活動(dòng)過程:

  1、老師用正方形紙做一個(gè)有趣的小猴爬山,示范給幼兒看,并讓幼兒看小猴爬到山頂?shù)挠腥び螒,引起幼兒制作?愿望。

  2、出示折疊圖,看看誰能照?qǐng)D樣折成雙正方。

  3、再次示范用剪刀剪下“小猴子”折出山頭。

  4、組織幼兒玩小猴爬山比賽。(將小猴順“山”下兩個(gè)角插進(jìn)去,搓動(dòng)兩個(gè)角,小猴會(huì)從山頂出來)

  活動(dòng)反思:

  在教學(xué)準(zhǔn)備、幼兒動(dòng)手操作方面等,我都考慮的非常周到,而就在最重要的講解示范的不夠清楚,多數(shù)小朋友都沒達(dá)到我所要的教學(xué)效果,在以后的教學(xué)中還應(yīng)注意對(duì)方法的傳授,還要不斷的學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)新,不斷豐富完善自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)做出更多更好的操作材料、創(chuàng)造出良好的教學(xué)環(huán)境,給幼兒們恰如其分的指導(dǎo),融入孩子當(dāng)中并以幼兒的心態(tài)、興趣和目光去參與教育和開展活動(dòng)。

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