幼兒園大班孔融讓梨的教案

時間：2022-06-17 08:23:08 教案我要投稿

幼兒園大班語言教案：孔融讓梨推薦度：
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幼兒園大班孔融讓梨的教案（通用5篇）

　　作為一名教學工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班孔融讓梨的教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班孔融讓梨的教案（通用5篇）

　　幼兒園大班孔融讓梨的教案1

　　【設(shè)計意圖】

　　1、理解故事內(nèi)容，大膽清楚地表達自己的想法。

　　2、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護弟妹。

　　【活動準備】

　　教學圖片，故事錄音《孔融讓梨》。

　　【活動過程】

　　一、引出故事主題，引起幼兒興趣：

　　你們認識這個小男孩嗎?他的名字叫孔融。今天我們要來聽一個《孔融讓梨》的.故事。

　　二、傾聽故事，理解感受：

　　孔融家一共有幾個人?孔融是第幾個孩子?

　　孔融為什么要挑一個最小的梨子給自己?

　　孔融對爸爸是怎么說的?(請幼兒學講孔融的話)

　　你們喜歡孔融嗎?為什么?

　　三、設(shè)置情境，遷移感情

　　這是一個很久以前的故事，為什么到現(xiàn)在大家還在講呢?假如你是孔融你會怎么做?

　　經(jīng)驗聯(lián)想：你關(guān)心過別人嗎?

　　四、假設(shè)情景

　　1.如果你坐在公共汽車上，上來了一位小妹妹，車上已經(jīng)沒有位置了，你會怎么做?

　　2.假如小弟弟喜歡你的玩具，你會怎么辦?

　　3.看到小妹妹摔倒了你會怎么做?

　　幼兒園大班孔融讓梨的教案2

　　活動目標：

　　1、通過欣賞故事理解故事內(nèi)容，懂得謙讓的道理。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣。

　　活動準備：

　　食物兩只梨子、VCD動畫

　　活動過程：

　　一、出示孔融畫面，引出內(nèi)容

　　師：這是個古代的小朋友，他的名字叫孔融，和你們一樣大，也是四歲，孔融給小朋友還帶來梨子呢！你想吃哪一只梨？（出示梨子）

　　二、聽故事“孔融讓梨”

　　師：想知道孔融挑了哪一只梨嗎？我們一起來聽個故事吧�。◣熤v故事一遍）

　　提問：孔融挑了哪只梨？他為什么不拿大的，拿個小的呢？（幼兒自由回答）

　　三、看VCD動畫一遍

　　提問：孔融為什么不拿大的，拿個小的呢？（讓幼兒學說孔融的回答）

　　爸爸是怎么夸獎他的.？（讓幼兒學做爸爸做夸獎的動作）

　　老師小結(jié)：孔融才四歲，就知道把好的留給別人，所以大家都夸他是個好孩子。你們是好孩子嗎？現(xiàn)在請你來挑梨，你挑哪個呢？為什么？再請幼兒自由挑選。

　　四、遷移經(jīng)驗

　　提問：在幼兒園、家里你們還遇到哪些事要互相謙讓的呢？（幼兒自由討論回答）結(jié)束。

　　幼兒園大班孔融讓梨的教案3

　　活動目標：

　　1、理解故事內(nèi)容大膽清楚地表達自己想法。

　　2、懂得尊敬關(guān)心長輩、愛護弟妹。

　　3、能簡單復述故事內(nèi)容，并進行角色表演。

　　4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的'習慣，激發(fā)閱讀興趣。

　　活動準備：

　　教學圖片故事錄音《孔融讓梨》

　　活動過程：

　　一、引出故事主題引起幼兒興趣：

　　你們認識這個小男孩嗎？名字叫孔融今天我們要來聽一個《孔融讓梨》故事

　　二、傾聽故事理解感受：

　　孔融家一共有幾個人？孔融第幾個孩子？

　　孔融為什么要挑一個最小梨子給自己？

　　孔融對爸爸怎么說？（請幼兒學講孔融話）

　　你們喜歡孔融嗎？為什么？

　　三、設(shè)置情境遷移感情

　　這一個很久以前故事為什么到現(xiàn)在大家還在講呢？

　　假如你孔融你會怎么做？

　　經(jīng)驗聯(lián)想：你關(guān)心過別人嗎？

　　假設(shè)情景：

　　如果你坐在公共汽車上上來了一位小妹妹車上已經(jīng)沒有位置了你會怎么做？

　　假如小弟弟喜歡你玩具你會怎么辦？

　　看到小妹妹摔倒了你會怎么做？

　　活動反思：

　　經(jīng)常說禮貌用語一種好習慣，好修養(yǎng)同樣學會謙讓也人類一種特有美德，故事《孔融讓梨》讓幼兒通過簡單故事，理解深刻地體驗到謙讓這種美德，在討論中幼兒很清楚地明白了，什么叫謙讓，什么時候該謙讓，設(shè)置情景遷移，感情討論中，很多幼兒都談到自己平時都很以自我為中心，但在聽了故事以后，自己要向孔融學習，學習謙讓，本次活動幼兒發(fā)言討論都很積極。