當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 國(guó)旗多美麗教案

國(guó)旗多美麗教案

時(shí)間:2022-05-18 10:46:52 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

國(guó)旗多美麗教案集合5篇

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的國(guó)旗多美麗教案5篇,希望能夠幫助到大家。

國(guó)旗多美麗教案集合5篇

國(guó)旗多美麗教案 篇1

  大班歌唱活動(dòng):國(guó)旗多美麗

  活動(dòng)設(shè)計(jì):

  本月我們開展的主題是《我是中國(guó)人》,在活動(dòng)《五星紅旗升起來》中,孩子們?cè)诳纯、講講、說說的過程中,對(duì)國(guó)旗有了新的認(rèn)識(shí),當(dāng)看到國(guó)旗在世界各地升起來的時(shí)候,眼神中不自覺地流露出驕傲、自豪之情。音樂活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》讓孩子用另一種方式――歌唱,來表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在理解歌詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上,有感情的演唱歌曲。

  2、體驗(yàn)歌唱時(shí)莊嚴(yán)、自豪的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:升旗儀式、歌曲《國(guó)旗多美麗》、圖示

  活動(dòng)過程:

  一、完整欣賞

  師:孩子們,今天老師帶來了一首歌曲《國(guó)旗多美麗》,很好聽哦,請(qǐng)你仔細(xì)聽。

  幼兒完整欣賞,這首歌曲有幾段?

  過渡:我們一段一段來聽一聽。

  二、分段欣賞,理解歌詞

  1、欣賞第一段,重點(diǎn)理解“朝霞”

  師:這是一首夸夸我們國(guó)旗的歌曲,請(qǐng)你聽聽歌曲中是怎么唱得?待會(huì)兒我請(qǐng)你們用歌詞夸夸我們的國(guó)旗。

  提問:孩子們,你們見過朝霞嗎?(早上初生的太陽把身邊的云彩照得小臉袋兒通紅通紅的,那時(shí)候的`它們有個(gè)美麗的名字叫朝霞)

  小結(jié):國(guó)旗國(guó)旗多美麗,天天升在朝霞里,小朋友們愛祖國(guó),向著國(guó)旗敬禮敬個(gè)禮。

  2、欣賞第2段,幼兒找順序

  師:仔細(xì)看、認(rèn)真聽,請(qǐng)你找找哪張圖片是第一句?(請(qǐng)幼兒指出)怎么唱的?

  第二句唱了什么?誰能把這張圖片找出來,應(yīng)該排在第幾個(gè)?

 。ㄖ芈牭谌,理解祖國(guó)前進(jìn)我長(zhǎng)大)什么前進(jìn)我長(zhǎng)大?(祖國(guó)在發(fā)展,變得更強(qiáng)大,我們小朋友在祖國(guó)媽媽的懷抱中一天天長(zhǎng)大)

  最后一句我不放音樂,誰會(huì)唱?(一起學(xué)做解放軍叔叔)

  三、學(xué)唱歌曲

  1、輕聲跟唱

  師:這是第1段,這是第2段,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了,你們呢,如果你想唱就跟著我一起唱。(加上動(dòng)作幫助記歌詞)

  提問:唱這首歌的時(shí)候心里有什么感覺?哪一句唱的時(shí)候要比較有力?(之后兩句)

  2、唱出抒情與雄壯

  3、集體演唱

  四、觀看升旗儀式

  師:可能你們還不了解天天升在朝霞里是什么意思?沒關(guān)系,老師帶來了一個(gè)小電影,看了之后你們就知道了。

  小結(jié):每天的第一縷陽光會(huì)把天邊的云彩染紅,每天的第一縷陽光也是國(guó)旗升起的時(shí)候,所以說天天升在朝霞里。

國(guó)旗多美麗教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試唱出附點(diǎn)音符,掌握領(lǐng)唱、齊唱的演唱形式。

  2、唱出歌曲快樂、抒情的風(fēng)格,愉快地參與歌唱活動(dòng)

  3、增進(jìn)熱愛祖國(guó)、尊敬國(guó)旗的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒已參加過升旗儀式。

  2、配套教學(xué)磁帶/CD國(guó)旗一面。

  活動(dòng)過程:

  一、教師出示國(guó)旗并體問,引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  教師:看看國(guó)旗是什么顏色的?((紅色)上面有什么?(黃色的五角星)有幾顆呀?(五顆),所以國(guó)旗又叫五星紅旗。

  二、兒歌學(xué)習(xí)法配上動(dòng)作幫助幼兒在理解的基礎(chǔ)上記住歌詞。

 。1)、教師:我們的國(guó)旗紅艷艷的,上面的五角星金燦燦的,你們覺得美不美呀?恩,有一首好聽的兒歌也是這么說的,你們想聽嗎?那就仔細(xì)的聽清楚看上面是怎么說的,老師把兒歌念一遍(《國(guó)旗多美麗》)的詞)

 。2)、提問:誰來說說剛才歌詞里說了些什么?(沒有說的很完整,誰再來補(bǔ)充一些)

 。3)、那現(xiàn)在小朋友跟著老師一起來念歌歌詞兩次。

  三、新授歌曲

 。1)、欣賞歌曲,感受歌曲的旋律美。

  教師:這首兒歌叫《國(guó)旗多美麗》,它還能唱呢,一起來聽一聽吧。

 。2)、學(xué)唱歌曲,糾正個(gè)別幼兒不正確的唱法,強(qiáng)調(diào)把付點(diǎn)部分唱好。

  (3)、那我們現(xiàn)在一起來學(xué)唱這首歌曲吧

 。4)、我們的國(guó)旗這么美,我們唱的這首歌曲的時(shí)候也要把開心、高心的樣子做出來。

 。5)、現(xiàn)在小朋友們跟著鋼琴一起來學(xué)唱歌曲好嗎?

 。6)、老師邊彈邊唱,會(huì)唱的小朋友和老師一起學(xué)常歌曲。

 。7)、我們?cè)俳o著鋼琴再來學(xué)唱一次,看誰唱的`又認(rèn)真又好聽,(要把高興的樣子唱出來)

  四、學(xué)習(xí)領(lǐng)唱和齊唱

  (1)、老師領(lǐng)唱,幼兒齊唱,把歌曲演唱得更加好聽。

  教師:剛才這首歌是老師和小朋友一起合唱的,今天老師還要教大家學(xué)習(xí)一種新的唱法,我唱前半句,你們唱后半句,我么一起來試一試看(老師先師范一遍,把要求說清楚)

  (2)、請(qǐng)部分幼兒領(lǐng)唱,大家共同配合演唱歌曲(我要請(qǐng)坐的端正的小朋友來領(lǐng)唱,看誰坐的最端正的)

 。3)、我們大家一起來演唱最后一次。

  (4)、對(duì)這節(jié)課做評(píng)價(jià),活動(dòng)結(jié)束

國(guó)旗多美麗教案 篇3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  每周一國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候,幼兒就會(huì)很好奇的問那是什么,為什么有五顆星星,而且一顆大的,四顆小的。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.通過聽國(guó)歌和認(rèn)識(shí)國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)主義之情。

  2.通過自己做國(guó)旗,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。

  3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5.探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.如何教幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

  2.如何培養(yǎng)幼兒的愛過主義之情。

  3.如何教幼兒做國(guó)旗。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中華人民共和國(guó)國(guó)旗、紅紙、五角星、小棍、膠水

  活動(dòng)過程

  活動(dòng)一:(引入)

  小朋友,你們認(rèn)識(shí)國(guó)旗嗎?知道國(guó)旗象征著什么意義嗎?今天,我們幼兒園的小朋友就來認(rèn)識(shí)一下國(guó)旗并了解一下國(guó)旗的意義吧。我們先來聽一首樂曲。教師播放《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,幼兒認(rèn)真的.傾聽。

  活動(dòng)二:

  幼兒聽完國(guó)歌,教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗并講述國(guó)旗所象征的意義。

  活動(dòng)三:教師示范怎樣做國(guó)旗。

  活動(dòng)四:幼兒自己動(dòng)手做國(guó)旗,教師個(gè)別指導(dǎo)。

  教學(xué)反思

  1.能夠讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗并了解國(guó)旗。

  2.培養(yǎng)了幼兒的愛國(guó)主義之情。

  3.幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力還應(yīng)該再鍛煉。

國(guó)旗多美麗教案 篇4

  中班社會(huì)活動(dòng)教案:《認(rèn)識(shí)國(guó)旗和國(guó)徽》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道五星紅旗是我國(guó)的國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

  2、認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽,初步了解國(guó)徽上不同圖案的象征意義。

  活動(dòng)準(zhǔn)備;

  國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D片、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》

  活動(dòng)過程:

  一、引出課題

  師:今天老師要給小朋友們看一張圖片,小朋友們看一看,他們?cè)诟墒裁矗浚ㄓ變海荷龂?guó)旗) 師:你知道的國(guó)旗長(zhǎng)什么樣子?什么形狀?什么顏色?國(guó)旗里面有什么?(幼兒:長(zhǎng)方形,紅色,有星星)

  師:那到底國(guó)旗是不是小朋友們說的樣子呢,我們一起來看一看。(出示國(guó)旗的圖片)

  二、討論

  1、我們的國(guó)旗是什么顏色的,上面有什么?有幾顆五角星,它們一樣嗎?有幾顆大的五角星,有幾顆小的五角星?

  2、介紹國(guó)旗的含義。(五星紅旗是中華人民共和國(guó)的國(guó)旗,它代表我們的國(guó)家。)

  3、讓幼兒回憶自己在哪些地方見過國(guó)旗。

  三、認(rèn)識(shí)國(guó)徽

  1、老師還帶來了國(guó)旗的好朋友,(出示國(guó)徽)小朋友們知道它叫什么名字么?。

  2、它的名字叫國(guó)徽,也是我們中華人民共和國(guó)的`象征,小朋友看看它是什么形狀的,國(guó)徽上有什么?

  3、國(guó)徽上的五顆星、天安門城樓、麥穗和齒輪是怎么排列的?

  4、小朋友在什么地方見過國(guó)徽?

  四、愛國(guó)主義教育

  1、國(guó)旗、國(guó)徽都是我們中華人民共和國(guó)的標(biāo)志,看到我們的五星紅旗和我們的國(guó)徽就象見到我們的祖國(guó)。

  我們要熱愛自己的祖國(guó)

  五、結(jié)束環(huán)節(jié)

  幼兒一起大聲歌唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》,學(xué)習(xí)解放軍叔叔敬禮。

國(guó)旗多美麗教案 篇5

  大班歌唱活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》 活動(dòng)目標(biāo):

  1、 理解歌詞的含義和情感,在學(xué)唱中表現(xiàn)進(jìn)行曲雄壯、有力的曲式風(fēng)格。 2、 嘗試用不同的歌唱形式(齊唱、領(lǐng)唱、分組唱)表現(xiàn)歌曲。 活動(dòng)環(huán)節(jié): 一、圖片導(dǎo)入 出示國(guó)旗。

  提問:你在哪里看到過我們的國(guó)旗?國(guó)旗什么時(shí)候升起來?

  小結(jié):國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,是我們的`驕傲。每個(gè)晴朗的周一早晨我們都要舉行升旗儀式。太陽把云朵的臉蛋照的紅紅的,于是國(guó)旗就升在美麗的朝霞里。 二、完整欣賞,聽辨歌詞

  1、 播放錄音,欣賞歌曲,說說自己聽到的歌詞。 2、 教師范唱,呈現(xiàn)ppt圖示。

  3、 聆聽旋律,感受進(jìn)行曲的曲式特點(diǎn),再次表現(xiàn)。 三、表現(xiàn)歌曲 1、 齊唱

  提問:齊唱怎么唱? 2、 領(lǐng)唱

  提問:領(lǐng)唱唱哪一句呢? 3、 分組唱(男孩女孩) 嘗試接唱

  活動(dòng)延伸:將完整的歌曲放在小舞臺(tái)供幼兒選用。

  音樂活動(dòng)《國(guó)旗多美麗》教師觀察記錄表

  一、在表現(xiàn)進(jìn)行曲曲風(fēng)的過程中,老師的引導(dǎo)方式有什么?可以有哪些調(diào)整?

  二、對(duì)于大班幼兒,在歌唱活動(dòng)指導(dǎo)目標(biāo)中,老師對(duì)于本次活動(dòng)中運(yùn)用到哪些,哪些適合? 1、愉快唱歌。

  2、用自然的聲音歌唱。 3、有一定的情感投入。 4、口齒清晰。 5、正確唱出節(jié)奏。

  6、小組或全班合作愉快。 7、嘗試領(lǐng)唱、分組唱。

  8、樂意表現(xiàn)進(jìn)行曲的曲風(fēng)。 9、能根據(jù)圖譜提示唱歌。

  三、記錄幼兒學(xué)唱歌曲

【國(guó)旗多美麗教案】相關(guān)文章:

國(guó)旗多美麗 教案08-26

中班教案《國(guó)旗多美麗》03-20

國(guó)旗多美麗教案4篇02-04

精選國(guó)旗多美麗教案4篇02-18

精選國(guó)旗多美麗教案三篇02-18

國(guó)旗多美麗教案7篇02-11

國(guó)旗多美麗教案5篇02-12

國(guó)旗多美麗教案六篇01-29

精選國(guó)旗多美麗教案3篇02-06

國(guó)旗多美麗教案(精選10篇)06-23