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《不吃太多甜食》教案

時(shí)間:2022-04-17 08:32:40 教案 我要投稿

《不吃太多甜食》教案3篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的《不吃太多甜食》教案,歡迎大家分享。

《不吃太多甜食》教案3篇

《不吃太多甜食》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

  2、知道愛吃什么有助于健康。

  3、初步了解健康的小常識。

  4、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件、糖果實(shí)物

  活動(dòng)過程:

  1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

  師:小朋友!老師手里拿了一些什么啊?(糖果、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。

  2、教師講述故事《不吃太多甜食》,幼兒傾聽。

  師:小朋友們一起來聽一聽這個(gè)故事。聽一聽到聽到了什么?

  小班健康教育教案《不吃太多甜食》含PPT課件

  4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說說吃多了會(huì)有什么不好的反應(yīng)。

  師:如果老愛吃甜食物就會(huì)有好多不好問題出現(xiàn)。

  (1)飯菜吃不下,肚子疼等。

  (2)會(huì)長成小胖子,會(huì)蛀牙等。

  5、活動(dòng)總結(jié):

  小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物,不愛吃飯拉,如果還這樣的.話,身體就會(huì)越來越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

《不吃太多甜食》教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、初步了解2022年奧運(yùn)吉祥物的名稱及特點(diǎn)。

  2、為中國舉辦2022年奧運(yùn)會(huì)感到驕傲、自豪。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、圖片,冰墩墩,雪絨絨圖片及實(shí)物

  三、活動(dòng)過程

  出示五環(huán)旗圖片

  問:這是什么旗幟上面有什么圖案(小節(jié):這是奧運(yùn)五環(huán)旗,是由五種顏色的圓組成的。

  問:2022年奧運(yùn)會(huì)在哪舉辦?(小節(jié):2022年奧運(yùn)會(huì)將在我們中國舉辦,小朋友高興嗎?設(shè)計(jì)師還為2022年奧運(yùn)會(huì)設(shè)計(jì)了吉祥物,小朋友想知道嗎?)

  出示冰墩墩雪容融的圖片,讓幼兒了解它們的外形特征及創(chuàng)意意義,問它是什么顏色?

  1、出示冰墩墩的圖片,問:這是誰它是什么顏色的?

  是不是也很可愛呀~“冰”象征純潔、堅(jiān)強(qiáng),是冬奧會(huì)的特點(diǎn)。“墩墩”代表著敦厚、敦實(shí)、可愛,不僅符合熊貓的特點(diǎn),還象征著冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的身體、堅(jiān)韌不拔的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。

  2、出示雪容融圖片,問它是什么顏色?雪容融它的的原型取自于紅燈籠,身體可以向外散發(fā)光芒,帶著濃濃年味兒,表達(dá)了世界文明之間互相交流、互相借鑒、共同發(fā)展,還體現(xiàn)了通過殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)更加包容的世界,構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的美好愿望哦~

  四、出示實(shí)物

  問答游戲(答對的幼兒獎(jiǎng)勵(lì)粘貼紙)今天老師把冰墩墩,雪容融請到我們班里來了,(逐一出示實(shí)物,幼兒能說出出示福娃的'名字),福娃想和小朋友玩一個(gè)問答游戲,答對的小朋友有獎(jiǎng)勵(lì)哦!

  1、2022年北京冬季冬奧會(huì)是第24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。北京成為第一個(gè)舉辦過夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)以及亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)三項(xiàng)國際賽事的城市。

  2、北京2022年冬奧會(huì)會(huì)徽名為“冬夢”,冬殘奧會(huì)會(huì)徽名為“飛躍”。北京冬奧會(huì)吉祥物名為“冰墩墩”,形象來源于國寶大熊貓。冬殘奧會(huì)吉祥物“雪容融”,形象來源于中國傳統(tǒng)文化符號大紅燈籠。

 。ㄋ模┳哌M(jìn)冠軍范可欣、谷愛凌

  1、短視頻,5日晚,在北京冬奧會(huì)短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽中由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊(duì)奪冠,為中國體育代表團(tuán)奪得本屆冬奧會(huì)首金。

  2、觀看武大靖的腳,介紹武大靖的冠軍之路。

  3、介紹范可欣的冠軍之路。范可新是一個(gè)地道的農(nóng)村孩子,1993年9月19日,出生于黑龍江七臺(tái)河市,6歲時(shí)的冬天,爸爸給她和哥哥各做了一副木質(zhì)冰鞋,讓他們?nèi)ニ畮焐狭锉嫜7犊尚潞芸毂阆矚g上了滑冰。

  8歲的時(shí)候,她成為七臺(tái)河市短道速滑隊(duì)。初級訓(xùn)練班的正式學(xué)員,因?yàn)榧彝ド罾щy,教練就送給她一套舊冰鞋,由于鞋不太合腳,再加上訓(xùn)練強(qiáng)度大,腳底磨破了,晚上睡覺都不敢脫襪子,等媽媽發(fā)現(xiàn)時(shí),她的腳底都冒膿血了。但她覺著做事不能半途而廢,再苦再累也咬牙挺著。

  2008年,范可新被查出患上貧血癥,臉上看不到血色,訓(xùn)練時(shí)幾乎要暈倒,她哭了,覺得自己的夢想完全破碎了。好在教練員和范可新自己都沒有放棄,她的貧血癥與她正處于青春期的年齡有關(guān),經(jīng)過半年多的治療,各項(xiàng)體能指標(biāo)終于恢復(fù)到常態(tài)。她又重新回到了訓(xùn)練場。

  這場大病,讓范可新經(jīng)歷了一次與滑冰的生離死別。從此再?zèng)]有什么困難,能阻止她實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  索契冬奧會(huì),短道速滑女子500米半決賽,她意外摔倒,無緣決賽。

  4年前的平昌冬奧會(huì),她再次錯(cuò)過金牌,為了實(shí)現(xiàn)自己冬奧會(huì)冠軍的夢想,她選擇了繼續(xù)堅(jiān)持。

  2月5日晚,短道速滑混合團(tuán)體2000米接力決賽,由范可新、曲春雨、武大靖、任子威、張雨婷組成的中國隊(duì)奪冠。已經(jīng)進(jìn)入國家隊(duì)12年的范可新,終于收獲了第一枚冬奧會(huì)金牌。賽后她哽咽著說“我等了這塊金牌太長時(shí)間了,大家每天的訓(xùn)練都很拼,嗓子里都是帶血的,我們就是最好的!”

  4、介紹谷愛凌的冠軍之路,及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。

  5、交流聽后的感受。

 。ㄎ澹┌踩逃

 。┬〗Y(jié)

  冬奧會(huì)上驚艷的運(yùn)動(dòng)絕技背后,是多少運(yùn)動(dòng)員經(jīng)歷了我們常人無法想象的訓(xùn)練和拼搏。精彩的奧運(yùn)畫面呈現(xiàn)的背后是多少科技工作者寒窗苦讀與創(chuàng)新。冬奧精神已經(jīng)深深地震撼了我們的心靈,在我們心中牢牢扎根。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年志則國志。新學(xué)期,讓我們確定目標(biāo),朝著自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈走向未來,不斷刷新精彩的自我,為前進(jìn)添彩,為國爭光。

《不吃太多甜食》教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道吃了太多甜食物會(huì)影響身體健康。

  2、知道愛吃什么有助于健康。

  3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

  4、初步了解健康的小常識。

  5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教育掛圖,《不吃太多甜食》

  活動(dòng)過程:

  1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導(dǎo)入課題。

  師:小朋友!老師手里拿了一些什么。浚ㄌ枪、餅干等)那小朋友們愛吃嗎?(愛)。

  2、教師講述故事《不吃太多甜食》,幼兒傾聽。

  師:小朋友們一起來聽一聽這個(gè)故事。聽一聽到聽到了什么?

  3、教師出示掛圖《不吃太多甜食》引導(dǎo)幼兒觀察圖中的內(nèi)容,并回答教師問題。

 。1)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)愛吃什么?(只愛吃甜食)不愛吃什么?(不愛吃飯和菜)他們看見一座什么樣的甜房子?他們兩個(gè)是怎么做的?(用糖果、巧克力和奶油蛋糕做的房子,把房子吃了)

 。2)玲玲和強(qiáng)強(qiáng)吃掉了甜房子,為什么哭了?(牙疼)

  4、教師小結(jié)并討論不能吃太多并說說吃多了會(huì)有什么不好的`反應(yīng)。

  師:如果老愛吃甜食物就會(huì)有好多不好問題出現(xiàn)。

 。1)飯菜吃不下,蜜蜂會(huì)叮咬,螞蟻會(huì)爬到臉上等,

  (2)會(huì)長成小胖子,會(huì)蛀牙等。

  5、活動(dòng)總結(jié):小朋友們!那以后你們要不要只愛吃甜食物,不愛吃飯拉,如果還這樣的話,身體就會(huì)越來越差的!所以我們要每次要吃也只能吃一點(diǎn)點(diǎn)!

  6、活動(dòng)結(jié)束。

  教學(xué)反思:

  從這個(gè)活動(dòng)中,我認(rèn)識到幼兒園課堂教學(xué)中,教師首先要以孩子為主體,同時(shí)要有駕馭課堂的能力,在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,不斷地變換教學(xué)手段和方法,從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,準(zhǔn)確地掌握知識。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí),要顧及到絕大多數(shù)的孩子,將個(gè)別示范與分組游戲、集體游戲相結(jié)合,可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。

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