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安全教案

時間:2022-04-12 10:28:05 教案 我要投稿

【精華】安全教案范文三篇

  作為一位杰出的老師,時常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學活動。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的安全教案5篇,歡迎大家分享。

【精華】安全教案范文三篇

安全教案 篇1

  活動目標:

  1.培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識,知道著火要打電話“119”、碰到劫匪打電話“110”、有人生病打電話“120”。

  2.讓幼兒知道一人在家不能玩火。

  3.讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離。

  活動準備:

  魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片。

  活動過程:

  一、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

  師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋魔術(shù)箱,讓我來變一個魔術(shù),看看變出來些什么?“我變,我變,我變變變!

  教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護車是救人的,消防車是滅火的。

  二、通過故事讓幼兒進一步了解一人在家不能玩火。

  教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話“119”,記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號。(110、120同上)

  三、通過游戲的方法,讓幼兒學習一些簡單的防火措施。

  (1)家中著火

  a棉被 b繩子 c打結(jié)的繩子 d跳窗

  (2)公共場所著火

  a爬出去 b毛巾和水 c沖出去 d跳窗

  (3)高層住宅著火

  a沖上頂樓 b棉被 c繩子 d跳窗

  (4)辦公室著火

  a做電梯 b走樓梯 c跳窗 d打電話

  四、教師小結(jié)評價。

  師:我們現(xiàn)在都是大孩子了,都知道一人在家要注意安全,那我們的`小弟弟小妹妹們都不知道這些知識,我們以后要常常提醒他們,去關(guān)心他們,做一個小弟弟小妹妹們都喜歡的大姐姐大哥哥。

  活動小結(jié):

  通過本次活動,讓幼兒了解了一些簡單的消防知識。在活動過程中,幼兒也非常的積極,比較活躍,特別是一些中大班的幼兒,在回答問題以及表演節(jié)目的時候,都非常的踴躍,在此可以發(fā)現(xiàn)幼兒是非常喜歡搞這些活動的,在以后的學期里我們還可以多搞一些這樣的活動,讓幼兒多懂得一些生活知識、科學知識,豐富幼兒的知識面。

安全教案 篇2

  活動目標:

  1、認識生活中的安全標志,分析標記圖的圖案,了解這些標記的實際意義。

  2、通過尋找生活中的安全標記,了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系。

  3、在制作安全標記的過程中,加強對安全標記的認識,培養(yǎng)一定的安全意識。

  活動準備:

  1、常見的安全標記圖;紅、綠燈;禁止吸煙;禁止攀爬;禁止通行等。

  2、幼兒用書人手一冊。

  活動過程:

  1、教師出示紅、綠燈的安全標記圖,引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么,你在什么地方見到過這些標記?這個標記告訴我們什么?然后分別出示其它標記,引導(dǎo)幼兒認識具體方法同上。

  2、結(jié)合日常生活,組織幼兒分組討論,擴大對各種標記的認識。

 。釂枺荷钪,你還在什么地方見到過什么標記?它們是什么樣子的?你知道它表示什么意思嗎?用筆畫下來。

 。埫拷M幼兒介紹自己小組講述的'標記,全班交流小朋友見過的標記。

  3、請幼兒打開幼兒用書,讀一讀書上的安全標記,請幼兒在幼兒用書的兩個框子中自己設(shè)計或見過的兩個安全標記。

  4、討論:

 。钪,為什么要有那么多的標記?標記有什么用?

  -想一想,在我們班上、在我們幼兒園,那些地方也需要有安全標記呢?

  5、小組制作標記。

  每組選擇一個標記主題,自由分配任務(wù),合作完成。

安全教案 篇3

  活動目標:

  1、增強幼兒安全意識,認識簡單交通標志。

  2、懂得在十字路口要看紅綠燈通過,過馬路要走人行橫道線。

  3、認識交通標志:紅綠燈、人行橫道線。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  vcd、安全教育光盤、汽車頭飾若干、紅綠燈圖卡、場地布置十字路口、邀請交通警察一名。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入與討論:

  1、教師頭戴汽車頭飾,模仿開汽車動作,伴隨《開汽車》音樂進入活動室。

  2、提出問題,請幼兒充分討論。

  a、開汽車要遵守哪些交通規(guī)則?

  b、小朋友你會過馬路嗎?過馬路時需要注意什么?

 。ㄏ日堄變悍纸M討論,再分別請幼兒回答,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法,啟發(fā)幼兒開闊思路充分表達。)

  二、觀看:播放vcd觀看光盤《十字路口的安全》,了解在十字路口時正確的做法。

  1、過馬路時要走在人行橫道線上,不能隨便穿過馬路。

  2、在十字路口要看紅綠燈的指示,綠燈通行,紅燈等待,不能搶燈通過等。

  三、探索:如果不遵守交通規(guī)則會怎么樣?

  1、行人不遵守規(guī)則會被汽車撞倒受傷。

  2、汽車不準守交通規(guī)則會撞車,交通堵塞,汽車和行人無法通行等.

 。ń處熞浞挚隙ㄓ變旱牟聹y和發(fā)言,鼓勵幼兒正確表達自己的'意愿并適當給予肯定)

  3、請交通警察為小朋友講一講怎樣注意十字路口的安全。

  四、游戲《十字路口》

  方法:幼兒分成兩組,一組戴上汽車頭飾扮演汽車;另一組幼兒扮演行人;請交通警察在路口指揮交通,出示綠色燈標志,汽車和行人通行。出示紅色燈標志,汽車和行人停下等待。

  游戲規(guī)則:教師對活動中遵守交通規(guī)則的幼兒要給予充分的肯定,對于不準守規(guī) 則的幼兒要及時糾正,強化交通規(guī)則意識。

  繼續(xù)游戲:幼兒互換司機和行人角色,游戲繼續(xù)進行。

  活動拓展:請家長帶領(lǐng)幼兒到十字路口進行觀察,了解交通規(guī)則。

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