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小班音樂課活動(dòng)《跳到這里來》教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,總不可避免地需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的小班音樂課活動(dòng)《跳到這里來》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
1、樂意參加游戲活動(dòng),感受表演的快樂。
2、通過游戲初步嘗試創(chuàng)編歌詞。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂,各種動(dòng)物的木偶。
活動(dòng)過程:
(一)出示小兔子木偶激發(fā)幼兒的興趣。
問:小朋友你們看誰來了?你們知道我是怎么走路的?你們和我一起來跳跳看吧。
。ǘ┮龑(dǎo)幼兒欣賞歌曲旋律。
1、請幼兒邊跳邊欣賞歌曲的旋律,并請幼兒注意看她跳時(shí)的動(dòng)作要求。
你們看這個(gè)小朋友跳的可好了,她是一下一下輕輕地跳的。
2、請幼兒一起跳到教師這里來,并要求幼兒合著節(jié)奏一下一下輕輕的來跳。
(三)引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
1、用小兔子的口吻引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。
哦,這么好聽的音樂我都想唱歌了。
2、和小兔子一起唱歌。
現(xiàn)在請你們和我一起來唱唱歌吧。
3、集體唱歌給小兔子聽。
你們唱得真好聽,那現(xiàn)在請你們再唱一遍給我聽吧。
。ㄋ模﹦(chuàng)編歌詞
引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的動(dòng)物來創(chuàng)編歌詞。并按照動(dòng)物的特征來做動(dòng)作。
1、小朋友你們除了會(huì)學(xué)小兔子跳到我這里來還能學(xué)什么動(dòng)物到我這里呢?
那現(xiàn)在就請你們來學(xué)學(xué)小烏龜爬,爬到教師這里來,爬的時(shí)候要和著音樂一下一下輕輕的爬。
2、你們可真能干,那我們還能學(xué)學(xué)什么動(dòng)物到這里來呢?
那我們一起來學(xué)學(xué)小鴨子是怎么游泳的,不過一邊學(xué)要一邊輕輕地唱哦,
3、我們還能學(xué)學(xué)什么動(dòng)物呢?
對(duì)了,我們一起學(xué)學(xué)蜜蜂飛吧,飛的時(shí)候可要小心了,不要碰到了別人,要和著音樂一下一下輕輕地跳哦,還要唱著好聽的歌呢。
4、你們可真棒啊,那現(xiàn)在我們把這些小動(dòng)物都來唱唱好嗎?唱的時(shí)候要注意小肚子里面要裝滿了氣哦。
。ㄎ澹┗顒(dòng)結(jié)束
那我們現(xiàn)在學(xué)小兔子跳到外面去休息一下吧。
活動(dòng)反思:
興趣是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,幼兒只有有了興趣才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的愿望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望,使其產(chǎn)生愉快的情緒,充分發(fā)揮想象,表現(xiàn)出他們不同的感受和創(chuàng)造。
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