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大班降落傘教案三篇
作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的大班降落傘教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大班降落傘教案 篇1
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒主動參加科學(xué)小實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)選擇和使用材料與工具,在實(shí)驗(yàn)中積極思考與嘗試。
2、嘗試根據(jù)制作內(nèi)容,做初步計(jì)劃和材料準(zhǔn)備,培養(yǎng)幼兒做事有目的性、計(jì)劃性。
3、感知降落傘平衡互動及重力的現(xiàn)象。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒繪畫制作降落傘的計(jì)劃書。
2、在班里、家中尋找制作降落傘所需的材料。
活動過程:
1、幼兒園小班的'戶外體育活動區(qū)缺少降落傘,希望咱們小朋友,能幫助小班的小弟弟小妹妹制作一些降落傘。昨天,大家一起定了計(jì)劃,畫出了制作降落傘需要分哪幾步來做,也找到了大家需要的各種材料,今天,咱們就來按照你們的計(jì)劃來制作降落傘。
2、幼兒進(jìn)行制作。
、沤處熖崾居變喊凑兆约憾ǖ挠(jì)劃進(jìn)行制作。
、平處熤攸c(diǎn)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn),固定傘面需要用幾根繩子?用多長的繩子才能平衡?
⑶引導(dǎo)幼兒探索,找出與自己的降落傘相適應(yīng)的重心。
3、玩游戲:引導(dǎo)幼兒在玩降落傘的過程中隨時作調(diào)整,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
4、小結(jié):請幼兒說一說在制作降落傘時遇到了哪些困難,是怎樣解決的。你的制作過程和原來定的計(jì)劃一樣嗎?都有哪些改變?
5、結(jié)束:將降落傘送給戶外體育活動區(qū)的小班小朋友。
大班降落傘教案 篇2
活動目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會制作活動玩具,了解活動玩具的作用。
2、通過嘗試努力后獲得成功的體驗(yàn)。
3、培養(yǎng)動手操作的能力和興趣。
活動準(zhǔn)備:
1、塑料袋、夾子、剪刀、小繩、皺紙、膠水、
2、降落傘圖片、完成品(降落傘)一個
活動過程:
1、引起幼兒的興趣。
1)“小朋友,看老師變出什么?”(師出示降落傘完成品,玩給小朋友看。)
2)老師出示范畫,幫助幼兒了解降落傘的形狀和作用。
“你們在那里會見到降落傘?降落傘是什么樣的?能拿來干什么的?”(請幼兒回答)
2、引導(dǎo)幼兒觀察。
“小朋友,仔細(xì)看看老師桌面上有什么東西?這些東西我們可以拿來做一個有趣的降落傘,你們想不想有一個自己制作的降落傘呢?”(幼兒回答,老師一一介紹材料)
3、老師示范操作、講解。
第一步在塑料袋四角用剪刀各剪一個洞,再用四條小繩串起來,第二步用夾子夾住四條繩的尾端;第三步用皺紙?jiān)谒芰洗涎b飾圖案。這樣就完成一個自己制作的降落傘。
4、幼兒動手操作,老師個別指導(dǎo)。
5、請幼兒拿好自己制作好的降落傘跟老師到操場上嘗試實(shí)驗(yàn)。要求:拿好降落傘向空中拋上去,看能不能自由落下。玩的時候注意不能互相碰撞,要拉開距離。
6、老師小結(jié):
老師講評,表揚(yáng)認(rèn)真試驗(yàn)的小朋友,制作美麗的'作品拿來一起欣賞。
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