- 相關(guān)推薦
感統(tǒng)訓(xùn)練課堂大班教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來參考自己需要的教案吧！下面是小編收集整理的感統(tǒng)訓(xùn)練課堂大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
一、《小小蛋糕師》（比較練習(xí)）
目的：學(xué)習(xí)區(qū)分厚、薄，練習(xí)并列排序。
材料：彩泥、牙簽或面團(tuán)（也可用被子或書代替）。
要點(diǎn)：
（1）家長(zhǎng)和孩子一起當(dāng)“蛋糕師”，用彩泥做生日蛋糕。
�。�2）根據(jù)顧客（家里其他成員）的要求，制作出一個(gè)三層的和一個(gè)一層的。
�。�3）比較2個(gè)蛋糕的厚度，學(xué)習(xí)厚薄概念，并出示字卡。
（4）家長(zhǎng)畫多個(gè)不同厚度的蛋糕，幼兒剪下來或手撕下來，按從厚到薄的順序，練習(xí)排列。
二、《分四份》（幾何圖形）
目的：學(xué)習(xí)分四等份。
材料：彩色手工紙（正方形，長(zhǎng)方形，圓形，三角形，橢圓形等），剪刀，白紙，膠水。
要點(diǎn)：
�。�1）家長(zhǎng)給孩子提出游戲的要求。
�。�2）家長(zhǎng)給孩子看準(zhǔn)備好的彩色紙，讓幼兒說出都有什么形狀的紙。請(qǐng)孩子把每張紙都分成四份。
�。�3）孩子如果一點(diǎn)都不會(huì)，經(jīng)過嘗試后，家長(zhǎng)可以和孩子一人拿一張同樣形狀的紙，如正方形。家長(zhǎng)邊做邊引導(dǎo)孩子操作，把它折疊2次，然后按折痕剪成相等的四份。
（4）把剪成的四份圖片再還原成原樣貼在白紙上。
�。�5）用數(shù)字表示分了幾分。
�。�6）其他圖形同上。
（7）孩子反復(fù)操作，加深印象。
（8）鼓勵(lì)孩子想出更多的辦法，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和發(fā)散性思維。
三、《畫積木》（幾何圖形）
目的：感知立體圖形和平面圖形地關(guān)系。
材料：積木、紙、筆。
要點(diǎn)：
家長(zhǎng)可以與孩子一起畫積木，教孩子拓的方法及指導(dǎo)孩子了解立體圖形的概念。
�。�1）家長(zhǎng)和孩子一起取來積木、紙筆取出一塊正方形積木，先讓孩子用手觸摸積木感知觀察外形特征，然后家長(zhǎng)示范描畫的方法。方法：把積木放在白紙上，左手壓在積木上，右手握筆沿邊描出，每描一面在積木上貼一個(gè)小帖紙做記號(hào)。
�。�2）全部拓畫后，讓幼兒在每一圖形上寫上數(shù)字，看有多少個(gè)？這數(shù)字就說明正方體有幾個(gè)面，然后問孩子“正方體有幾個(gè)面呀？”
�。�3）用積木的另一個(gè)面在其他描畫好的正方形上比，讓孩子觀察6個(gè)面使一樣大的。
（4）取其它形狀的積木來拓畫。長(zhǎng)方體有多種樣式，讓幼兒更多的觀察和了解，重點(diǎn)放在比較不同上。
�。�5）讓孩子結(jié)合生活，找找有什么物體和這些相同。
四、《猜鈕扣》（計(jì)數(shù)練習(xí)）
目的：訓(xùn)練孩子觀察力，掌握數(shù)的組成。
材料：同樣的10個(gè)鈕扣(或用圍棋子)。
要點(diǎn)：
（1）“猜猜手里有多少鈕扣？”家長(zhǎng)手握2－6�？圩樱葦傞_手掌讓孩子注意看，很快將手握起問孩子“你看見幾�？圩�？”如不能肯定，再讓孩子看一次。也可以讓孩子握扣，家長(zhǎng)來猜，進(jìn)行比賽，提高孩子的興趣，扣子數(shù)量根據(jù)孩子的能力可以逐漸增多。
（2）在桌子上分別放10粒以內(nèi)的扣子（左右不能分別超過5個(gè)）分別用左右手蓋住，抬起雙手讓孩子觀察，在迅速蓋上，然后讓孩子說出兩邊分別是幾�？圩�，合起來一共有幾個(gè)。
�。�3）拿10以內(nèi)任一數(shù)量的扣子給孩子看，然后把手放在背后分放在兩只手中，并伸出一只手讓孩子猜有幾粒，或是讓孩子先看一眼一眼再猜，猜到后伸出另一只手，讓孩子猜有幾�？圩�。
五、《尋寶貝》（分類練習(xí)）
目的：學(xué)習(xí)按物品的種類進(jìn)行分類2歲，根據(jù)成人的示范進(jìn)行分類3歲，根據(jù)成人的指令性語言進(jìn)行分類4歲，根據(jù)物品的種類自己分類，并說出名稱。
材料：小塑料袋或小籃子。
要點(diǎn)：
�。�1）家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子散步或戶外活動(dòng)時(shí)，預(yù)先帶上小塑料袋，來到戶外或公園里提示幼兒揀拾一些孩子感興趣的東西，家長(zhǎng)可以同孩子一起揀，如不同形狀的樹葉，花朵或花瓣，小石頭等，很多孩子都會(huì)喜歡這些寶貝的。
�。�2）開始展示自己的寶貝，指導(dǎo)或提示孩子將物品進(jìn)行分類，并說出名字。
（3）家長(zhǎng)可以以此講些故事給孩子聽。
（4）回家注意洗手，告訴孩子講衛(wèi)生的原因。
�。�5）也可以用家里的物品進(jìn)行練習(xí)。
【感統(tǒng)訓(xùn)練課堂大班教案】相關(guān)文章：
感統(tǒng)訓(xùn)練教案03-11
節(jié)奏訓(xùn)練大班教案11-23
大班課堂禮儀教案03-17
大班快樂兒童城課堂教案08-26
大班科學(xué)活動(dòng)《魔術(shù)課堂》教案08-26
拓展訓(xùn)練教案02-23
節(jié)奏訓(xùn)練教案01-18
足球訓(xùn)練教案11-27