當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 孵小雞美術(shù)教案

孵小雞美術(shù)教案

時(shí)間:2022-06-05 03:42:19 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

孵小雞美術(shù)教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果?靵(lái)參考教案是怎么寫的吧!下面是小編幫大家整理的孵小雞美術(shù)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

孵小雞美術(shù)教案

孵小雞美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)正確的撕紙方法。

  2、通過(guò)操作,提高幼兒的動(dòng)手能力和手指的靈活性。

  3、增強(qiáng)幼兒對(duì)美術(shù)撕紙活動(dòng)的興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)具“雞蛋”人手一份(內(nèi)畫有小雞基本形狀,小雞輪廓線用針扎成一個(gè)一個(gè)小園孔?

  2 、背景圖一張。

  3、錄音機(jī)及有關(guān)磁帶,母雞圖片1個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入活動(dòng)

  1、師:春天來(lái)了,花開了,柳樹發(fā)芽,我們一起在草地上跳個(gè)舞吧。

  2、幼兒跟隨音樂《春天》一起跳舞。

  二、引導(dǎo)幼兒學(xué)孵小雞

  1、(出示母雞圖片)

  師:這是誰(shuí)呀?幼:母雞媽媽。

  師:我們一起和母雞媽媽打個(gè)招呼,母雞媽媽你好!

 。ㄓ變焊蛘泻簦

  師:母雞媽媽丟了東西,我們問問它丟了什么?

  母:我在草地上生了很多雞蛋,現(xiàn)在找不著了,你們能幫幫我嗎?

  幼兒幫母雞媽媽找雞蛋。

  師:母雞媽媽你還有什么要幫忙嗎?

  母:馬上就要開家庭演唱會(huì)了,我的'小雞還沒孵出來(lái)呢?你們能幫我孵一下嗎?

  師:我們學(xué)一學(xué)母雞媽媽怎樣孵雞蛋。

  教師示范孵小雞。

  2、提出要求

  撕的時(shí)候要捏住紙沿著小園孔撕,不要撕到小雞的身上;把“蛋殼”放入籮筐里,不要隨地亂丟。

  3、幼兒動(dòng)手操作

  教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的撕紙方法,幫助能力差的幼兒完成任務(wù)。將幼兒作品貼在背景圖上。

  三、結(jié)束活動(dòng)

  母:謝謝你們,一起來(lái)參加家庭演唱會(huì)吧。

 。ㄓ變焊S音樂《小小蛋兒把門開》唱歌跳舞)

  師:我們回家了,跟母雞媽媽說(shuō)“再見”。

  (幼兒跟隨音樂離開草地)

孵小雞美術(shù)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)用貼貼、畫畫的方法制作不同動(dòng)態(tài)的小雞。

  2、在孵小雞游戲中感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、舞臺(tái)(前面)布置有春天花、草、柵欄等的場(chǎng)景。

  2、教具:柵欄一個(gè),示范用的小雞制作圖幾幅,記號(hào)

  筆、固體膠、音樂磁帶《孵小雞》《小小蛋兒把門開》及背景音樂。

  3、學(xué)具:幼兒每人一個(gè)雞窩(籮筐),內(nèi)放稻草圈,黃色圓形片幾個(gè),固體膠和記號(hào)筆1支。上面鋪兩三個(gè)“雞蛋”(白紙剪)。

  4、把籮筐在場(chǎng)地中間擺成半圓形。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、外出游玩激發(fā)幼兒孵小雞的興趣。

  1、我們戴上母雞的頭飾,都變成了什么呀?

  2、雞媽媽們,我們一起到田野里去玩玩吧,走。

  3、春天景色真美,都有些什么呀?

  4、春天小雞也喜歡出來(lái)玩,老母雞會(huì)抓緊時(shí)間孵小雞。那老母雞在哪里孵小雞?

  5、雞媽媽們,我們也來(lái)孵小雞!請(qǐng)你們輕輕地走過(guò)去,每人找一個(gè)雞窩孵小雞。

  二、在孵小雞游戲中,指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼添畫的技能,感受游戲的快樂。

  1、音樂《孵小雞》雞媽媽們做動(dòng)作孵小雞。

  2、教師邊示范邊講解:圓圓的頭孵出來(lái)了,胖乎乎的身體孵出來(lái)了(粘貼),(用完了要放好)(記號(hào)筆拿起來(lái),拔出來(lái)套好畫)睜開圓溜溜的眼睛瞧瞧,怎么黑乎乎的,篤篤篤,對(duì),快告訴小雞用尖尖的嘴巴啄破蛋殼,扇扇小翅膀,伸出兩條腿,一二三,站起來(lái),一二三,開步走,嘿,我的小雞出殼啦!還有幾只小雞也出殼了(出示不同動(dòng)態(tài)的小雞),這些雞寶寶一樣嗎?有的在……,有的在……,雞寶寶想到草地上去玩玩吃點(diǎn)小草、小蟲呢。(教師拿一只范例邊說(shuō)邊送)。

  三、幼兒粘貼、添畫,放背景音樂。

  1、唉,雞媽媽們,你們的小雞要出殼了嗎?好,快幫小雞出殼吧,你雞窩里的`東西不能弄丟,用好要放回去。

  2、幼兒粘貼,添畫,說(shuō)說(shuō)我的小雞在干什么?教師指導(dǎo)。畫好送小雞到草地上去。

  3、雞媽媽們快來(lái)看看我們的寶寶,教師穿插評(píng)價(jià),我喜歡這只雞寶寶,因?yàn)樗诔瑁ê苌駳獾龋┠愕男‰u在干什么?

  四、看看說(shuō)說(shuō)雞寶寶,跳舞慶祝。

  1、雞媽媽們,我們都很專心認(rèn)真,才會(huì)孵出這么許多不同的雞寶寶來(lái),我們真高興,跳個(gè)舞吧!

  2、聽音樂《小小蛋兒把門開》跳舞。

  3、雞寶寶還想到太陽(yáng)下玩呢,快把它放進(jìn)雞窩抱著走吧。