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雨中接?jì)寢尨蟀嘟贪?/h1>
時(shí)間:2022-05-21 19:07:03 教案 我要投稿

雨中接?jì)寢尨蟀嘟贪?/p>

  作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編精心整理的雨中接?jì)寢尨蟀嘟贪福瑑H供參考,大家一起來看看吧。

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<h2>雨中接?jì)寢尨蟀嘟贪?</h2>
<p><strong>  第一周</strong></p><p>  教學(xué)內(nèi)容:注冊(cè)報(bào)到,常規(guī)教育</p><p><strong>  第二周</strong></p><p>  教學(xué)內(nèi)容:歌曲《畫地球》音樂欣賞《讓愛住我家》教學(xué)時(shí)數(shù):兩課時(shí)</p><p><strong>  第一課時(shí)</strong></p><p>  教學(xué)內(nèi)容:歌曲《畫地球》</p><p><strong>  教學(xué)目的:</strong></p><p>  1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試自主性填唱。</p><p>  2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫xx”,并用繪畫的形式表現(xiàn)。</p><p>  3.激發(fā)幼兒熱愛地球的情感。</p><p><strong>  教學(xué)重點(diǎn):</strong></p><p>  能熟練的演唱歌曲并嘗試自主性填唱。</p><p>  <strong>教學(xué)難點(diǎn):</strong></p><p>  結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編歌詞“畫xx”,并用繪畫的.形式表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:</p><p>  水彩筆、白紙若干,熟悉歌詞內(nèi)容,教學(xué)碟片一張,鋼琴一架。</p><p><strong>  教學(xué)過程</strong>:</p><p>  一、開始部分</p><p>  1.組織幼兒做端,準(zhǔn)備上課。</p><p>  2.教師談話,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),復(fù)習(xí)兒歌《畫地球》</p><p><strong>  3.發(fā)聲練習(xí)</strong></p><p>  1=C-D4/4123215︱123215︱5353153︱454322||</p><p><strong>  二、基本部分</strong></p><p>  1.引導(dǎo)幼兒配合旋律自主學(xué)習(xí)填唱。</p><p>  (1)教師清唱歌曲,引導(dǎo)幼兒完整欣賞歌曲旋律。</p><p> 。2)教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步欣賞旋律,嘗試自主性填唱。教師:我們?cè)賮砺犅犨@首好聽的歌曲,小朋友們可以試試把兒歌和音樂配在一起,看能不能合起來唱。</p><p> 。3)教師與幼兒共同討論自主填唱過程中遇到的困難,并進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。</p><p>  (4)教師與幼兒跟隨音樂共同演唱歌曲2-3遍。</p><p>  2.結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式創(chuàng)編歌詞,并進(jìn)行演唱。</p><p>  3.集體交流創(chuàng)編經(jīng)驗(yàn),教師提煉部分創(chuàng)編內(nèi)容進(jìn)行集體演唱。</p><p>  4.反復(fù)練習(xí)唱歌,指導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)節(jié)奏。</p><p>  <strong>三、結(jié)束部分</strong></p><p>  1、教師小結(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行思品教育,教育幼兒要愛護(hù)我們的家園,保護(hù)地球。</p><p>  2.下課休息。</p><h2>雨中接?jì)寢尨蟀嘟贪?</h2>
<p><strong>  教學(xué)目的:</strong></p><p>  1.教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容,在反復(fù)傾聽中感受歌曲的旋律。</p><p>  2.通過觀察圖片,情景表演等方法理解并記憶歌詞。</p><p>  3.在學(xué)習(xí)過程中,體會(huì)媽媽的辛苦,增進(jìn)母子親情。</p><p><strong>  教學(xué)重點(diǎn):</strong></p><p>  能熟練的演唱歌曲,能以情帶聲的演唱。</p><p><strong>  教學(xué)難點(diǎn):</strong></p><p>  在學(xué)習(xí)過程中,體會(huì)媽媽的辛苦,增進(jìn)母子親情</p><p><strong>  教學(xué)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  教學(xué)掛圖、教學(xué)課件。</p><p><strong>  教學(xué)過程:</strong></p><p><strong>  一、開始部分</strong></p><p>  1.聽音樂《紅蘋果》做律動(dòng)。</p><p>  2.播放課件,以談話的'方式引出課題。</p><p>  “聽,什么聲音?看,那邊走來了誰?這么大的雨,他要干什么?這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)歌曲《雨中接?jì)寢尅贰?/p><p>  3.發(fā)聲練習(xí)</p><p>  1=C 2/4</p><p>  1 2 3 4| 5 - | 5 5 5 |5 5 5 | 5 4 3 2|1 - ||</p><p>  橘子圓又 圓 ,圓圓 圓 圓圓 圓,橘子圓又 圓</p><p><strong>  二、基本部分</strong></p><p>  1.教師范唱,讓幼兒完整欣賞歌曲,然后回答問題。</p><p> 。1)歌詞里面說了誰?</p><p> 。2)歌曲是幾拍子的?歌曲有幾段?</p><p> 。3)剛才發(fā)生了一件什么事?他做了什么事?</p><p>  2.教師范第二遍范唱歌曲,幼兒記憶歌詞。</p><p>  3.引導(dǎo)領(lǐng)幼兒按節(jié)奏朗誦歌詞。</p><p>  節(jié)奏:XX XX|XX X0|XX XX|XX XO||</p><p>  4.教幼兒整體朗誦歌詞并理解詞義,提出要求:朗誦歌詞要清晰準(zhǔn)確。告訴幼兒這首歌曲是說唱形式的,說的部分要跟隨節(jié)奏并吐字清楚。</p><p>  5.教幼兒學(xué)唱新歌,用整首演唱的方法教唱,要求幼兒用自然地聲音唱歌。</p><p>  6.引導(dǎo)幼兒有感情的演唱歌曲,重點(diǎn)指導(dǎo)說唱部分。</p><p>  7.教師帶領(lǐng)幼兒完整的演唱歌曲。</p><p>  8.幼兒引導(dǎo)幼兒以情帶聲的演唱歌曲,并激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。</p><p>  9.教師帶領(lǐng)幼兒有感情的演唱歌曲。</p><p><strong>  三、結(jié)束部分</strong></p><p>  1.小結(jié)學(xué)習(xí)情況,對(duì)幼兒進(jìn)行思品教育。</p><p>  2.幼兒聽音樂出活動(dòng)室。</p><h2>雨中接?jì)寢尨蟀嘟贪?</h2>
<p>  <strong>活動(dòng)目標(biāo):</strong></p><p>  1、熟悉歌詞、旋律,初步學(xué)唱歌曲。</p><p>  2、通過情景表演的方法幫助幼兒理解歌詞。</p><p>  <strong>活動(dòng)準(zhǔn)備:</strong></p><p>  鋼琴等。</p><p>  <strong>活動(dòng)過程</strong>:</p><p>  一、律動(dòng):《你的眼里有個(gè)我》、《擠奶》、《手腕轉(zhuǎn)動(dòng)》。</p><p>  二、練聲:《山谷回音真好聽》、《小鳥醒來了》。</p><p>  三、學(xué)習(xí)歌曲《雨中接?jì)寢尅贰?/p><p>  1、下雨的時(shí)候,我們回家誰來接我們?(媽媽)今天老師帶來了一首很特別的歌曲,名字叫《雨中接?jì)寢尅贰?/p><p>  想知道歌曲里上怎么唱的嗎?聽完老師的.演唱你們就知道了。</p><p>  2、教師演唱歌曲,幼兒欣賞。</p><p>  歌曲的名字叫什么?(個(gè)別幼兒回答)</p><p>  3、你們從歌曲里聽到了什么?(去接?jì)寢?</p><p>  還有誰聽到了不一樣的嗎?(請(qǐng)幼兒回答)</p><p>  4、教師再次演唱歌曲。</p><p>  5、你聽到雨點(diǎn)聲是什么樣的?腳步呢?是怎樣去接?jì)寢尩哪?(拿起大傘,撐起小傘)去哪里接?jì)寢?(車站)</p><p>  6、你們想學(xué)這首好聽的歌曲嗎?先跟老師把這首歌曲的歌詞先來念一念吧!</p><p>  7、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)念歌詞。</p><p>  8、教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。</p><p>  9、幼兒隨音樂節(jié)奏演唱歌曲。</p><p>  四、復(fù)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》</p><script>s(

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