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搓元宵小班教案

時(shí)間:2022-04-21 18:37:46 教案 我要投稿
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搓元宵小班教案

  作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的搓元宵小班教案,歡迎大家分享。

搓元宵小班教案

搓元宵小班教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù),并按點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)匹配同樣多的物體。

  2、積極參與活動(dòng),感受操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、1~5的師用大點(diǎn)卡一套,幼兒用的`小點(diǎn)卡若干套。大范畫(huà)一副(缺花朵花瓶),若干彩色花朵。

  2、自制足量彩色面泥,小盤(pán)子若干(幼兒數(shù)+桌子張數(shù)),大盤(pán)子三個(gè)。

  3、《搓元宵》韻律磁帶、錄音機(jī)。

  4、邀請(qǐng)五名幼兒客人參加。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)、整理課堂教學(xué)環(huán)境。

  游戲:《我的小手骨碌碌》

  (二)、點(diǎn)物匹配示范教學(xué)

  師:今天,我們要邀請(qǐng)幾位小朋友到班上來(lái)做客,我們先把教室裝飾得漂亮一些。(出示范畫(huà))

  教師:花瓶了的花怎么了?(凋謝了)我們把它變出來(lái),好嗎?要變幾朵呢?你怎么知道的?師幼點(diǎn)數(shù)花瓶上的點(diǎn)子數(shù)。請(qǐng)幼兒示范,按花瓶上的點(diǎn)子數(shù)自由選取花朵粘貼上。師幼點(diǎn)數(shù)花朵與點(diǎn)子數(shù)是否一致,表?yè)P(yáng)幼兒的能干。

  (三)、物點(diǎn)匹配,等量匹配示范操作。

  請(qǐng)出小客人,歡迎小客人。

  師:小朋友數(shù)一數(shù)來(lái)了多少客人?可以用那張點(diǎn)卡表示?請(qǐng)一幼兒選擇、出示相應(yīng)的大點(diǎn)卡,師幼點(diǎn)數(shù)客人數(shù)與點(diǎn)子數(shù)是否匹配,表?yè)P(yáng)幼兒的能干。

  教師:一個(gè)客人一把椅子,5個(gè)客人需要幾把椅子?請(qǐng)幼兒給客人匹配椅子,師幼點(diǎn)數(shù)客人數(shù)與椅子數(shù)是否匹配。表?yè)P(yáng)小主人的熱情。

  (四)、幼兒操作實(shí)踐點(diǎn)物匹配。

  小朋友來(lái)做客,我們?cè)趺凑写麄兡?家里有元宵粉,小朋友們想搓元宵招待他們么?你想搓幾個(gè)呢?你想搓幾個(gè)元宵你就選有幾個(gè)點(diǎn)子的點(diǎn)卡,好么?

  幼兒自選點(diǎn)卡,數(shù)一數(shù)點(diǎn)卡上有幾個(gè)點(diǎn)子,說(shuō)一說(shuō)要搓幾個(gè)元宵。

  按桌分發(fā)面泥,幼兒每人一個(gè)小盤(pán)子。放《搓元宵》韻律磁帶。幼兒在音樂(lè)律動(dòng)中根據(jù)點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)搓元宵裝在小盤(pán)子里。幼兒互相觀察、點(diǎn)數(shù)搓的元宵是否與點(diǎn)子數(shù)一樣多。

  四、煮元宵。師觀察,幼兒送回點(diǎn)卡,并把搓好的元宵點(diǎn)數(shù)到老師的大盤(pán)子里,老師煮元宵,小朋友休息,準(zhǔn)備吃元宵。

搓元宵小班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能用橡皮泥搓元宵并能團(tuán)得較圓。學(xué)會(huì)搓的技能。

  2、培養(yǎng)手、眼協(xié)調(diào)能力,能感受元宵節(jié)的.快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種花燈幻燈片。

  2、橡皮泥。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、觀看花燈,感知元宵節(jié)

  (1)幼兒觀看花燈幻燈片。

  師:元宵節(jié)到了,老師給小朋友們準(zhǔn)備了許多漂亮的花燈,我們一起來(lái)欣賞吧!

  (2)引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要玩花燈?

  小結(jié):元宵節(jié)這一天,大家通常會(huì)看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)節(jié)。

  2、介紹如何搓元宵。(搓元宵之前要帶寶寶洗手)

 。1)老師介紹做元宵的材料:橡皮泥。

 。2)講解制作方法:引導(dǎo)幼兒將橡皮泥搓成長(zhǎng)條,再分成幾段,最后將每一小段搓圓。提醒幼兒要把元宵搓得圓圓的,表示團(tuán)團(tuán)圓圓。

  3、一起搓元宵

  老師將橡皮泥分給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作,提醒幼兒不要把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵拿出來(lái)展覽。

  4、討論分享做元宵的感受并拍照留戀

  鼓勵(lì)幼兒相互觀賞元宵,與同伴分享、交流自己的經(jīng)驗(yàn)。將幼兒做好的元宵集中在一起拍照留戀。

搓元宵小班教案3

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  《搓元宵》

  二、活動(dòng)設(shè)計(jì)理念及意圖:

  根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),引導(dǎo)幼兒在愉快生活的過(guò)程中積極、主動(dòng)地去探索事物,獲取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。根據(jù)本期幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的具體實(shí)際情況,設(shè)計(jì)了一堂名為《搓元宵》的數(shù)學(xué)活動(dòng),讓幼兒能夠以興趣為切入點(diǎn),大膽、自主地參與操作活動(dòng),達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。并讓幼兒在體驗(yàn)成功的過(guò)程中增強(qiáng)他們生活和學(xué)習(xí)的積極性和自信心。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的數(shù),并按點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù)匹配同樣多的物體。

  2、積極參與活動(dòng),感受操作中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'快樂(lè)。

  重難點(diǎn):目標(biāo)①

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、1~5的師用大點(diǎn)卡一套,幼兒用的小點(diǎn)卡若干套。大范畫(huà)一副(缺花朵花瓶),若干彩色花朵。

  2、自制足量彩色面泥,小盤(pán)子若干(幼兒數(shù)+桌子張數(shù)),大盤(pán)子三個(gè)。

  3、《搓元宵》韻律磁帶、錄音機(jī)。

  4、邀請(qǐng)五名幼兒客人參加。

  五、教學(xué)活動(dòng)方法

  觀察法、示范法、操作法

  六、活動(dòng)過(guò)程

  1、點(diǎn)物匹配:根據(jù)數(shù)花瓶上的點(diǎn)子數(shù)匹配貼上同樣多的花朵。

  2、物點(diǎn)匹配,等量匹配:

  請(qǐng)出小客人,歡迎小客人。請(qǐng)5個(gè)小客人可以用點(diǎn)子是5的點(diǎn)卡表示,5位客人1人一個(gè)凳子,需要5個(gè)凳子。

  3、幼兒操作實(shí)踐點(diǎn)物匹配。

  搓元宵招待客人。幼兒自選點(diǎn)卡,根據(jù)點(diǎn)卡上的點(diǎn)子數(shù),搓同樣多的元宵。

  4、點(diǎn)數(shù)元宵數(shù)與點(diǎn)子數(shù)是否一樣多。

  活動(dòng)基本設(shè)計(jì)為四個(gè)環(huán)節(jié)。第1、2環(huán)節(jié)采用引導(dǎo)法、觀察法和個(gè)別示范法,第3、4環(huán)節(jié)采用操作法。希望通過(guò)本次活動(dòng),幼兒在手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)數(shù)及點(diǎn)物匹配方面的能力有所提高。幼兒能力發(fā)展各不相同,幼兒在根據(jù)自己能力自主選擇點(diǎn)卡操作的同時(shí),也在互相觀摩和學(xué)習(xí)中,得到全方面的發(fā)展。使他們?cè)谟淇斓牟僮髦凶匀欢坏玫街R(shí)和經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)化。

搓元宵小班教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 知道元宵節(jié)要吃元宵,對(duì)制作元宵感興趣。

  2、 初步學(xué)習(xí)用油泥搓圓的方法。

  3、 培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4、 讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、 喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的`情感和體驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  人手一份油泥和一塊塑料墊板。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示生元宵,問(wèn):這是什么?今天為什么要吃元宵?老師請(qǐng)大家吃元宵,高興嗎?

  2、欣賞教師做元宵。教師把一小塊油泥放在手心,手指伸直,手心對(duì)著手心用力繞圈。

  3、幼兒學(xué)搓元宵。教師輪流對(duì)幼兒進(jìn)行觀察和指導(dǎo)。

  4、讓幼兒把自己搓的元宵送給小動(dòng)物嘗一嘗。

  活動(dòng)反思:

  有句老話“上燈圓子,落燈面 ” ,意思就是在正月十三這一天家家戶戶都要親自做圓子,吃圓子,在正月十八的時(shí)候呢將會(huì)吃面,意味著新的一年真正的開(kāi)始了。而今天正好是正月十三,所以我將“搓元宵”這節(jié)活動(dòng)安排在了今天,希望孩子們更加深入的了解“元宵節(jié)”同時(shí)學(xué)會(huì)“搓元宵”