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中班重陽節(jié)活動教案

時間:2022-04-07 18:23:37 教案 我要投稿

中班重陽節(jié)活動教案范文(通用5篇)

  作為一名教學(xué)工作者,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的中班重陽節(jié)活動教案范文(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

中班重陽節(jié)活動教案范文(通用5篇)

  中班重陽節(jié)活動教案1

  一、 活動目標(biāo):

  1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

  2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進親子關(guān)系。

  二、 活動準(zhǔn)備:

  幼兒在家為爺爺奶奶捶背洗腳照片的PPT,布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼兒準(zhǔn)備的禮物

  三、活動過程:

  1、介紹重陽節(jié)

  (1) 老師引出重陽節(jié)主題

  師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的'傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

 。2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

  師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

  我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。 注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。

  2、PPT欣賞

  師:老師給小朋友們布置了一個任務(wù),回家給爺爺奶奶做一些事情,大家都是非常懂事又能干的小寶貝,現(xiàn)在我們來看看你們在家都未爺爺奶奶做了哪些事情呢?(觀看PPT)

  3、互動環(huán)節(jié)

 。1)幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目(平日的中英文兒歌、歌曲)

  (2)爺爺奶奶的才藝展示、親子才藝展示(邀請班級會唱歌跳舞的

  爺爺奶奶們也來表演節(jié)目,或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目)

 。3)剝橘子,端茶水

  師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

  師: 爺爺奶奶平時照顧小朋友們都特別辛苦,現(xiàn)在每個小朋友都給我們最辛苦的爺爺奶奶端上一杯茶吧,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂

  (4)贈送禮物給爺爺奶奶

  將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶。

  四.活動結(jié)束。

  中班重陽節(jié)活動教案2

  一、設(shè)計思考

  農(nóng)歷九月初九是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合節(jié)日教育,開展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽情”活動對于幼兒來說有著重大的意義。在重陽節(jié)這天,孩子們通過制作禮物、表演、說祝福的話語等活動來表達對身邊老人的關(guān)心和愛護,逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。

  通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

 。1)知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

 。2)學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶,對爺爺奶奶說一句祝福的話語。

 。3)用自己的`方式表達對爺爺奶奶的謝意。

 。4)了解重陽節(jié)的一些傳說、故事和詩詞。

  活動目標(biāo)

  (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

  (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

  (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感

  活動準(zhǔn)備

  幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、音樂、指偶道具等

  活動過程:

  1、談話導(dǎo)入:

  ——“聽說過重陽節(jié)嗎?重陽節(jié)是幾月幾號?”

  “重陽節(jié)是誰的節(jié)日?”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢?”

  2、引導(dǎo)幼兒自主討論:

  ——“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

  “你準(zhǔn)備送什么禮物給老人?”

  “除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

  3、引導(dǎo)幼兒制作禮物:

  提出要求:——“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準(zhǔn)備呢?”

  根據(jù)幼兒的喜好,指導(dǎo)他們分組(繪畫組、表演組等)準(zhǔn)備禮物。

  4、師生共同討論:

  ——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時候送?怎樣送?”

  活動延伸:

  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

  活動結(jié)束

  中班重陽節(jié)活動教案3

  活動主題:讓生活充滿陽光讓世界充滿溫馨

  活動地點:和橋敬老院

  活動時間:xx年10月21日(早上)

  活動人員:中班組全體幼兒

  前期準(zhǔn)備:

  1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶的節(jié)日,了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

  2、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,因此我們小朋友要懂得尊敬老人,愿意為老人獻愛心。

  3、提前與敬老院做好聯(lián)系,做好場地、老人的安排工作。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒:帶好小書包、水果、祝福的話。

  2、老師:錄音機、照相機、餐巾紙、垃圾袋等。

  3、安全準(zhǔn)備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

  活動流程:

  一、8:30—9:00準(zhǔn)備外出活動需用品,對幼兒進行安全規(guī)則教育

  二、9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到xx敬老院。

  三、敬老院參觀,與老人交流,了解老人,親近老人。

  師:“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺、奶奶的節(jié)日,今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié),現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話:祝爺爺、奶奶身體健康、重陽節(jié)快樂!”

  四、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié)。

  師:“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了,也學(xué)會了很多本領(lǐng),今天我們和爺爺、奶奶們共同慶!爸仃柟(jié)”,讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,好嗎?”

  歌表演《小小一粒沙》

  歌表演《請、謝謝、您好》

  韻律操《小貓操》

  歌表演《小小蛋兒把門開》

  律動表演《我是最棒的》

  五、感恩真情送溫情:給爺爺、奶奶捶捶背、捏捏腿,說些貼心的'話、祝福的話、給爺爺、奶奶送水果。

  師:“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿、捶捶背,讓他們放松一下了,在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,去吧,孩子們,找一個爺爺或奶奶,給他們捶捶背、捏捏腿!

  六、和老人拍照留念,和爺爺、奶奶再見。

  師:“歡樂的時光總那么短暫,今天的活動到這里就全部結(jié)束了,我們小朋友和爺爺、奶奶們再見吧!”

  七、10:00返回幼兒園,活動結(jié)束。

  中班重陽節(jié)活動教案4

  設(shè)計意圖

  尊敬長輩、孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是中華文明的一枚瑰寶。如何將此文化精髓傳承下去,讓每個孩子心里都種下一顆敬老的種子,促進幼兒身心健康發(fā)展,我選擇了利用重陽節(jié)進行了愛的教育活動。題材、圖片源于幼兒生活,易于幼兒理解,從幼兒興趣出發(fā),力求通過幼兒身邊的小事假發(fā)幼兒孝親敬老的愿望。

  活動目標(biāo)

  1.知識目標(biāo):知道老人對我們的愛。

  2.能力目標(biāo):能夠從身邊小事做起,表達對老人的愛。

  3.情感目標(biāo):愿意積極行動起來,加入孝敬老人的隊伍中來。

  4.通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

  5.體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

  活動準(zhǔn)備

  老人勞動的照片、自己成長的照片、歌曲《把愛傳出去》、PPT

  活動過程

  (一)照片導(dǎo)入

  1.教師通過照片,使幼兒體會成長的階段過程

  教師寶貝們,你們瞧,這是一個小寶寶剛出生的樣子,大屏幕繼續(xù)播放幼兒成長的階段。那這么小的寶寶慢慢會怎樣,媽媽一直照顧他,如果媽媽上班去了,誰來照顧她?都為他做些什么,讓他能夠快快長大呢?

  幼兒;幼兒進行猜測并分組討論。

  2.教師小結(jié)

  教師:對的!媽媽不在的時候,爺爺奶奶、姥姥、姥爺喂寶寶吃飯,給寶貝洗澡、洗衣服。你瞧,這個寶貝怎么啦?出現(xiàn)寶寶生病的照片,寶寶生病了,這個時候老人們又會寶寶做什么呢?

  幼兒:做飯、為寶寶們喂水喝藥!

  教師:他們很辛苦,雖然年紀(jì)大了,也不怕苦和累,照顧我們長大,爺爺奶奶為了我們做了這么多的事情很辛苦,但他們卻很愿意這樣做!為什么?

  幼兒:因為他很愛我們!

 。ǘ┱堄變航Y(jié)合自己說說

  1.教師結(jié)合生活提問

  教師:那我們生病的時候,爺爺奶奶、姥姥姥爺照顧我們,去藥店給我們買藥、帶我們?nèi)メt(yī)院、喂藥、給我們林一塊兒涼毛巾敷在頭上,那他們生病了,你會照顧他們嗎?你愿意為他們做些什么?

  幼兒討論:分組討論,為他唱歌、講故事……讓爺爺奶奶姥姥姥爺開心!

  2教師小結(jié):

  你們都很孝順老人!是我們學(xué)習(xí)榜樣!

 。ㄈ⒂變河^察圖片,講講圖片里的孩子都為媽媽做了什么

  1.看圖片,講故事

  教師:寶貝們,你們看看這些孩子們,他們都為媽媽做了什么事。

  幼兒:根據(jù)圖片回答問題!

  2.教師小結(jié):

  教師:不錯!他們有的為爺爺奶奶姥姥姥爺捶背,有的為他們唱歌,有的洗碗,都是孝敬老人的好孩子!

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  1.送祝福

  教師:孩子們,重陽節(jié)就要到了,那是全天下老人們的節(jié)日,來,你來說說你愿意在這一天對爺爺奶奶姥姥姥爺說什么,送上一句甜甜的祝福吧! 幼兒:祝媽媽身體健康,祝媽媽永遠美麗,祝爺爺奶奶姥姥姥爺永遠年輕、快快樂樂,健健康康!

  2.集體制作

  教師:寶貝們,重陽節(jié)就要到了,下面我們就為爺爺奶奶,姥姥姥爺做一張賀卡,送給他們,代表我們對他們的`祝福吧。(播放音樂——把愛傳出去,活動結(jié)束)

  活動反思

  尊敬老人是我國一至以來的傳統(tǒng)美德,家長們?yōu)榱巳撕⒆觽冏鹁撮L輩也呈為他們講過許多有關(guān)愛老、敬老的故事。在中國每個家長都想希望自己的孩子孝子在前。因此,我們在九九重陽節(jié)的時候,開展來一次敬老、愛老的感恩活動,讓孩子們從小就知道孝敬老人、關(guān)愛老人。

  通過本次活動讓孩子們感受和爺爺、奶奶在一起的快樂和幸福,了解爺爺奶奶的辛苦和勞累,從內(nèi)心感知他們的辛苦,動過親子互動做沙拉,來增加孩子們和老人之間的感情。

  中班重陽節(jié)活動教案5

  活動地點:

  教室

  活動準(zhǔn)備:

  場地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、

  活動目標(biāo):

  1、 雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

  2、 激發(fā)關(guān)心長輩的情感。

  活動過程:

  一、向幼兒介紹重陽節(jié):你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日?

  二、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。

  三、幼兒討論:你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶?

  四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。

  五、包裝禮物袋。

  六、幼兒將自己制作的小禮物贈送給爺爺奶奶,并送上一句祝福的話。

  活動反饋:

  十月,我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動手制作的小點心傳達著我們對長輩們的感恩之心。

  在前期,我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,你們準(zhǔn)備用什么方式傳達你們的情感?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量,不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個驚喜。于是,孩子們將這次的活動視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,詢問著他們喜歡吃什么,喜歡些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后,我們進行了討論,幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩,能從自我的意識中體會到關(guān)心他人的樂趣。

  談話活動后,我們進行了制作小點心的活動。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說:“還有芝麻呀!今天做的湯圓和以前做的不一樣!蓖ㄟ^老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,決定著點心的外觀。在大家的努力下,我們的開口笑做完了,送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點心開心極了。每個人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。

  第二天,我們又進行了交流,孩子們積極的說著自己帶點心回家后家長們的'反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。

  通過這次的活動,我們也深感孩子的成長離不開家園的互動,我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動,產(chǎn)生共鳴,才能讓家長信服教育,配合教育。今后還應(yīng)將此類活動的準(zhǔn)備工作做的更充分,教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。

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