- 相關(guān)推薦
最新愛國教育教案(精選5篇)
作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的最新愛國教育教案(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最新愛國教育教案1
一、活動目標(biāo):
1、通過一組新舊照片的對比,學(xué)生從衣食住行幾個方面,討論祖國七十年的飛速發(fā)展變化。通過競賽,讓學(xué)生更加了解祖國,并為祖國獻上祝福。聆聽感人的小故事,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,樹立學(xué)生強烈的民族自豪感和自信心。倡議學(xué)生從自己做起,從小事做起,與祖國共成長。
2、聽過幻燈片、朗誦、歌唱,知識競賽等多種活動,感悟愛國的深刻內(nèi)涵,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮與作為一名中學(xué)生的.責(zé)任和義務(wù)。
二、活動準(zhǔn)備:
朗誦、歌曲、資料收集
三、活動過程:
1、宣布《我愛你,我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。
2、看新舊照片,從衣食住行等方面感受祖國日新月異的變化,暢談自己的感受。
3、配樂詩朗誦:《祖國頌》
4、《祖國知多少》知識競賽
5、(少年_的故事:為中華之崛起讀書)
6、交流討論:我們能為祖國做什么(結(jié)合日常生活)
7、小組朗誦:《我愛我的紅領(lǐng)巾》
8、對祖國的祝福(貼成一個慶字)
9、全班歌唱《愛我中華》
10、宣布結(jié)束
最新愛國教育教案2
活動目的:
通過主題班會,對學(xué)生進行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
活動形式:
朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的'精神。
國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒!蓖瑯,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
五、班級特色展示。
下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。
感謝這幾位同學(xué)精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。
六、班主任講話。
愛國是一個人最基本的素質(zhì),珍重國旗、國徽會唱國歌是愛國的一種表現(xiàn)。通過這次愛國教育主題班會的開展,我們同學(xué)們都認(rèn)識的愛國的意思和怎么用行動去愛國,希望同學(xué)們以后再自己的行為上體現(xiàn)愛國。
最新愛國教育教案3
活動目標(biāo):
1、能用簡單的話介紹自己的寶貝;
2、有玩具要和小朋友們一起玩,培養(yǎng)幼兒有東西大家分享的好習(xí)慣;
活動準(zhǔn)備:
1、請幼兒在家選一件自己喜歡的寶貝帶到幼兒園。
2、教師準(zhǔn)備幾種自己喜歡的物品,一段優(yōu)美的輕音樂。
3、多種事物的圖片。
活動過程:
一、請幼兒猜猜老師準(zhǔn)備了什么寶貝(配準(zhǔn)備好的音樂)
1、老師用神秘的口吻說:“今天老師帶來了幾樣寶貝,請小朋友們猜猜在老師身后的是什么?”進一步激發(fā)幼兒的活動興趣跟好奇心。
2、老是向幼兒介紹自己寶貝的玩法跟本領(lǐng)。
二、幼兒介紹自己的寶貝
1、教師鼓勵幼兒,讓孩子自己大膽的舉手,上前來讓小朋友們觀察自己帶的是什么寶貝。對內(nèi)向的孩子要對其進行幫助,在自己的帶領(lǐng)下進行。
2、由自己告訴小朋友們今天帶的寶貝的名字。
3、像小朋友們介紹自己寶貝的多種玩法和自己寶貝的本領(lǐng)。
4、教師贊美、擁抱孩子的寶貝,讓小朋友感受到老師的愛,拉近孩子與自己之間的距離。
三、向幼兒展示圖片,讓幼兒廣泛的認(rèn)識更多的事物
1、仔細(xì)觀察,讓幼兒看一下以前是不是見過圖片中的東西。
2、請幼兒說說自己認(rèn)識的事物的`名稱,并說出它的玩法或用途。
3、幼兒互相討論,向其他的小朋友詢問一下圖片中自己不認(rèn)識的事物。
四、互相分享寶貝
幼兒自由結(jié)伴,將自己的寶貝介紹給同伴,教會好朋友應(yīng)該怎么樣玩自己的寶貝。同伴之間互相討論:自己的寶貝好在那里?我的寶貝好不好玩?
活動延伸:
爭得幼兒的同意之后可以將兒帶來的寶貝留在幼兒園里,在以后的活動中可以跟小朋友們繼續(xù)分享。
最新愛國教育教案4
【活動目標(biāo)】
1、為了讓學(xué)生了解中國建立歷程、感受祖國的變化,培養(yǎng)學(xué)生從小懂得為祖國服務(wù),愛祖國、愛老師的感情。
2、通過歌曲、詩朗誦等活動形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
3、在活動過程中培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、表演能力及口頭表達能力,使每個學(xué)生都能很好的展現(xiàn)自我。
【活動準(zhǔn)備】
1、學(xué)生排練詩歌,歌曲等節(jié)目。
2、畫自己心目中的祖國。
【活動時間】
一(1)中隊教室
【活動流程】
在歌曲《今天是你的生日》中開展本次班會
甲:我們都愛自己的媽媽,因為媽媽是我們最親、最愛的人。
乙:可是我們更愛祖國母親,因為祖國是我們的根。
甲:每當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在天空中冉冉升起的時候,心中總會涌起一股神圣的情感。
乙:今天,我們迎來了祖國媽媽70歲的生日,這一刻,我們心情澎湃。
甲:這一刻,我們豪情滿懷。
合:一(1)班《我與祖國共進》主題班會現(xiàn)在開始。
(一)看視頻,感受升國旗的莊嚴(yán)場面
(二)看PPT,感受祖國母親美麗的風(fēng)光
甲:同學(xué)們,這是什么?(手指地圖)
生:這是我們祖國的版圖。
乙:它的形狀像什么?
生:,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
甲:從我們哇哇落地的那天起,就看見了祖國這美麗的畫面:藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵,綠綠的草地花兒朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖,
我第一眼看到了彩色的中國,
碧綠的是草原,
金色的是沙漠,
藍(lán)藍(lán)的是大海,
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上,
一片五顏六色,
就像盛開的鮮艷花朵,
面對這美麗的圖畫,
我們放聲歌唱:
我愛您——中國!
乙:祖國母親有著遼闊的'疆土,有著悠久的歷史。
甲: 在我們的心中,祖國的泥土最香,祖國的泉水最甜。
乙:在我們的心中,祖國花果最美,祖國的月亮最圓。
甲:我們的祖國是花園,花園的花朵真鮮艷。溫暖的陽光照耀著我們,每個人的臉上都笑開顏!我們就是祖國的花朵,盛開在這個美麗的大花園,請欣賞歌曲《我們的祖國是花園》
(三)老師帶領(lǐng)學(xué)生詩朗誦《我是一朵花》
我是一朵紅色花,
開遍各族千萬家,
我唱家家心向黨,
社會主義把根扎。
我是一朵褐色花,
開遍廠礦放光華,
我唱工業(yè)現(xiàn)代化,
祖國建設(shè)大步跨。
我是一朵金色花,
開遍田野香萬家。
我唱農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,
祖國農(nóng)業(yè)豐收啦。
我是一朵藍(lán)色花,
開在神州白云下。
我唱國防現(xiàn)代化,
敵人敢來就消滅它。
千朵花,萬朵花,
美過錦緞像彩霞。
祖國美麗像花園,
我是祖國一朵花。
長在祖國春天里,
小花向陽放光華。
雨露滋潤快快長,
描繪祖國新圖畫。
(四)學(xué)生展示美麗的祖國的畫
(五)學(xué)生互相交流自己將為祖國做些什么
(六)教師總結(jié)
甲:在這萬民同樂共的時刻。
乙:在這繁榮昌盛的時代。
合:我們豪情滿懷,此刻怎能不贊美偉大的祖國,怎能不歌唱我們偉大的祖國。最后讓我們在一曲《大中國》中結(jié)束今天的班會。
合唱《大中國》
總結(jié)::同學(xué)們,祖國風(fēng)光無限好,祖國兒女多自豪,讓我們攜起手來,共創(chuàng)更美好的明天。
最新愛國教育教案5
教學(xué)目標(biāo):
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進行曲》、創(chuàng)作背景,體會《國歌》表達的愛國情感。(三年級接觸練習(xí)指揮)
3、復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡譜。
組織教學(xué):師生問好
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)入:考一考
我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰 能告訴老師在什么樣的場合中會升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?
國家的意義:對于我們來說,國旗和國歌代表了整個國家的.人民,國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨,天安門廣場都會集結(jié)很多市民,他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開始的時候,,廣場上的人們頓時安靜下來,當(dāng)洪亮的國歌奏起來的時候,人們一面把目光注視著冉冉升起的國旗,一面高唱國歌,對祖國的熱愛之情油然而生。
2、國歌探秘
下面我們一起來探究《國歌》的秘密,那么你對國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者,曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時期全國人民戰(zhàn)斗的號角,是什么原因是這首歌曲成為一種抗?fàn)幉幌,獨立自強的精?聶耳先生在《義勇軍進行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進行一次探秘行動吧?
1)重音記號“>”“中華民族”聶耳在這里想表達什么樣的情感?用帶和不帶記號來進行演唱對比,體會歌詞及重音作用。
2)對比演唱
有這樣一句歌詞:“起來,起來,起來”。這是一種上行的用法,從較低音極進行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來,起來,起來”談?wù)劯惺堋?/p>
3) 唱一唱
在了解了歌曲的意境后,現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進行曲速度,飽滿激昂的熱情,以及強弱分明的節(jié)奏,完整地演唱歌曲。
4)一起來打
3、小結(jié)
同學(xué)們,國歌是祖國的象征,是民族的心聲,是國家的靈魂?箲(zhàn)時期,國歌是民族的號角,和平年代,國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里,只要你聽到這振奮人心的旋律,你就會感到一種自豪!一種力量!因為在這音符中,你已不再是一個普通的人,而是一個偉大民族中的一員!
4、五線譜、簡譜、豎笛
在我們音樂課上隆重介紹這樣一個家族,沒有他們我們就沒有音樂,他們就是五線譜家族,有的同學(xué)也許對他們很陌生,但是如果你聽到了他們另外一個名字就不會感到陌生了,(教師出示簡譜)以后我們要與他們一起上課,希望大家盡快記住他們啊!
從這個學(xué)期開始我們要組建一支樂隊,我是大家的指揮,而我們的樂器就是豎笛,看誰在學(xué)習(xí)時最認(rèn)真,最聽指揮。
【最新愛國教育教案】相關(guān)文章:
小學(xué)愛國教育教案03-15
幼兒愛國教育教案(精選5篇)09-24
愛國教育的主題班會教案02-14
大班的愛國教育教案(通用7篇)09-24
大班愛國教育主題教案(精選10篇)09-24
愛國教育主題教案范文(精選7篇)09-17
有關(guān)愛國主義的教育教案04-07
愛國主義教育教案03-13
愛國主義教育教案12-10