小班主題獅子大王選美教案

小班主題獅子大王選美教案

　　作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的小班主題獅子大王選美教案，歡迎閱讀與收藏。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡剪紙活動，會使用剪刀沿線剪紙。

　　2、嘗試創(chuàng)造性的用不同的線條表現(xiàn)獅子的頭發(fā)，增強運用剪刀的靈活性，豐富其想象力。

　　3、體驗剪紙活動的快樂。

　　4、愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

　　5、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

　　活動準(zhǔn)備：

　　各色彩紙、獅子頭像若干、剪刀、獅子頭飾一個、小抹布等

　　活動過程：

　　1、創(chuàng)設(shè)"獅子選美"情景，激發(fā)幼兒剪紙興趣。

　　2、幼兒討論，運用線條為獅子設(shè)計發(fā)型。

　�、俳處熖釂枺�"你準(zhǔn)備給獅子設(shè)計一個象什么一樣的發(fā)型讓他去參加比賽？"

　�、谟變河谜Z言描述，教師畫出發(fā)型線條。

　　③教師小結(jié)，引導(dǎo)幼兒運用剪紙的方法表現(xiàn)出來。

　�、芙處熓痉都羟�線，強調(diào)右手沿線剪紙，左手逐步轉(zhuǎn)紙。

　　3、幼兒剪紙，根據(jù)自己的想象表現(xiàn)獅子的發(fā)型。

　�。ㄕ埅{子大王回家等待）

　�、俳處熖峒艏堃�求：先想好再操作。

　�、诠膭钣變捍竽憞L試不同的剪法，變化出不同的線條，對有困難的幼兒給以恰當(dāng)?shù)膸椭��?/p>

　�、垡龑�(dǎo)幼兒把剪好的紙條粘貼，成為一種新的發(fā)型。

　　4、幼兒相互交流欣賞，共同評價。

　�、� 自由交流，引導(dǎo)幼兒與獅子大王和同伴共同欣賞作品。

　�、� 邀請獅子大王與師幼共同評價，發(fā)現(xiàn)亮點，提出問題。

　　教師：你喜歡誰的設(shè)計，為什么？

　　教學(xué)反思

　　新課標(biāo)強調(diào)要培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力，最大限度的發(fā)揮幼兒主體性，為此本堂課始終堅持雙主體的教學(xué)模式即實現(xiàn)主體與主體的對話、交流。

　　在具體的備課過程中，始終堅持教師是以一個引導(dǎo)者出現(xiàn)，讓幼兒自主發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們觀察、分析及創(chuàng)新的能力。通過讓學(xué)生觀察獅子鬃毛的特點，讓幼兒自主創(chuàng)新。

　　將主體間性的思想滲透到整個教學(xué)過程中，即教師和幼兒都是平等、對話的主體。由教師播放影片，然后讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)獅子的特征如圓耳朵、嘴巴大、牙齒尖等等。由此，進而引導(dǎo)學(xué)生用不同線條來展示獅子的鬃毛，教師先演示，幼兒在教師的指導(dǎo)下完成繪畫獅子鬃毛的任務(wù)，最后由教師對他們的作品進行評價。

　　總之，本堂課教學(xué)氣氛較好，小朋友們都能踴躍發(fā)言并基本掌握了獅子鬃毛的畫法，完成了預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。但是仍存在一些不足，如時間分配方面尚需進一步完善。

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