《萬年牢》教案

時(shí)間：2022-03-15 04:31:15 教案我要投稿

《萬年牢》教案

　　作為一名教師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編整理的《萬年牢》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《萬年牢》教案

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)

　�、僬J(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。

　�、谕ㄟ^課文的研讀，體會(huì)父親做事認(rèn)真，做人實(shí)在。

　　課前準(zhǔn)備

　　做事認(rèn)真，講誠(chéng)信的故事。

　　A案

　　揭示課題：《萬年牢》

　　看了課題，你最想知道什么？（萬年牢是什么意思？萬年牢指什么？）

　　初讀課文，感知內(nèi)容

　　①讀通課文，讀準(zhǔn)生字。

　�、跈z查字詞：多音字：把（bà）、悶（mēn）、削（xiāo）

　　詞語：走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢

　�。苷J(rèn)讀，并結(jié)合句子理解詞義）

　�、壅n文三處寫了萬年牢，分別指什么？找出有關(guān)語段讀一讀。

　　細(xì)讀課文，感悟理解

　�、俚谝惶幍娜f年牢指什么？找出有關(guān)語句讀一讀。

　　出示句子：我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。

　　a.為什么叫萬年牢？

　　b.這種糖葫蘆，父親是怎么做出來的？

　�。ㄗx第二小節(jié)，體會(huì)父親十分講究選料；讀第三、四小節(jié)，體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍）

　　c．小結(jié)：正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì)，所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。

　　②第二處的萬年牢指什么？

　　公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說聲好，回頭再來這是寶，做生意講實(shí)在是萬年牢。

　　a.什么叫正道？（憑著良心做買賣）

　　b.父親是怎么走正道的？（抓住不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作體會(huì)父親做生意認(rèn)真實(shí)在）

　　③第三處的萬年牢又指什么呢？

　　父親教導(dǎo)我做萬年牢，就是要做個(gè)可靠的人，實(shí)實(shí)在在的人。無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。

　　體會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。

　　④這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系？啟發(fā)學(xué)生懂得：產(chǎn)品質(zhì)量好才贏得顧客，做事講認(rèn)真、講實(shí)在才能得到別人的信任和尊重。

　　深入體驗(yàn)

　　你是怎么理解父親說的做人的道理的？結(jié)合具體的生活事例來說明。

　　交流做事認(rèn)真，講誠(chéng)信的故事

　　B案

　　自學(xué)

　　①通讀課文，遇到不理解的詞語查閱工具書解決。

　　②質(zhì)疑問難，師生共同講座解決。

　�、劾砬逦恼旅}絡(luò)。（思考課文是從哪幾個(gè)方面來寫的，列出一個(gè)寫作提綱）

　　默讀思考

　　①故事圍繞著哪一件事展開？

　　②課文中三處出現(xiàn)萬年牢這個(gè)詞語，想想分別是什么意思？

　　討論交流上述問題

　　動(dòng)筆寫一寫人物評(píng)價(jià)

　�、賹�(duì)父親的贊美（辦事認(rèn)真、實(shí)實(shí)在在、講究商業(yè)道德）

　�、诶习宓纳饨�(jīng)（這種生意經(jīng)好不好，這樣做會(huì)帶來什么結(jié)果）

　　學(xué)生完成這一書面作業(yè)后交流，相互評(píng)價(jià)。

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