小學(xué)入學(xué)的教育教案
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的小學(xué)入學(xué)的教育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)入學(xué)的教育教案1
教學(xué)目標:
1.知道學(xué)校的名稱和自己是一年級幾班的學(xué)生。
2.初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。
3.初步學(xué)會向老師和同學(xué)講講自己想當怎樣的小學(xué)生。
教學(xué)過程:
一、談話揭題
小朋友們,從今天開始,你們有兩個名字,一個是自己的姓名,另一個就是大家共同的名字,那就是──小學(xué)生。學(xué)生(出示帶拼音的課題)。跟老師讀“我是小學(xué)生了”。當小學(xué)生高興嗎?當了小學(xué)生,說明你們已經(jīng)長大,能懂得更多的道理,能學(xué)到更多的本領(lǐng),這是光榮的。
二、認識校名、年級、班級
開學(xué)第一天,大哥哥大姐姐把小紅花戴在你們胸前,這說明,全校的老師和同學(xué)歡迎你們來到我們這所學(xué)校。我們這所學(xué)校的校名誰知道?(請學(xué)生回答)
1.出示帶有拼音的校名小黑板。
2.教師接拼音正確地把校名念一遍,請學(xué)生跟老師念,請個別同學(xué)念。
3.誰知道,我們的學(xué)校在什么路上?我們學(xué)校周圍有什么工廠、商店、機關(guān)、公園?(可根據(jù)學(xué)校周圍的'特點設(shè)計問題)
。ń處熣_地介紹學(xué)校所在地的道路名稱、學(xué)校周圍的環(huán)境,可邊介紹邊畫。)
4.教師邊畫邊講年級與班級。
(教師在本班名稱上用粉筆畫上小紅旗。)
5.說一說:
我是()小學(xué)()年級()班的小學(xué)生。
誰能看著小黑板,看著圖連起來大聲、清楚地說一遍?(先請預(yù)先準備好的學(xué)生講)
三、
我們這個班有()個小朋友。大家今后要一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,那就得互相認識—下。
1.示范引路。
誰來介紹一下自己的姓名,家住在哪里?(請先預(yù)習(xí)過的學(xué)生作示范,教師評議)
2.同桌互相介紹。
3.介紹愛好。
小朋友都有許多愛好,有的愛唱歌,有的愛跳舞,有的愛畫畫,有的愛講故事,還有的愛下棋。誰能把自己的愛好大聲地向大家介紹一下?
。1)連起來作介紹。
現(xiàn)在請小朋友把自己的姓名、家住在哪里、自己喜歡什么連起來講給全班小朋友聽。講的時候人要站正,聲音要響亮,說話要清楚,用普通話講。(請預(yù)先準備好的同學(xué)先講,教師評議)
。2)“開火車”介紹,比比哪列火車開得好。(對講得好的學(xué)生,教師在黑板上畫上☆)
4.說說當小學(xué)生的愿望。
先請事先有準備的小朋友講,然后各自講,再指名講。教師要熱情鼓勵,肯定、贊許學(xué)生的愿望。
5.:今天我們知道了自己是XX學(xué)校一(X)班的小學(xué)生,我們這個班有那么多小朋友,又互相幫助,大家都要為實現(xiàn)自己的愿望而努力!老師看誰的行動快。
小學(xué)入學(xué)的教育教案2
一、收心、安心教育:
了解學(xué)生假期生活,針對學(xué)生返校報名的情況在班上作一個反饋,小結(jié)暑假作業(yè)完成情況。
二、學(xué)習(xí)習(xí)慣教育:晚上8:30入睡早上6:30起床7:50到校。
1、課堂紀律,積極發(fā)言等;
2、養(yǎng)成認真完成作業(yè)的好習(xí)慣;
3、多讀多看課外書籍,養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣。
三、文明禮貌教育:
1、禮儀教育,對父母同學(xué)和老師有禮貌、主動關(guān)心父母同學(xué)和老師;
2、集會紀律、會議紀律。
四、安全常識教育:
1、上學(xué)、放學(xué)途中注意交通安全;
2、下課休息、課間游戲等注意游戲安全;
3、不玩水、火、電和危險游戲、玩具、不去危險的地方,不跟陌生人走;
4、遵守樓內(nèi)秩序,要做到“三個輕輕:走路輕輕、說話輕輕、舉止輕輕”,上下樓梯、在樓道內(nèi)行走靠右行;
5、生病一定要積極在家治療,病愈后方可來校;
6、不攀爬學(xué)校樹、山坡;
7、應(yīng)急知識教育。
五、衛(wèi)生常識教育:
1、注意個人衛(wèi)生:飲食、飲水等,不要到小賣部購買三無食品,不帶零食、早餐來校;
2、愛護公物,不踢門,不在公物上亂寫亂劃亂踩亂踢;
3、不隨地大小便,男生小便一定要入小便池,大便后要用水沖廁坑;
4、注意保持環(huán)境衛(wèi)生,不隨手亂丟亂吐,不亂丟果皮、紙屑、包裝袋等雜物,看到垃圾要主動撿起來送進垃圾箱等等;
5、愛護花草樹木,不攀枝摘花。
六、勞動教育:
1、認真完成老師安排的勞動任務(wù);
2、在家做些力所能及的事情。
三年級的大孩子應(yīng)該做好哪些呢?不需要老師多說,你都應(yīng)該知道這樣做:
一.上課專心聽講,積極提出問題,回答問題,掌握不懂就問的學(xué)習(xí)方法;
二.自覺地地完成作業(yè),認真復(fù)習(xí)當日功課,預(yù)習(xí)明天的.新課程,養(yǎng)成先做事后玩耍,當天的事情當天完成,決不找借口拖到明天的好習(xí)慣;
三.課間不打鬧,不狂追亂跑,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾。保護好自己。
四.對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要及時伸手幫助他。
小學(xué)入學(xué)的教育教案3
教學(xué)目標:
1、觀察圖畫內(nèi)容,使學(xué)生初步感受教師的溫暖、同學(xué)的友愛和校園生活的豐富多彩。
2、畫面提示,對學(xué)生進行尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)友愛等方面的人學(xué)常規(guī)教育。
教學(xué)重難點:
1、讓學(xué)生初步感受教師的溫暖、同學(xué)的友愛和各校園生活的'豐富多彩。
2、學(xué)生進行尊敬老師,遵守紀律,團結(jié)友愛等方面的人學(xué)常規(guī)教育。
教學(xué)準備:
課文插圖,錄音機。
教學(xué)過程
一、聯(lián)系實際,啟發(fā)談話。
1、教師以談話形式引入:今天早上來上學(xué),是自已來的,還是家長送來的。
2、進一步引導(dǎo):在學(xué)校門口,你看見了什么?
二、仔細看圖,指導(dǎo)觀察。
1、引導(dǎo)學(xué)生進行對比:你覺得小學(xué)和幼兒園有什么不一樣的地方?
2、指導(dǎo)學(xué)生按照一定的順序觀察畫面。
3、教師:小朋友來到學(xué)校學(xué)習(xí),老師是你們的好朋友,老師愛小朋友,小朋友也愛老師。
三、說話演練,體會情感。
1、談話:早晨,老師見到你們,問:“小朋友早!”你們應(yīng)該怎樣回答呢?平時見到老師應(yīng)怎么說呢?放學(xué)了又應(yīng)怎樣和老師、同學(xué)道別呢?
2、學(xué)生結(jié)合自已成為小學(xué)生以來的經(jīng)歷談上學(xué)的感受。
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