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小學安全教育班會教案

時間:2022-02-28 01:56:29 教案 我要投稿

小學安全教育班會教案(通用5篇)

  作為一名人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的小學安全教育班會教案(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學安全教育班會教案(通用5篇)

  小學安全教育班會教案1

  教學目標:

  了解冰雪可能帶來的安全隱患,懂得冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。

  教學重點:

  知道冰雪中安全活動應(yīng)注意什么。

  教學準備:

  多媒體課件

  教學過程:

  一、揭題導入。隨著天氣一天天變冷,冰雪天氣日益臨近,這不可避免地給我們的出行和課間活動帶來了麻煩。那么怎樣安全快樂地渡過冰雪天氣呢?這節(jié)課,我們一起來討論。

  二、學習新課。

  1、自讀課本51頁的小故事,讀完后說說自己的感受。

  (1)同桌互說。

 。2)抽生在全班交流。

  2、討論:冰雪中有哪些安全隱患呢?

 。1)小組討論。

 。2)小組代表匯報。

  (3)教師歸納冰雪中存在的安全隱患。

  3、那么,我們該怎樣預防這些冰雪中常見的安全事故呢?

 。1)自由讀一讀課本52頁內(nèi)容,用自己的話說一說冰雪中活動需要注意什么?

 。2)除了課文中提到的注意事項,你認為冰雪中活動還需要注意什么?(自由交流。)

 。3)教師歸納總結(jié):一是要提高認識。遭遇冰雪天氣,要堅決克服麻痹心理,采取一切必要的`措施,確保不出任何安全事故。二是把認識落實到行動上。要注意保暖防凍,及時添加衣服,嚴防凍傷、感冒等病情發(fā)生;特別是加強雪后交通安全、雪地嬉戲的安全防范意識,注意防滑,嚴禁乘座無牌、無證及無客運資質(zhì)的車輛。必要時,要通知家長上、放學進行接送。三、結(jié)課:同學們,愿這節(jié)課的學習能給大家?guī)韱⑹,幫助大家渡過一個平安快樂的冬季!

  安全教育班會教案2

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防肺結(jié)核的教育。

  教學過程:

  一、導入:

  列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例

  學校發(fā)生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的`食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、安全教育總結(jié)

  新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內(nèi)容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

  安全教育班會教案3

  活動意圖:

  隨著認知水平的發(fā)展,和幼兒自我意識的不斷增強,中班幼兒園與同伴、成人之間的交往日漸頻繁。但是,由于他們?nèi)鄙倭己玫慕煌寄,容易發(fā)生矛盾沖突,嚴重時還會給自己的身心健康和安全造成負面影響。因此,引導中班幼兒在活動時按秩序,不推擠、會排隊等待不僅能提高他們的交往能力,更能培養(yǎng)他們的良好習慣,避免意外帶來傷害。

  活動目標:

  1.知道在活動和公共場所玩耍時要主動排隊,耐心等待。

  2.有初步自我約束的意識,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  活動流程:

  1.游戲《鉆山洞》,體驗沒有秩序帶來的危險。

  分別準備三個山洞:由兩名幼兒來當拱門,第一次小朋友自由的鉆山洞,"誰能又快,又安全的`鉆過每一個山洞,不能漏掉每一個山洞。"

  "剛才在鉆山洞的時候你都發(fā)生了什么事?你看見了什么事情?"

  小結(jié):剛才幼兒自由的鉆山洞,游戲過程中出現(xiàn)了擁擠、無序、碰撞、掉鞋等現(xiàn)象。

  2.討論怎樣又快又安全的鉆過山洞的方法。

  怎樣又快又安全的鉆過山洞?

  小結(jié):鉆山洞時,大家要從同一個山洞出發(fā),排好隊,一個跟著一個,不推不擠不掉隊,這樣就會又快又安全的鉆過每一個山洞了。

  3.播放背景音樂,再次玩《鉆山洞》的游戲。

  幼兒還是自由游戲,教師及時鼓勵幼兒排隊的行為。

  小結(jié):當很多人在做同一件事情的時候,只要大家排好隊、守秩序,就會很快、很安全、很開心的把事情做好。

  活動延伸;

  和幼兒為需要排隊的地方設(shè)計一個排隊標志,提醒大家共同遵守。

  活動反思:

  在幼兒的意識中都知道,在幼兒園或者公共場所時要排隊,但是在幼兒園的一日工作中需要幼兒排隊的時間很多,喝水排隊,尿尿排隊,上操也要排隊。大部分幼兒做的都不錯,但是有一小部分的孩子還是不能很好的克制自己,總想第一個就完成任務(wù),所以就插隊影響了整個班的秩序。

  安全教育班會教案4

  教學目標:

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認真吸取安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識。

  教學重點:

  提高學生的安全意識。

  教學準備:

  搜集一些小學生安全事故的資料。

  教學過程:

  一、導入。

  同學們,從今天開始我們就是小學生了。新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學習一些安全知識。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發(fā)生的小學生安全事故。學生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什們會造成這樣的后果。

  三、建議:

  1,要與一年級的小學生接受能力相適應(yīng),講就存在小學生周圍的`安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學習用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學生容易理解。

  2,在老師講的基礎(chǔ)上,引導學生談自己周圍都有哪此不安全因素?

  3,最后總結(jié)歸納一下,將各學生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學前班的教育,安全教育要全方位的展開。

  小學安全教育班會教案5

  教學目標

  培養(yǎng)學生良好的安全意識,課間玩耍不打鬧。

  教學重點:

  知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問題,并明白怎么做才是安全的行為。

  教學難點

  培養(yǎng)學生良好的安全意識,知道如何安全地玩耍。

  教學過程:

  一、說說我的見聞

  1、你經(jīng)常玩什么游戲?

  2、你在玩耍過程中是否有過不安全的行為?

 。▽W生暢所欲言)

  二、探究之旅

  活動一:玩耍安全要重視

  1、說說你和同學經(jīng)常玩的游戲,你們玩耍的行為安全嗎?請在安全的行為后面畫笑臉,不安全的行為后面畫哭臉。

  a、捉迷藏:藏在窗簾后面。

  b、老鷹捉小雞:在操場上,按角色分工玩。

  c、滑滑梯:在樓道扶手上滑滑梯。

  2、觀察下圖,你認為圖中小朋友的行為安全嗎?為什么?

  a、兩位同學拿著鉛筆互相戳著玩。

  b、兩位同學拿著玩具水槍對著噴眼睛。

  c、一位同學對著教學樓的窗戶踢球。

  d、兩位同學在教學樓道內(nèi)嬉戲打鬧。

  e、兩位低年級小同學在沒人保護的情況下玩雙杠。

  f、兩位同學在教學樓樓道內(nèi)玩丟沙包。

  活動二:打鬧玩耍危害大

  1、看下面幾位同學的行為,回答下面的問題?

  a、以上三起意外傷害時怎么造成的?

  b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為?

  c、課間休息時,我們可以做哪些既文明又安全的游戲?

  2、閱讀資料《玩耍的'意外》,回答問題:意外傷害為什么會在華某身上?上面的事例給了你什么啟示?

  活動三:安全玩耍防意外

  1、交流討論哪位同學的行為正確,為什么?

  2、小結(jié):遠離追逐打鬧,就是遠離危險。文明、安全地玩耍很重要,不光要玩得高興,還要注意安全,同時顧及他人的感受,避免打擾他人。

  三、我的收獲

  1、同學暢所欲言說說自己的收獲。

  2、學習安全歌謠。

  課間活動真豐富,踢毽子,跳皮筋,丟沙包,做游戲,唱唱歌,跳跳舞,打打球,跑跑步,文明玩耍有樂趣。

  四、拓展實踐

  1.危險判斷(同學之間交流,說說下面同學的做法是否正確,如果是你,你會怎么做?)

  2.家;。

  a.應(yīng)用所學知識,給家長講述安全玩耍的重要性。

  b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。

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