游錦溪教案

時(shí)間：2022-02-20 08:28:18 教案我要投稿

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游錦溪教案

　　作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的游錦溪教案，希望能夠幫助到大家。

游錦溪教案

游錦溪教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道家鄉(xiāng)的名稱，了解家鄉(xiāng)的名勝景觀、風(fēng)味小吃。

　　2.萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　ppt、錦溪美食

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：老師禮拜天去一個(gè)地方旅游了，你們想知道我去哪里了嗎？先來(lái)看看老師拍的照片看水鄉(xiāng)圖片。

　　師：你們看這是哪里？你們想不想也去錦溪旅游一圈呀？那杜老師今天就當(dāng)一回導(dǎo)游帶你們游一游錦溪古鎮(zhèn)。

　　二、介紹名勝景點(diǎn)

　�。ㄒ唬┙榻B錦溪名字的由來(lái)

　　簡(jiǎn)介：錦溪因?yàn)橛幸粭l古老的河流叫錦溪，所以人們就把這個(gè)地方叫做錦溪了。另一個(gè)名字陳墓，你們知道為什么叫陳墓嗎？我先帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方，參觀完之后你們就知道了。

　　（二）介紹陳妃墓

　　1、師：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)墓有什么特別的地方？

　　2、陳妃墓的來(lái)歷及陳墓名字的來(lái)歷3、介紹陳妃墓奇特之處師：陳妃墓還很神奇呢！不管遇到怎樣的洪水，即使湖岸上的房屋都進(jìn)水了，陳妃墓卻從來(lái)沒(méi)有被淹沒(méi)掉哦。

　�。ㄈ┙榻B文昌閣

　　師：錦溪還出了許多名人，有畫(huà)家，詩(shī)人，天文學(xué)家，所以在文昌閣里面陳列了許多畫(huà)跟詩(shī)篇，因此它不僅是名勝景點(diǎn)還象征著古老的'文化傳統(tǒng)。

　�。ㄋ模┬菹�，介紹"三十六座橋，七十二只窯"之說(shuō)走出文昌閣

　　1、師：看那邊有座橋我們?nèi)ツ亲鶚蛏闲菹⒁幌拢銈冎牢覀儸F(xiàn)在休息的這座橋叫什么嗎？

　　2、古蓮橋。我們還有"三十六座橋，七十二只窯"之說(shuō)。每座橋都有自己的名字，聽(tīng)我來(lái)給你們介紹錦溪的幾座橋吧。

　　3、出示圖片，介紹橋。

　　4、出示圖片，介紹窯。

　　三、尋找美食

　�。ㄒ唬┯變鹤杂蓪ふ移穱L美食

　　1、師：休息好了，我們繼續(xù)出發(fā)，錦溪還有許多美食呢，現(xiàn)在就讓我們一起坐船去老街尋找美食吧。

　　2、出示老街照片

　　3、老街品嘗美食，提醒不要錯(cuò)過(guò)美食，每種都嘗一嘗

　�。ǘ┛偨Y(jié)美食

　　1、說(shuō)說(shuō)美食的名字

　　2、出示圖片

　　四、簡(jiǎn)要介紹錦溪現(xiàn)在發(fā)展情況

　　五、游戲結(jié)束

　　去老街購(gòu)買(mǎi)美食送給客人老師品嘗

游錦溪教案2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道家鄉(xiāng)的名稱，了解家鄉(xiāng)的名勝景觀、風(fēng)味小吃。

　　2、萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的`想法。

　　4、幼兒能積極的回答問(wèn)題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、錦溪美食

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入師：老師禮拜天去一個(gè)地方旅游了，你們想知道我去哪里了嗎？先來(lái)看看老師拍的照片看水鄉(xiāng)圖片。

　　師：你們看這是哪里？你們想不想也去錦溪旅游一圈呀？那杜老師今天就當(dāng)一回導(dǎo)游帶你們游一游錦溪古鎮(zhèn)。

　　二、介紹名勝景點(diǎn)

　�。ㄒ唬⒔榻B錦溪名字的由來(lái)簡(jiǎn)介：錦溪因?yàn)橛幸粭l古老的河流叫錦溪，所以人們就把這個(gè)地方叫做錦溪了。另一個(gè)名字陳墓，你們知道為什么叫陳墓嗎？我先帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方，參觀完之后你們就知道了。

　　（二）、介紹陳妃墓1、師：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)墓有什么特別的地方？

　�。ㄈ�、介紹文昌閣師：錦溪還出了許多名人，有畫(huà)家，詩(shī)人，天文學(xué)家，所以在文昌閣里面陳列了許多畫(huà)跟詩(shī)篇，因此它不僅是名勝景點(diǎn)還象征著古老的文化傳統(tǒng)。

　�。ㄋ模�、休息，介紹"三十六座橋，七十二只窯"之說(shuō)走出文昌閣

　　1、師：看那邊有座橋我們?nèi)ツ亲鶚蛏闲菹⒁幌�，你們知道我們現(xiàn)在休息的這座橋叫什么嗎？

　　2、古蓮橋。我們還有"三十六座橋，七十二只窯"之說(shuō)。每座橋都有自己的名字，聽(tīng)我來(lái)給你們介紹錦溪的幾座橋吧。

　　3、出示圖片，介紹橋。

　　4、出示圖片，介紹窯。

　　三、尋找美食

　�。ㄒ唬⒂變鹤杂蓪ふ移穱L美食

　　1、師：休息好了，我們繼續(xù)出發(fā)，錦溪還有許多美食呢，現(xiàn)在就讓我們一起坐船去老街尋找美食吧。

　　2、出示老街照片

　　3、老街品嘗美食，提醒不要錯(cuò)過(guò)美食，每種都嘗一嘗

　　（二）、總結(jié)美食

　　1、說(shuō)說(shuō)美食的名字

　　2、出示圖片四、簡(jiǎn)要介紹錦溪現(xiàn)在發(fā)展情況

　　四、游戲結(jié)束

　　去老街購(gòu)買(mǎi)美食送給客人老師品嘗

　　教學(xué)反思：

　　從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

游錦溪教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道家鄉(xiāng)的名稱，了解家鄉(xiāng)的名勝景觀、風(fēng)味小吃。

　　2、萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT、錦溪美食

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入師：老師禮拜天去一個(gè)地方旅游了，你們想知道我去哪里了嗎？先來(lái)看看老師拍的.照片看水鄉(xiāng)圖片。

　　師：你們看這是哪里？你們想不想也去錦溪旅游一圈呀？那杜老師今天就當(dāng)一回導(dǎo)游帶你們游一游錦溪古鎮(zhèn)。

　　二、介紹名勝景點(diǎn)

　�。ㄒ唬┙榻B錦溪名字的由來(lái)簡(jiǎn)介：錦溪因?yàn)橛幸粭l古老的河流叫錦溪，所以人們就把這個(gè)地方叫做錦溪了。另一個(gè)名字陳墓，你們知道為什么叫陳墓嗎？我先帶你們?nèi)⒂^一個(gè)地方，參觀完之后你們就知道了。

　�。ǘ┙榻B陳妃墓

　　1、師：你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這個(gè)墓有什么特別的地方？

　　2、陳妃墓的來(lái)歷及陳墓名字的來(lái)歷

　　3、介紹陳妃墓奇特之處師：陳妃墓還很神奇呢！不管遇到怎樣的洪水，即使湖岸上的房屋都進(jìn)水了，陳妃墓卻從來(lái)沒(méi)有被淹沒(méi)掉哦。

　�。ㄈ┙榻B文昌閣師：錦溪還出了許多名人，有畫(huà)家，詩(shī)人，天文學(xué)家，所以在文昌閣里面陳列了許多畫(huà)跟詩(shī)篇，因此它不僅是名勝景點(diǎn)還象征著古老的文化傳統(tǒng)。

　�。ㄋ模┬菹�，介紹"三十六座橋，七十二只窯"之說(shuō)走出文昌閣

　　1、師：看那邊有座橋我們?nèi)ツ亲鶚蛏闲菹⒁幌�，你們知道我們現(xiàn)在休息的這座橋叫什么嗎？

　　2、古蓮橋。我們還有"三十六座橋，七十二只窯"之說(shuō)。每座橋都有自己的名字，聽(tīng)我來(lái)給你們介紹錦溪的幾座橋吧。

　　3、出示圖片，介紹橋。

　　4、出示圖片，介紹窯。

　　三、尋找美食

　　（一）幼兒自由尋找品嘗美食

　　1、師：休息好了，我們繼續(xù)出發(fā)，錦溪還有許多美食呢，現(xiàn)在就讓我們一起坐船去老街尋找美食吧。

　　2、出示老街照片

　　3、老街品嘗美食，提醒不要錯(cuò)過(guò)美食，每種都嘗一嘗

　　（二）總結(jié)美食

　　1、說(shuō)說(shuō)美食的名字

　　2、出示圖片

　　四、簡(jiǎn)要介紹錦溪現(xiàn)在發(fā)展情況

　　五、游戲結(jié)束

　　去老街購(gòu)買(mǎi)美食送給客人老師品嘗

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