小班我會排隊教案

關(guān)于小班我會排隊教案三篇

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的小班我會排隊教案3篇，歡迎大家分享。

小班我會排隊教案 篇1

　　教育目標(biāo)：

　　1、學(xué)會排隊等候、不吵鬧不擁擠、不插隊。

　　2、初步養(yǎng)成禮讓、排隊等候的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　PPT圖片《排隊》

　　活動過程：

　　一、開始部分 隨音樂做動作——提高幼兒精神。

　　二、基本部分

　　1、觀看圖片 ——培養(yǎng)幼兒的觀察力及語言表達能力。

　　提問：圖片上的人們在剛什么呢？（排隊）

　　2、 談話——引導(dǎo)幼兒回憶，培養(yǎng)幼兒思考、講述的能力，感悟排隊是講文明禮儀的良好品德。

　�。�1）在幼兒園里有哪些地方需要排隊？你是怎樣做的.?

　�。�2）在外面你還知道哪些地方需要排隊？大人們都是怎樣排隊的？

　�。�3）遇到特殊情況是應(yīng)該怎樣做？（舉例：醫(yī)院、廁所）

　　3、 看掛圖——感知禮儀

　　（1）觀察圖片上的小朋友在干什么？

　�。�2）請兩名幼兒領(lǐng)讀（老師評價）

　�。�3）幼兒理解內(nèi)容（老師評價）

　　三、結(jié)束部分 小結(jié)：鼓勵孩子以后無論在園里和外面，都要堅持做一個講文明禮儀、守秩序的人。

小班我會排隊教案 篇2

　　活動目標(biāo)：

　　1.知道排隊的重要性，學(xué)會正確的'排隊方法：不插隊、不擁擠、保持一定距離。

　　2.學(xué)會在集體生活中與同伴友好相處，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：

　　1.小熊玩偶，小動物的圖片：小熊、小豬、小狗、小貓、小羊。

　　2.ppt課件。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的興趣。

　　師：今天我們小四班來了一位新朋友，我們一起把它請出來吧。（出示小熊玩偶）

　　小熊給大家?guī)�來了一個好聽的故事，你們想聽嗎？

　　二、講述故事《小熊買冰淇淋》，感受排隊的重要性。

　　1.講述故事《小熊買冰淇淋》。

　　2.根據(jù)故事進行提問。

　　（1）故事里有哪些小動物？

　�。�2）小熊去買冰淇淋，它排隊了嗎？它是怎么做的？

　�。�3）小熊買到冰淇淋沒有？為什么？

　�。�4）買冰淇淋的時候應(yīng)該怎么做？

　　3.教師出示小動物圖卡，請幼兒給小動物排隊。

小班我會排隊教案 篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過游戲讓幼兒理解和感受集體活動中秩序的重要性。

　　2、掌握排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的好習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、游戲“分動物卡片”所用的相關(guān)材料（與幼兒人數(shù)相等的動物卡片；盒子且瓶口比卡片略大）。2、小動物教具。3、排隊幻燈片。

　　活動過程：

　　1、游戲：分動物卡片，初步感受秩序的重要性。

　　1）出示盒子：老師今天給小朋友們帶來了很多動物寶寶，它們聽說我們小朋友要去春游，它們也想去，小朋友們，你們愿意帶它們?nèi)�嗎？想帶它們�(nèi)サ男∨笥丫挖s快來拿一張動物卡片吧。

　　2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么小朋友都沒有拿到拿到動物卡片？

　　3）鼓勵幼兒說出失敗的原因和成功的經(jīng)驗，歸納好辦法。達成共識：排好隊一個一個過來拿動物卡片是最好的方法，而且排隊時不要擁擠。

　　2、討論：日常生活中哪些地方需要排隊？

　　1）出示排隊幻燈片：引導(dǎo)幼兒說出為什么要排隊？

　　2）教師小結(jié)：是的，上廁所、喝水時要先來的排前面，后來的排后面，一個跟一個，不推也不擠。

　　3）平時，你還看見哪些地方，人們都是有秩序地工作的？啟發(fā)幼兒回憶生活中和父母外出時排隊的經(jīng)驗，例如乘汽車、到銀行取錢、超市結(jié)算，去麥當(dāng)老用餐的時候等。（并出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看）

　　3、游戲：小動物排隊上滑梯

　　1）師：今天，許多小動物朋友也來到我們的幼兒園玩滑滑梯呢，請幾位幼兒先來幫它們一個一個排好隊。

　　小結(jié)：排隊要一個跟好一個排整齊。

　　2）師：小動物排好隊要上滑梯了，可這時又來了一只小老虎，小老虎應(yīng)該排在哪里？小老虎說她要排在小熊的前面，可以嗎？為什么不可以？鼓勵幼兒說出排隊要點之一：不插隊。

　　小結(jié)：排隊時不能插隊，要講究先來后到，先來的排在前面，后來的排在后面。

　　3）師：小猴子擠在小鴨子旁邊，好不好？請個別幼兒操作，幫桌子上上的小動物排隊。

　　4）教師小結(jié)：排隊時要一個跟著一個排，不能擠在一起。

　　4、鞏固排隊的要點。

　　1）師：如果不遵守秩序不排隊會出現(xiàn)什么后果？排隊擁擠會怎么樣？

　　2）鞏固排隊的要點：不插隊、不擁擠、有間距，養(yǎng)成自覺排隊的'好習(xí)慣。

　　5、欣賞兒歌《排排隊》：老師把我們剛才討論的有關(guān)排隊的事情，編成了一首好聽的兒歌，我們一起來聽一聽。附兒歌“小朋友，排排隊。你在前、我在后，一個跟著一個排。你不推、我不擠，整整齊齊排好隊，大家都說我真乖。”

　　6、帶動物去春游

　　請幼兒排隊來取動物卡片，鞏固排隊的好習(xí)慣。

　　7、延伸活動：

　　制作并張貼排隊提示牌。幼兒制作排隊提示牌，并張貼在幼兒園里相應(yīng)的地方。

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