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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《孟子》教案

時(shí)間:2022-02-18 01:54:53 教案 我要投稿
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中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《孟子》教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《孟子》教案,歡迎閱讀與收藏。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《孟子》教案

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《孟子》教案1

  教學(xué)目的

  理解文章闡述了人與人之間寬容的重要,提倡在黨性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上互相理解和支持。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):對(duì)寬容和批評(píng)統(tǒng)一關(guān)系的理解。

  教學(xué)課時(shí):一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  出示林則徐自題聯(lián)的上聯(lián):海納百川,有容乃大。學(xué)生說下聯(lián):壁立千仞,無

  欲則剛。這幅對(duì)聯(lián)16個(gè)字,氣勢(shì)磅礴,表現(xiàn)了林則徐磊落的胸襟與剛正不阿、無私無畏的品格。

  二、朗讀課文,整體感知

  學(xué)生討論、交流

  三、探究活動(dòng)

  1、讀了課文后,你認(rèn)為寬容在人的社會(huì)生活中具有怎樣重要的意義?如果你覺得你周圍的有的人心胸狹窄,請(qǐng)引用課文中關(guān)鍵性語句,對(duì)這些人進(jìn)行勸說。勸說時(shí)要注意用語委婉,以理服人。

  學(xué)生討論、交流

  通過對(duì)生活中具體現(xiàn)象的分析和思考,認(rèn)識(shí)文章的現(xiàn)實(shí)意義,加深對(duì)主旨的理解。要有獨(dú)特的見解,不求統(tǒng)一。

  2、搜集有關(guān)寬容的名言、故事等

  小組合作、交流

  有關(guān)寬容的'名言,如下:

  ①寬以濟(jì)猛,猛以濟(jì)寬,政是以和。《孔子家語》

 、谝庵緢(jiān)如鐵,度量大似海。毛澤東

 、圩鹁磩e人,才能讓人尊敬。(法國(guó))笛卡兒

  ④不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。(俄羅斯)屠格涅夫

  ⑤一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。(黎巴嫩)紀(jì)伯倫

  ⑥愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。<<孟子離婁下>>

 、呶⿲捒梢匀萑耍┖窨梢暂d物。薛渲

  ⑧人心不是靠武力征服,而是靠愛和寬容征服。(俄羅斯)斯賓諾莎

  四、小結(jié)

  本文通過有力的透徹分析,闡述了人與人之間寬容的重要,并逐層說明了人們?cè)趺礃硬拍軐捜菹嗵帲岢邳h性原則和社會(huì)主義道德規(guī)范的基礎(chǔ)上互相理解和支持。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化《孟子》教案2

  一、教學(xué)目標(biāo):

 。薄⒛軌蜃寣W(xué)生正確流利朗讀全文,能背誦名言名句。

 。病⒗斫馕闹斜磉_(dá)的思想。

 。场淞⒄_的人生觀。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  能夠讓學(xué)生正確流利朗讀全文,能背誦名言名句。

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  理解文中表達(dá)的思想。

  四、教學(xué)方式:

  熟讀背誦,合作學(xué)習(xí)

  五、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┏踝x文本

  1、自由朗讀

 。病⒎蹲x正音

  【原文】

  孟子曰:居下位而不獲于上,民不可得而治也;獲于上有道:不信于友,弗(fǘ)獲于上矣;信于友有道:事親弗悅,弗信于友矣;悅親有道:反身不誠(chéng),不悅于親矣;誠(chéng)身有道:不明乎善,不誠(chéng)其親身矣。是故誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也。

 。、學(xué)生抽讀

 。、全班齊讀

 。、小組分讀

  (二)整體感知

  講述離婁章句上十二的主要內(nèi)容

  (三)品讀名句:

 。、居下位而不獲于上,民不可得而治也;

  翻譯:在下位的人,如果得不到在上位的人信任,就不可能治理好平民百姓。

 。、故誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也。

  翻譯:所以,真誠(chéng)是上天的原則,追求真誠(chéng)是做人的原則。

  3、至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也;不誠(chéng),未有能動(dòng)者也。

  翻譯:極端真誠(chéng)而不能夠使人感動(dòng)的,是沒有過的';不真誠(chéng)是不能夠感動(dòng)人的。

  (四)內(nèi)容概括

  真誠(chéng)的確是立身處世的根本所在,一個(gè)人如果沒有真誠(chéng),一切都無從談起。

 。ㄎ澹┦熳x、背誦名句

 。┩卣寡由

  討論:豬肉有瘦肉精,魚有孔雀石綠,奶粉有三聚青安,中國(guó)部分商人講究真誠(chéng)嗎?人與人之間的交往需要真誠(chéng)嗎?

  六、作業(yè)布置:

  熟讀文本,背誦名句

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