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《響瓶開開》托班游戲教案
作為一名人民教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過教案嗎?下面是小編為大家收集的《響瓶開開》托班游戲教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)
1、嘗試自己擰開瓶蓋
2、能區(qū)分空瓶和響瓶
活動(dòng)準(zhǔn)備
空的營(yíng)養(yǎng)快線瓶;
裝好綠豆的瓶子;
綠豆。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)過程:
一、游戲?qū)?/p>
——老師要和小朋友們玩?zhèn)游戲,猜猜看老師手里有什么?有猜猜有在哪只手?
——瓶子里有東西嗎?(有)
——你是怎么知道呢?(是聲音聽出來的!有用手搖一搖。┡榕榕
二、變變變
——老師用神秘的語氣說:老師能把空瓶變成———響瓶你們信嗎?
——老師手藏在身后擰開瓶蓋裝進(jìn)綠豆再蓋好,拿到前面給幼兒聽聽。
——你們說這是空瓶還是響瓶?(是響瓶!因?yàn)槔锩姘l(fā)出了身影聲音)
三、幼兒嘗試擰開瓶蓋
——誰能來看看瓶子里有什么?那需要小朋友們來擰開瓶蓋才行。
——擰開瓶蓋的方法:(一只手扶好瓶身,另一只手?jǐn)Q住瓶蓋上面手指向右用力開。
小朋友人首一個(gè)瓶子嘗試擰開瓶蓋!反復(fù)練習(xí)。
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