《祖國在我心中》教案

時間：2022-02-15 03:34:20 教案我要投稿

有關(guān)《祖國在我心中》教案3篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的《祖國在我心中》教案3篇，歡迎大家分享。

有關(guān)《祖國在我心中》教案3篇

《祖國在我心中》教案篇1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)同學(xué)熱愛祖國的思想感情。

　　2、圍繞繪畫或黑板報的主題認(rèn)真地構(gòu)思設(shè)計，并用學(xué)到的技法和方法烘托主題，完成活動任務(wù)。

　　3、能從角度或局部形象來對主題進(jìn)行表示。

　　重點難點：

　　1、嘗試和探究人物的比例和神情動態(tài)的畫法。

　　2、學(xué)習(xí)整體設(shè)計的方法，了解均衡、變化的審美原理。

　　教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、示范用繪畫工具、同學(xué)自帶色彩畫工具。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、課件引入

　　通過多媒體播放學(xué)校的升旗儀式和奧運會升起五星紅旗的情景，將同學(xué)引入一個充溢神圣感、自豪感的氛圍中。

　　二、了解常識

　　和同學(xué)一起交流課收集的關(guān)于國旗、國微、國歌的知識，讓同學(xué)更深一層地了解五星紅旗的寓意、來歷，和作為一個中華人民共和國公民應(yīng)具有的常識。

　　三、師生討論

　　一起欣賞課件上的攝影作品、范畫，了解每一幅圖畫所傳達(dá)的心情。接下來談?wù)勛陨淼膭?chuàng)作設(shè)想，盡量要求構(gòu)思與眾不同，有自身獨特的想法。有了好的構(gòu)思后，同學(xué)應(yīng)著重考慮畫中的情景、國旗的位置，人物的位置、動作以和相關(guān)的環(huán)境的位置分配。

　　四、繪畫步驟構(gòu)思，打輪廓，涂色

　　教師重點講解一些不同角度的畫法，如正面、側(cè)面、反面等不同的表示方法，以和敬禮一些動作的畫法，畫面總休色調(diào)的掌握等。

　　五、欣賞評價

　　繪畫作業(yè)完成后，進(jìn)行師生一起評。

　　第二課時

　　一、看書自學(xué)

　　上課時先讓同學(xué)自學(xué)，了解關(guān)于黑板報的相關(guān)知識，如黑板報由哪幾部組成，設(shè)計和出黑板報時應(yīng)注意哪些問題等。

　　二、欣賞評價

　　對黑板報的要求有了一個感性的認(rèn)識后，我們來對本班的黑板報和一些手抄報做一個評價，看看本班的黑板報對照書上的要求，有哪些地方做得不錯，哪些地方有待改進(jìn)，進(jìn)一步加深對黑板報的認(rèn)識。

　　三、黑板報設(shè)計步驟要求

　　黑板報版面設(shè)計應(yīng)主題明，版面美觀、醒目，以達(dá)到吸引觀眾的宣傳效果。

　　1、組織相關(guān)稿件

　　每期黑板報都有一個主題，圍繞主題選擇稿件，5至6篇即可。

　　2、繪制版面設(shè)計圖

　　版面主要內(nèi)容設(shè)計可為：一個刊頭，大、中、小文章版塊6篇。

　　作業(yè)比例參照本班教室內(nèi)的黑板比例。

　　3、版塊布局畫格子

　　4、分工合作完成

　　四、排版游戲 :以“慶國慶”為主題做排版游戲

　　1、設(shè)計一個比較切合“慶國慶”主題的刊頭，畫在黑板合適的位置上。

　　2、選擇布置好版塊標(biāo)題位置，并用合適的外形把版塊畫出來。

　　3、選擇適當(dāng)?shù)念}花、尾花插圖畫在合適的位置上。

　　五、欣賞評價:作業(yè)完成后進(jìn)行評價，小結(jié)

　　六、課后延伸:同學(xué)利用課余到各班教室去欣賞黑板報，并在教材中“學(xué)習(xí)屋”的調(diào)查評價表上作出自身的評價。

　　《祖國在我心中》教案3

　　一、[教學(xué)目標(biāo)]：

　　1、能學(xué)會演唱《祖國印象》、用深情的歌聲表達(dá)的祖國的熱愛；在欣賞合唱《我和我的祖國》時，感受、體驗我”和祖國之間永不分割的真輦情感、

　　2、能積極參與二部輪唱的樂趣；能在音樂活動中將曲子按拍號分類存檔、

　　二、[教學(xué)重點]：學(xué)會演唱《祖國印象》、用深情的歌聲表達(dá)對祖國的愛、

　　三、[教學(xué)難點]：二部輪唱、在音樂活動中將曲字按拍號分類存檔

　　四、[教學(xué)課時]：二課時、

　　五、[教學(xué)過程]：

　　第一課時

　　一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國媽媽在你的心目中是什么樣子的呢？今天我們將學(xué)唱《祖國印象》、

　　二、學(xué)唱《祖國印象》、

　�。�1）全班有感情地朗誦歌詞、

　�。�2）范唱，整體感受歌曲的.情緒和節(jié)拍的特點、

　�。�3）學(xué)八分之三拍子的含義及強(qiáng)的規(guī)津、然后引導(dǎo)學(xué)生說出八分之六拍子的及強(qiáng)的規(guī)律，并討論歌曲中幾節(jié)奏在八分之六拍子中各唱幾拍、

　�。�4）全班隨著范唱音樂、輕輕劃拍，如果對音樂惡毒印象、

　�。�5）隨琴跟唱歌詞三遍，第一遍用“|a”摸唱，第二、三遍帶問演唱、

　　（6）選唱附點八分音符和十六分音符組成的規(guī)津、

　�。�7）看17頁的提示，邊唱歌邊津動、可根據(jù)八分之六拍子的強(qiáng)弱的規(guī)律自編身勢謹(jǐn)

　　三、欣賞《我和我的祖國》、

　　1、初聽全曲、趕艘歌曲的情緒和節(jié)拍特點、

　　2、復(fù)聽全曲，體驗“我”和祖國永不分割的感覺、

　　3、在聽全曲，表現(xiàn)情感、

　　四、小結(jié)、

　　第二課時

　　一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容、

　　二、讀譜學(xué)唱《美妙的歌聲》

　　1、先聽范唱、

　　2、識讀樂譜、

　　3、唱歌歌曲、

　　4、教師介紹二部輪唱的特點及要求：輪唱是不同時開始，但同時結(jié)束的演唱形式、結(jié)束時兩個聲部一定要整齊、

　　5、比較二部輪唱與齊唱的不同之處、并討論輪唱的特點、

　　三、給下載的音樂存檔、

　　1、學(xué)生回憶四分之三、四分之三拍子的含義及強(qiáng)弱規(guī)律、

　　2、教師彈奏譜例、學(xué)生隨樂輕松劃拍、辨別拍子、

　　3、請學(xué)生為教師彈奏的譜例存檔、將相應(yīng)的拍子類寫上序號、

　　四、小結(jié)、

《祖國在我心中》教案篇2

　　活動設(shè)計背景：本班某些同學(xué)在升國旗時瘋玩，對學(xué)校等很多組織組織的活動不積極參加，為了增進(jìn)其愛國主義情感，并且針對清溪鎮(zhèn)的實際讓其在各種好玩的活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

　　活動目標(biāo)

　　增強(qiáng)其愛國意識，進(jìn)一步加強(qiáng)其對家鄉(xiāng)的熱愛，增加學(xué)習(xí)興趣，對家鄉(xiāng)的發(fā)展有初步的認(rèn)識

　　教學(xué)重點、難點

　　愛國主義的理解

　　活動準(zhǔn)備

　　碟片、故事書等愛國資料

　　活動過程

　　1、開始環(huán)節(jié)：將升國旗時瘋耍的`同學(xué)抽起來委婉的問出他們的想法，可以再將平時不太參加活動的同學(xué)也提問來引入話題。

　　2、基本環(huán)節(jié)：播放一些碟片(有關(guān)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中人民的愛國變現(xiàn)，中國的發(fā)展過程以及清溪鎮(zhèn)的發(fā)展變化)讓學(xué)生了解今天的生活來之不易，都是因為祖國的日益強(qiáng)大，而自己的祖國能夠日益強(qiáng)大，家鄉(xiāng)能夠越來越富裕更是因為家鄉(xiāng)人民的愛國愛家。隨即再播放一些開墾荒山，清溪鎮(zhèn)人民抗震救災(zāi)等建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的碟片，讓學(xué)生很清楚的看到大家的愛國情懷和努力。接著提出問題：怎樣讓祖國在你心中?

　　3、結(jié)束環(huán)節(jié)：討論之后讓學(xué)生選擇代表起來向大家講述在她心中的祖國，講述完之后總結(jié)完成本話題。

　　4、延伸環(huán)節(jié)：問題：祖國怎樣住進(jìn)你們家?

　　教學(xué)反思

　　1、概念性的東西學(xué)生還難以理解

　　2、師生之間的互動還需加強(qiáng)

　　3、最好請一些家長參加，可以將一些觀念潛移默化

　　社會活動設(shè)計

　　小手會說話

《祖國在我心中》教案篇3

　　教材分析：

　　祖國在我心中是湘版小學(xué)音樂教材五年級上冊第四單元的內(nèi)容。有學(xué)唱歌曲《祖國印象》，欣賞歌曲《我和我的祖國》，讀譜唱歌《美妙的歌聲》以及活動。針對教師和學(xué)生的實際情況，我選擇了欣賞歌曲《我和我的祖國》和學(xué)唱歌曲《祖國印象》來作為本堂課的教學(xué)內(nèi)容。在欣賞以及學(xué)唱歌曲的過程中能讓學(xué)生對祖國有更深刻的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的熱情。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能學(xué)會唱歌曲《祖國印象》，用深情的歌聲表達(dá)對祖國的熱愛；

　　2、欣賞合唱《我和我的祖國》，感受、體驗“我”和祖國之間永不分割的真摯情感。

　　教學(xué)重點：

　　學(xué)會唱歌曲《祖國印象》，并表達(dá)對祖國的熱愛。

　　教學(xué)難點：

　　唱好歌曲《祖國印象》中的附點八分音符和附點十六分音符組成的旋律。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件，電子琴。

　　課前欣賞：

　　聽賞合唱歌曲《我和我的祖國》《大中國》

　　聽（出示課件，有歌曲的`歌詞）

　　師：這兩首歌曲帶給我歌們太多的情感的撞擊，同學(xué)們，我們的祖國名字叫——中國，就像歌曲里演唱的那樣，師邊唱邊出示課題：中國祝福你，你永遠(yuǎn)在我心里。（貼中國地圖畫心）今天我們就來學(xué)習(xí)第四課：祖國在我心中（師指著地圖說）

　　教學(xué)過程：

　　上課：師生問好歌：

　　發(fā)聲練習(xí)曲：u的發(fā)聲練習(xí)曲《我的祖國》

　　導(dǎo)語：無論是流金歲月中沉淀的經(jīng)典老歌《我和我的祖國》還是豪邁沖天的現(xiàn)代金曲《大中國》都唱出中華兒女對祖國深深眷戀之情，那么20xx后的你們，你們對祖國印象是如何的呢?（生：物產(chǎn)豐富，地大物博，博大精深）老師這里有一首晨風(fēng)創(chuàng)作的詩《祖國印象》，請同學(xué)們跟老師一起來朗誦一下：

　�。ㄕn件出示歌詞，放歌曲的音樂朗誦歌詞）。

　　1、請欣賞歌曲《祖國印象》

　　師：剛才同學(xué)們帶著對祖國的那份深情和愛朗誦了《祖國印象》，作曲家蘇文進(jìn)把這首詩譜寫了旋律，那么，現(xiàn)在我們來聽聽去感受一下少年兒童用怎樣的歌聲唱出對祖國滿腔的熱愛的。

　　（播放課件《祖國印象》）

　　A、請聽《祖國印象》

　　感受樂曲的情緒、旋律、節(jié)拍的特點

　　B、回答問題，教師歸納

　　情緒（熱烈）、旋律（輕盈、舒展）節(jié)拍（八六拍子）

　　C、認(rèn)識八六拍子

　　復(fù)習(xí)八三拍子含義及強(qiáng)弱規(guī)律

　　引導(dǎo)得知八六拍子含義及強(qiáng)弱規(guī)律

　　2、再聽《祖國印象》隨樂手點拍子，跟唱，感受八六拍子特點