- 相關推薦
大家滾起來教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。教案應該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的大家滾起來教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大家滾起來教案1
活動目標
1、積極嘗試那些物品可以動。
2、體驗自己身體滾動帶來的快樂。
活動準備
1、球、瓶、紙盒、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。
2、適合滾動的場所、墊子。
活動過程
一、探索發(fā)現(xiàn)會滾的東西。
1、玩一玩準備的東西,說說哪些東西會滾。
2、找一找。教室里有哪些東西會滾,交流找到的是什么。
3、找一找操場上有哪些東西會滾,交流找到的是什么,是怎么樣滾動的。
二、探索身體滾動。
1、介紹游戲《乒乒乓》的玩法
將手臂彎曲,按兒歌節(jié)奏在胸前環(huán)繞邊做邊說:
乓乒乓乒乒乓,轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轆轱轆轱四,上上下下前前后后,
大家一起滾起來。
2、幼兒在墊子上嘗試身體滾動的方法。
3、幼兒自由滾動,說說自己像什么。
三、自由組合練習滾動。
如:身體伸直向左右翻滾,抱著膝左右翻滾,像求、坦克、圓木、小蝸牛等。
探索求知:信息是如何傳遞的
1、 活動目標:
1)幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息,
2)幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道,學習使用不同的信息工具。
2、 活動準備:幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關知識。
3、 活動過程:
1) 交流:我所知道的信息傳遞的方式?蓡l(fā)幼兒從物體發(fā)信號、用聲音發(fā)信號、用文字發(fā)信號等幾個方面考慮。如:通過手勢、旗語、煙火等物體發(fā)信號;通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號;用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號。
2) 教師配圖講述有關人們傳遞信息的故事。如:古時候長城的`烽火臺上燃煙火傳遞敵情;抗日戰(zhàn)爭時期,用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。
3) 討論:現(xiàn)在人們怎樣傳遞信息?引導幼兒了解常用的通訊工具。
4) 組織幼兒玩通訊游戲傳電話:教師將幼兒分為兩組,分別向每組的第一個人說一句悄悄話,開始后,再一個一個的往后傳,各組最后一個報告電話內容,傳的又快又準的一組為勝。
4、 活動延伸:
1) 組織幼兒自己操作電腦。
2) 在活動區(qū)內提供半成品材料,學習制作這些通訊工具,為幼兒開展角色游戲提供道具。
大家滾起來教案2
活動目標:
1、能積極嘗試那些物品可以動。
2、體驗自己身體滾動帶來的快樂。
活動準備:
1、球、瓶、紙盒、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。
2、適合滾動的場所、墊子。
活動過程:
1、探索發(fā)現(xiàn)會滾的東西。
① 玩一玩準備的東西,說說哪些東西會滾。
、 找一找。教室里有哪些東西會滾,交流找到的是什么。
、 找一找操場上有哪些東西會滾,交流找到的是什么,是怎么樣滾動的'。
2、探索身體滾動。
、俳榻B游戲《乒乒乓》的玩法,將手臂彎曲,按兒歌節(jié)奏在胸前環(huán)繞邊做邊說“乓乒乓乒乒乓,轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轆轱轆轱四,上上下下前前后后,大家一起滾起來。
、谟變涸趬|子上嘗試身體滾動的方法。
、圮S然自由滾動,說說自己像什么。
3、自由組合練習滾動。如:身體伸直向左右翻滾,抱著膝左右翻滾,像求、坦克、圓木、小蝸牛等。
大家滾起來教案3
活動目標:
1、能積極嘗試那些物品可以動。
2、體驗自己身體滾動帶來的快樂。
活動準備:
1、球、瓶、紙盒、桶、積木、輪胎、圈、瓶蓋等材料若干。
。病⑦m合滾動的場所、墊子。
活動過程:
1、探索發(fā)現(xiàn)會滾的東西。 ①玩一玩準備的東西,說說哪些東西會滾。
②找一找。教室里有哪些東西會滾,交流找到的是什么。
、壅乙徽也賵錾嫌心男〇|西會滾,交流找到的`是什么,是怎么樣滾動的。
。、探索身體滾動。
、俳榻B游戲《乒乒乓》的玩法,將手臂彎曲,按兒歌節(jié)奏在胸前環(huán)繞邊做邊說“乓乒乓乒乒乓,轱轆轱轆一,轱轆轱轆二,轱轆轱轆三,轆轱轆轱四,上上下下前前后后,大家一起滾起來。
②幼兒在墊子上嘗試身體滾動的方法。
、圮S然自由滾動,說說自己像什么。
。、自由組合練習滾動。如:身體伸直向左右翻滾,抱著膝左右翻滾,像求、坦克、圓木、小蝸牛等。
【大家滾起來教案】相關文章:
《滾起來》教案03-29
《太陽是大家的》教案03-26
太陽是大家的教案11-06
《太陽是大家的》教案03-01
玩具大家玩教案02-25
《大家都快樂》教案03-29
《大家來排隊》教案08-05
水果大家嘗教案03-27
大家來跳舞教案09-11