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大班語(yǔ)言活動(dòng)心情預(yù)報(bào)教案

時(shí)間:2022-02-07 22:57:44 教案 我要投稿
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大班語(yǔ)言活動(dòng)心情預(yù)報(bào)教案(2篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的大班語(yǔ)言活動(dòng)心情預(yù)報(bào)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大班語(yǔ)言活動(dòng)心情預(yù)報(bào)教案(2篇)

大班語(yǔ)言活動(dòng)心情預(yù)報(bào)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。

  2、理解他人的情緒情感,萌發(fā)互愛情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、紙箱做的電視機(jī)、話筒、猴子木偶

  2、操作圖片:獅子躺在床上的場(chǎng)景、小鳥、小羊、小青蛙、小雞、小鴨

  3、小動(dòng)物心情圖若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起興趣:

  1、電視機(jī)里的天氣預(yù)報(bào)是怎么播報(bào)的?請(qǐng)?jiān)敢獠?bào)的幼兒播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

  2、森林電視臺(tái)不僅有天氣預(yù)報(bào),還有心情預(yù)報(bào),我們一起來(lái)聽一聽吧!(教師手拿木偶,在電視機(jī)后播送:各位觀眾,大家好!我是森林電視臺(tái)的主持人機(jī)靈,歡迎收看心情預(yù)報(bào)。今天森林里大部分小動(dòng)物心情晴天,只有獅子心情雨天,并伴有八級(jí)脾氣。心情預(yù)報(bào)播送完畢,謝謝大家收看,再見。)

  二、組織討論:

  1、心情預(yù)報(bào)說(shuō)獅子今天的心情怎么樣?“雨天”是指獅子的心情怎么樣?為什么用“雨天”來(lái)表示?

  2、為什么獅子的心情是雨天?可能因?yàn)槭裁词?大家?lái)猜一猜。

  3、大家想了這么多原因,下面我們來(lái)看看究竟是什么事讓獅子的心情是雨天。(出示獅子生病躺在床上的場(chǎng)景)

  4、原來(lái)獅子生病了,請(qǐng)幼兒回憶自己生病時(shí)的`感覺(jué)。

  5、森林里的小動(dòng)物聽到這一預(yù)報(bào)后會(huì)怎么做?(鼓勵(lì)幼兒大膽想象,講述。)

  6、我們看一看小動(dòng)物是怎么樣做的?(出示小動(dòng)物的圖片)獅子的心情會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?為什么?

  三、情感教育:

  1、心情預(yù)報(bào)節(jié)目太好了,這兒還有幾位小動(dòng)物的心情圖,請(qǐng)你們來(lái)當(dāng)主持人。

  2、出示心情圖,請(qǐng)幼兒手拿話筒,站在“電視機(jī)”后面播報(bào)。

  3、聽了這么多心情預(yù)報(bào),你們最喜歡哪種心情?我們大家都喜歡晴天這種心情,可有時(shí)我們的心情不一定是晴天。什么情況下你的心情會(huì)不好?

  4、怎么樣使自己的心情變成晴天?

  四、畫心情:

  請(qǐng)幼兒畫出此時(shí)的心情,并嘗試描述自己的心情及原因。

大班語(yǔ)言活動(dòng)心情預(yù)報(bào)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能合理的分析、推理故事情節(jié),并根據(jù)畫面內(nèi)容進(jìn)行講述,發(fā)展邏輯思維能力和想象力。

  2、懂得要讓自己時(shí)刻保持愉快的心情,萌發(fā)互相關(guān)愛的情感。

  3、能通過(guò)繪畫描述自己的心情,并能在系提前大膽講述,發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  用硬紙做的電視機(jī)外框一個(gè),話筒一個(gè),猴子頭飾一個(gè)、獅子生病的背景圖一個(gè),小動(dòng)物圖片及反映小動(dòng)物心情的圖片若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 談話引題。

  1、你們聽過(guò)天氣預(yù)報(bào)嗎?電視里是怎么預(yù)報(bào)的.?(請(qǐng)2-3名幼兒播報(bào)天氣預(yù)報(bào))

  2、森林電視臺(tái)不僅有天氣預(yù)報(bào),還有心情預(yù)報(bào)呢,你們有沒(méi)有聽過(guò)呢?我們就一起來(lái)聽一聽吧。

  講述故事第一段。(教師走到電視機(jī)框后面,帶上頭飾播報(bào)心情預(yù)報(bào),)

  二、分析推理故事。

  1、剛才我們聽了心情預(yù)報(bào),今天獅子的心情是怎樣的?

  2、雨天是指獅子的心情怎么樣?(幼兒自由講述,最后教師小結(jié))

  3、為什么獅子的心情是雨天?可能因?yàn)槭裁词?(幼兒大膽猜測(cè))

  4、到底是什么事呢?(出示獅子生病躺在床上的圖片)

  5、原來(lái)獅子生病了,生病時(shí)的感覺(jué)是怎么樣的?(幼兒自由發(fā)言)

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