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送貨體育教案
作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的送貨體育教案,歡迎閱讀與收藏。
送貨體育教案1
活動目標:
1、練習拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力。
2、提高幼兒身體的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。
4、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
5、喜歡與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
6、通過實驗培養(yǎng)互相禮讓,學習分工合作的能力。
7、對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的'樂趣。
活動準備:
塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白、黑、黃、灰小兔畫)
活動過程:
1、教師啟發(fā)
教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去、嘀嘀,我們的貨車開動了、"幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑、
2、游戲"小小送貨員"
教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們、我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去、送的時候不能撞到其他的貨車、"
3、游戲結束
教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了、理解故事的內容,感受并體驗故事中小動物們快樂。下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)
活動反思:
活動中幼兒積極性非常高,豐富了不少知識,同時也體驗了各行各業(yè)人們工作的辛苦,更加體諒他們,珍惜勞動者的成果。在活動中,從生活經(jīng)驗入手,通過活動,讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果,并學會了與人互助、合作和分享,使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動的引導者、支持者和合作者。
送貨體育教案2
活動目標
1、練習雙腿夾住大沙包跳的動作,發(fā)展彈跳能力。
2、能用雙腿內側夾住沙包,控制腿部肌肉,雙腳連續(xù)向前跳。
3、培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維能力。
活動準備
大沙包人手一個、大墊子4塊、課前畫好貨物的家。
活動過程
一、幼兒手持大沙包四散站在活動場地,跟隨教師做熱身活動,重點活動踝關節(jié)和做雙腿夾包跳的動作。
二、利用不同方式送貨。
1、師:今天我們玩一個送貨的游戲,大沙包就是我們的貨物,我們要把貨物從東邊的這個家送到西邊的家里,要求是不能用手拿。請小朋友動腦筋想一想,怎樣既不用手又能把貨物穩(wěn)穩(wěn)的送到西邊的家里。
2、幼兒用自己想到的方法,把貨物運到目的地。
3、幼兒換一種方法再把貨物從西邊送回東邊。
4、個別幼兒示范自己的送貨方式,其余幼兒模仿其動作送貨一遍。大約請4—5名幼兒示范。幼兒示范時可以請其余幼兒坐在地上觀看,以緩解下肢的勞累。
三、增加大墊子,提高送貨難度,并調節(jié)下肢活動強度。
1、師:在送貨的路上,多了兩個障礙物,就是大墊子。小朋友過墊子的'時候是不能用腳踩的,要注意保護它。請小朋友想一想,怎樣不用手拿貨物,又能帶著貨物爬過墊子呢?
2、幼兒分坐在大墊子的兩邊,請個別幼兒示范。
3、幼兒站成兩隊,一個跟一個用自己喜歡的方式把貨物運過墊子,繞過前面的兩堆貨物,從兩邊返回,站到最后一個小朋友的后面,繼續(xù)送貨。規(guī)則是不能用手拿貨物。
四、進行送貨比賽。
1、師:現(xiàn)在我們來進行一個送貨比賽,每隊第一個小朋友把貨物運過大墊子,再把貨物夾在兩條腿之間往前跳,繞過本隊的貨物后,從兩邊返回,拍第二個小朋友的手,站到隊伍的最后面,第二個小朋友再進行送貨。哪隊最后一個小朋友先把貨物送回來,哪隊是勝利者。
2、教師示范。
3、幼兒按要求比賽兩次。
五、講評比賽情況。幼兒為勝利歡呼(把沙包扔向空中接。
六、幼兒站在大墊子旁邊做“機器人”的游戲放松。
七、幼兒幫教師收拾場地,回教室。
送貨體育教案3
活動目標:練習拖拉著玩具四散走和跑,發(fā)展幼兒走和跑的能力.
活動準備:塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)
活動過程
1.教師啟發(fā)
教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的'貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.
2.游戲"小小送貨員"
教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."
3.游戲結束
教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)
送貨體育教案4
活動目標:
。保毩曂侠婢咚纳⒆吆团埽l(fā)展幼兒走和跑的能力。
。玻岣哂變荷眢w的協(xié)調能力,體驗玩游戲的樂趣。
。常龠M幼兒手腳和全身動作的協(xié)調性和靈活性。
4.培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。
。担矚g與同伴合作,體驗運動的挑戰(zhàn)與快樂。
6.通過實驗培養(yǎng)互相禮讓,學習分工合作的.能力。
7.對科學活動感興趣,能積極動手探索,尋找答案,感受探索的樂趣。
活動準備:
塑料小盒子若干,用線串成"一列貨車";"青草""蘿卜""蘑菇""青菜"若干;"山洞"和獨木橋若干;椅子做的小兔家4個(椅子上分別貼著白.黑.黃.灰小兔畫)
活動過程:
。保處焼l(fā)
教師:"我們都是小小送貨員,我們開著自己長長的貨車送貨去.嘀嘀,我們的貨車開動了."幼兒聽音樂四散地開著"貨車"(拉著小盒子)在場地上走或者跑.
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教師講解:"小兔子來電話了,要我們送些吃的東西給他們.我們送貨員們可以在倉庫里選它們喜歡的食物,給他們送去.送的時候不能撞到其他的貨車."
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教師:"小小送貨員們,你們今天真好,送了許多東西給小兔子,每個小兔子都打電話來謝謝你們了.下面我們開著"貨車"回家吧(回教室)
活動反思:
活動中幼兒積極性非常高,豐富了不少知識,同時也體驗了各行各業(yè)人們工作的辛苦,更加體諒他們,珍惜勞動者的成果。在活動中,從生活經(jīng)驗入手,通過活動,讓孩子們更深層次地了解了不同工作者們對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各種行業(yè)的資源。培養(yǎng)孩子尊重和熱愛成人的勞動。引導幼兒用感謝的話做力所能及的事情。從而激發(fā)了幼兒尊重勞動者的美好情感及懂得愛惜勞動成果,并學會了與人互助、合作和分享,使游戲的情節(jié)性和持久性明顯增強。整個教學過程都體現(xiàn)了教師是幼兒活動的引導者、支持者和合作者。
送貨體育教案5
【活動目標】
1、學習用報紙運送貨物的能力。
2、探索和學習兩人玩報紙的方法,體驗與同伴合作的樂趣。
【活動準備】
幼兒人手一張報紙,積木若干。
【活動過程】
。ㄒ唬╅_始部分
熱身活動:教師念兒歌帶領幼兒做熱身操
。ㄌ柟鸬迷纾瑤ьI寶寶做早操,伸伸脖子扭扭頭,抬抬手臂拍拍手,扭扭腰來伸伸腿,蹲一蹲來跳一跳,轉個圈兒樂遙遙。)
。ǘ┗静糠
1、單人送貨
師:今天送面包的師傅生病了,我們班的小朋友可不可以當小小送貨員,幫面包師傅把面包送去面包店啊?
幼:好。(如果有幼兒不愿參與游戲則拿出小獎品鼓勵幼兒)
師:每個小朋友先拿一塊面包放在一張報紙上,把面包送去對面的面包店,將面包放在框里,報紙放在框的旁邊,然后從旁邊繞回來排到隊伍的`后面,不要影響到其他的送貨員。后面的送貨員要等前面一個送貨員把面包送到了才能上路哦。
。ㄕ堃粋能干的小朋友做一下示范,幼兒嘗試第一次送貨)
師:我們每個送貨員都把面包送到了面包店,送的很棒,可是呀,速度不夠快,現(xiàn)在我們男生女生來比一比,看看哪一隊送貨員送的更快。
(男女生比賽幼兒第二次送貨)
2、合作送貨
師:剛剛一個人送面包每個小朋友都送的很好,可是呀,面包店的師傅說今天生意太好了,面包都不夠賣了,所以我們現(xiàn)在要兩個人合作來送面包,每個小朋友先找一個好朋友。
。ㄓ變赫液没锇榕抨牐
師:等會兩個好朋友拿一張報紙,一次送四塊面包去面包店,不過啊你們得先想一想怎么樣能既運的快又不把面包掉在地上,送完面包的送貨員從兩邊回來排到隊伍的最后面。等會兒我要找出一組運的最好的評為“最佳送貨員”,當其他送貨員的榜樣。
。ㄓ變鹤杂商剿骱线m的送貨方法,請一組做的最好的來做一下示范)
3、分組比賽
師:剛剛××組做的最好,我們學他們的樣子,兩隊來比一比,看看哪一隊能先把面包送完,就是今天的送面包能手。
。ㄓ變汉献鞅荣愃拓洠
。ㄈ┙Y束部分
教師帶領幼兒做放松運動,整理場地,結束活動。
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