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大班美術(shù)制作新年賀卡教案

時(shí)間:2022-01-31 17:42:05 教案 我要投稿
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大班美術(shù)制作新年賀卡教案

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大班美術(shù)制作新年賀卡教案

大班美術(shù)制作新年賀卡教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

  2、體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出祝福的話。

  3、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  4、能展開(kāi)豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書(shū)、等。

  2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、出示PPT,欣賞賀卡

  1、請(qǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

  師:"新年來(lái)了,我們都會(huì)做賀卡送祝福,你打算做一張什么樣的賀卡呢?我們先一起來(lái)欣賞一下,仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的.?"

  2、出示PPT,請(qǐng)幼兒欣賞各種形式的賀卡。

 。1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀、顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡制作的美。

  (2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

  師:"你覺(jué)得這些賀卡用什么材料制作而成的?是用什么樣的方法制作的?"師幼小結(jié):賀卡多種多樣,可以運(yùn)用各種材料的紙來(lái)制作繪畫(huà)的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

  3、通過(guò)觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:

  師:"你最喜歡哪種賀卡?為什么?"

  二、計(jì)劃制作賀卡

  1、激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

  師:"春節(jié)馬上就要到了,你想向誰(shuí)贈(zèng)送賀卡表示祝賀呢?"師:"你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡?你想對(duì)贈(zèng)送的人說(shuō)句什么祝福的話?"(幼兒暢所欲言,師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ)句加以指導(dǎo))三、幼兒自制賀卡,教師鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

  1、介紹材料,并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤(pán)中,保持衛(wèi)生。

  2、幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾,盡量保持安靜。

  3、教師巡回觀察、指導(dǎo)。

  四、做好的賀卡放在展示臺(tái)上,交流賀卡的制作。

  請(qǐng)做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。

大班美術(shù)制作新年賀卡教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能夠選擇自己喜歡的方式設(shè)計(jì)并制作賀卡。

  2、體驗(yàn)合作的樂(lè)趣,并用自己的語(yǔ)言表達(dá)出祝福的話。

  3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:PPT、各色卡紙、皺紋紙、輕泡、瓦楞紙、手工紙、剪刀、水彩筆、雙面膠、廢舊零散的圖書(shū)等。

  2、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒已經(jīng)了解賀卡的意義和用途。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示PPT,欣賞賀卡。

  1、請(qǐng)幼兒欣賞各種各樣的賀卡。

  教師:“新年來(lái)了,我們來(lái)做賀卡送祝福吧,你打算做一張什么樣的賀卡呢?先一起來(lái)欣賞一下,仔細(xì)觀察這些賀卡是怎樣制作的?”

  2、出示PPT,請(qǐng)幼兒欣賞各種形式的賀卡。

  (1)引導(dǎo)幼兒從賀卡的形狀,顏色、圖形等方面進(jìn)行觀察比較,感受賀卡制作的`美。

  (2)引導(dǎo)幼兒討論賀卡的主要制作材料和方法。

  教師:“你覺(jué)得這些賀卡用什么材料制作而成的?是用什么樣的方法制作的?”

  幼師小結(jié):賀卡多種多樣,可以運(yùn)用各種材料的紙來(lái)制繪畫(huà)的、粘貼的、立體的、鏤空的等等很多種賀卡。

  3、通過(guò)觀察比較引導(dǎo)幼兒交流:

  教師:“你最喜歡哪種賀卡?為什么?”

  二、計(jì)劃制作賀卡。

  1、激發(fā)幼兒自制賀卡的興趣和愿望。

  教師:“春節(jié)馬上就要到了,你想向誰(shuí)贈(zèng)送賀卡表示祝賀呢?”

  教師:“你準(zhǔn)備制作一張什么樣的賀卡?你想對(duì)贈(zèng)送的人說(shuō)句什么祝福的話?”(幼兒暢所欲言,教師對(duì)幼兒的祝福語(yǔ)句加以指導(dǎo))

  三、幼兒自制賀卡,教導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式制作賀卡。

 。1)介紹材料,并提出制作時(shí)產(chǎn)生的垃圾放在收集盤(pán)中,保持衛(wèi)生。

 。2)幼兒自由選擇材料和工具,進(jìn)行制作裝飾,盡量保持安靜。

 。3)教師巡回觀察、鼓勵(lì)。

  四、做好的賀卡放在展示臺(tái)上,交流賀卡的制作。

  請(qǐng)做完賀卡的幼兒一同制作一張大大的賀卡送給辛苦的老師們。并一同說(shuō)出祝福的話。

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