羽毛球的教案

時(shí)間：2022-09-17 14:06:08 教案我要投稿

羽毛球的教案

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編收集整理的羽毛球教案，歡迎閱讀與收藏。

羽毛球的教案

　　羽毛球的教案篇1

　　一.訓(xùn)練目的與任務(wù)

　　1、目的

　�、倨占坝鹈蜻\(yùn)動(dòng)，提高羽毛球運(yùn)動(dòng)水平，豐富學(xué)生的文體生活。

　�、谂囵B(yǎng)羽毛球二三級(jí)裁判員。

　　2、訓(xùn)練的任務(wù)

　�、偌訌�(qiáng)身體訓(xùn)練，全面發(fā)展身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體各器官的機(jī)能。

　　②學(xué)習(xí)和掌握羽毛球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，提高運(yùn)用能力，為不斷提高羽毛球運(yùn)動(dòng)水平打好基礎(chǔ)。

　�、蹫橛鹈蜻\(yùn)動(dòng)的普及和提高培養(yǎng)優(yōu)秀骨干。

　�、苓M(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)優(yōu)良的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

　　二.訓(xùn)練階段

　　第一階段主要內(nèi)容是以提高個(gè)人基本技術(shù)為主及加強(qiáng)個(gè)人對基本技術(shù)的理解和應(yīng)用能力。

　　第二階段主要內(nèi)容是以鞏固第一階段所練的基本技術(shù)和加強(qiáng)個(gè)人綜合能力為主。

　　訓(xùn)練內(nèi)容：

　　第一課：

　　1.準(zhǔn)備活動(dòng)（要求做到動(dòng)作到位準(zhǔn)確，活動(dòng)充分，認(rèn)真）

　　2.準(zhǔn)備動(dòng)作（擊球前的.準(zhǔn)備動(dòng)作）。

　　3.后場基本動(dòng)作（要求做到動(dòng)作準(zhǔn)確到位，對假定的擊球點(diǎn)要有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)）。

　　4.自由活動(dòng)，糾錯(cuò)。

　　第二課：

　　1.糾正后場擊打高球動(dòng)作（要求做到能夠準(zhǔn)確完成后場基本動(dòng)作，突出小臂手腕的作用，體會(huì)身體與手臂手腕的配合，找準(zhǔn)擊球點(diǎn)）。

　　2.后場對角高球。

　　3.基本步法30分鐘。

　　4.左右殺球12次*6組。

　　5.自由活動(dòng)，糾錯(cuò)。

　　第三課：

　　1.網(wǎng)前上下手搓，推，勾，挑，動(dòng)作。

　　2前半場步法。

　　3.自由活動(dòng)，糾錯(cuò)。

　　第四課：

　　1.綜合步法（左右接殺球，前后場連貫，左右連貫）。

　　2.啟動(dòng)步法15分*2組。

　　3.自由活動(dòng)，糾錯(cuò)。

　　將來提高的階段還可以訓(xùn)練下面科目。

　　第五課：

　　1.多球練習(xí)后場移動(dòng)高吊殺（包括對角路線）

　　2.固定球路（高直吊斜上網(wǎng)）

　　第六課：

　　1. 吊球上網(wǎng)搓勾

　　2.雙打防守綜合訓(xùn)練

　　3. 空手后場動(dòng)作，上網(wǎng)搓球

　　第七課：

　　1. 靈活性20個(gè)*6組

　　2. 雙打第三拍

　　3. 反手基本動(dòng)作

　　第八課：

　　1. 反手吊球

　　2. 反手高球

　　羽毛球的教案篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　學(xué)習(xí)用羽毛球拍當(dāng)器械做操。

　　嘗試根據(jù)羽毛球運(yùn)動(dòng)的基本動(dòng)作創(chuàng)編操節(jié)動(dòng)作。

　　體驗(yàn)自己編操的樂趣。

　　提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

　　培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的觀念。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　每個(gè)幼兒一只羽毛球拍（成人球拍）。

　　活動(dòng)過程：

　　準(zhǔn)備活動(dòng)--玩羽毛球。

　　--教師：小朋友都喜歡玩羽毛球，現(xiàn)在請小朋友一起來玩一玩羽毛球。幼兒自由探索活動(dòng)--玩羽毛球。注意找空地方玩。

　　探索學(xué)習(xí)將玩羽毛球的動(dòng)作轉(zhuǎn)變成操節(jié)。

　　--幼兒簡單交流打羽毛球的經(jīng)驗(yàn)，并用動(dòng)作演示給大家看。

　　--集體學(xué)一學(xué)、練一練比較規(guī)范的動(dòng)作。

　　--啟發(fā)幼兒將打羽毛球的動(dòng)作嘗試變成有節(jié)奏的動(dòng)作。

　　--師生共同規(guī)范操節(jié)動(dòng)作的順序，按上肢--下肢--全身的動(dòng)作順序編排。

　　放松活動(dòng)--不倒的.球拍。

　　--玩法：五人一組順時(shí)針圍成圓站立，一人扶住立起的球拍，全體說："不倒翁，不倒翁，是不是真正的不倒翁。"說完扶羽毛球拍的人喊小組中后一幼兒的名字，被叫的幼兒立即上前扶住立在地上的球拍，如扶住，游戲繼續(xù)進(jìn)行，如球拍倒下，被叫的幼兒退出游戲，其他人繼續(xù)游戲。一定時(shí)間后，看那一組幼兒剩下的人數(shù)最多為勝者。