大班科學(xué)教案：種子的秘密

大班科學(xué)教案：種子的秘密

　　作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大班科學(xué)教案：種子的秘密，希望能夠幫助到大家。

大班科學(xué)教案：種子的秘密1

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、發(fā)現(xiàn)、尋找身邊一些植物的種子，簡(jiǎn)單了解種子發(fā)芽成長(zhǎng)的必要條件。

　　2、有參與種植活動(dòng)的興趣。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　蠶豆、玉米、花生、蘋(píng)果、辣椒等，每人一個(gè)小花盆、標(biāo)簽、水壺、小叉子，背景圖和蘋(píng)果生長(zhǎng)圖。

　　觀察與指導(dǎo)：

　　一、激發(fā)幼兒探索種子的興趣

　　1、今天老師帶來(lái)一樣?xùn)|西，你們看這瓶子里裝著什么呀？（幼兒觀察）

　　2、從瓶?jī)?nèi)到出來(lái)（到入單色盆內(nèi)），讓幼兒仔細(xì)觀察，走向幼兒，讓每一個(gè)幼兒都看一看、摸一摸。

　　3、真奇怪，這小小的、硬硬的東西到底是什么呢？

　　4、出示蘋(píng)果生長(zhǎng)圖，進(jìn)一步引起幼兒探索種子的興趣。

　　5、現(xiàn)在明白了，原來(lái)這小小的、硬硬的東西是蘋(píng)果的`種子。

　　二、尋找種子

　　1、我這里正好有一個(gè)蘋(píng)果，你們告訴我，哪里有它的種子？（在里面）

　�。�1） 在里面嗎？你們肯定嗎？

　�。�2） 好，那我來(lái)把它切開(kāi)來(lái)，先切一小快。（怎么沒(méi)有種子）

　�。�3） 再切一塊。（還是沒(méi)有嗎？）（中間切開(kāi)）

　　（4） 哦，要中間切開(kāi)，切開(kāi)后，請(qǐng)一個(gè)幼兒上來(lái)找。

　�。�5） 原來(lái)蘋(píng)果的種子躲在它的殼里。

　�。�6） 我們身邊還有許多植物，他們也都有種子。

　　2、看、韋老師今天帶來(lái)了什么？出示蠶豆、玉米（一根）、花生、辣椒。你們認(rèn)識(shí)它們嗎？

　�。�1）這是什么？（蠶豆）蠶豆的種子在哪里？哦、我們一會(huì)找找看。

　�。�2）這是什么？（玉米）玉米的種子在哪里？哦、我們一會(huì)找找看。

　�。�3）這是什么？（花生）花生的種子在哪里？哦、我們一會(huì)找找看。

　�。�4）這又是什么？（辣椒）辣椒的種子在哪里？

　　3、現(xiàn)在請(qǐng)你們把它們的種子找出來(lái)。

　�。�1）把你們找到的種子放入小盒內(nèi)。

　　（2）把垃圾放入筐內(nèi)。

　　（3）小椅子不動(dòng)，找到種子后再座回小椅子。

　　4、把你們找到的種子拿過(guò)來(lái)，

　�。�1）蠶豆的種子是什么顏色？

　�。�2）玉米的種子穿什么顏色的衣服？

　　（3）花生的種子摸上去怎樣？

　　（4）辣椒的種子又是怎樣的？

　　小結(jié)：原來(lái)種子的顏色、大小和形狀都是不一樣，它們躲藏的地方也不一樣。有的種子它是在外面的，就像玉米的種子：有的種子是躲藏在里面的，就像蠶豆、花生、辣椒的種子；有的種子硬硬的，就像蘋(píng)果、花生的種子；有的種子軟軟的，就像玉米、辣椒的種子。

　　三、種子發(fā)芽所需的條件

　　1、那么種子有什么用，它會(huì)變成什么？（種子會(huì)發(fā)芽——長(zhǎng)大——結(jié)果）

　　2、種子發(fā)芽需要什么條件？（泥土、陽(yáng)光、水）

　　小結(jié)：小種子埋地下，

　　喝足水發(fā)了芽，

　　發(fā)了芽鉆泥巴，

　　鉆出兩片小芽芽，

　　再長(zhǎng)變成嫩枝丫，

　　小朋友們愛(ài)護(hù)它。

　　四、種植

　　1、我們也來(lái)試試種植這些種子，好嗎？

　　2、看，這是韋老師幫你們準(zhǔn)備的一些材料。（泥土、花盆、小勺子、灑水壺、各類(lèi)種子的牌子）

　　3、你們回種植嗎？

　　4、種子種植好以后別忘記插上小牌子。

　　5、最后，別忘了天天去看看、關(guān)心它們。

大班科學(xué)教案：種子的秘密2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.知道種子各個(gè)部分組成名稱(chēng)及種子發(fā)芽生長(zhǎng)的秘密。

　　2.了解種子從發(fā)芽到生長(zhǎng)的過(guò)程，及其生長(zhǎng)所需的環(huán)境及條件。

　　3.有探索精神，喜歡種植活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.各種種子圖片及實(shí)物。（黃豆、花生、蕓豆、蠶豆、黑豆等）

　　2.種子生長(zhǎng)發(fā)芽課件、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)課件。

　　3.小鏟子、小水壺、小花盆、泥土等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示種子，激發(fā)幼兒觀察種子的興趣

　　師：小朋友們好！今天老師給小朋友帶來(lái)了一些種子，看一看、認(rèn)一認(rèn)、說(shuō)一說(shuō)！（幼兒互相說(shuō)一說(shuō)種子的名字）

　　二、出示圖片引導(dǎo)幼兒觀察種子外形

　　1.師：剛才你們看都到了哪些種子呀？（一一出示圖片）再看看它們長(zhǎng)的一樣嗎？（不一樣）什么地方不一樣？（從顏色、形狀、大小等說(shuō)一說(shuō)種子的外形特征）

　　2.師：那它們有沒(méi)有相同的'地方呢？（都有一個(gè)小孔、或小嘴巴一樣的東西）。

　　3.出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)種子的種臍、種孔、種皮。

　　三、切開(kāi)種子，引導(dǎo)幼兒觀察種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)

　　師：種子的外形我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，小朋友想不想看看種子的里面長(zhǎng)什么樣？（想）

　　那我們?cè)趺礃硬拍芸吹椒N子里面呢？（用刀切、手剝等）

　　1.幼兒動(dòng)手打開(kāi)種子觀察，師引導(dǎo)幼兒觀察。

　　師：你是怎么打開(kāi)種子的？種子里有什么呢？（小芽）有沒(méi)有人認(rèn)識(shí)它呢？

　　2.請(qǐng)切開(kāi)種子的個(gè)別小朋友，介紹一下。

　　師：你切開(kāi)的是什么種子？請(qǐng)你拿上來(lái)給大家看一看，里面有小芽嗎？有人和他的一樣嗎？還有不一樣的嗎？

　　3．出示種子解破圖：胚芽、胚根。胚軸、子葉組成。

　　師：哦！原來(lái)種子里面都有這個(gè)小芽，它叫胚芽，胚芽下面的叫胚根，中間的部分叫胚軸，胚軸把胚根和胚芽連接起來(lái)了，在胚芽的兩邊像蝴蝶大翅膀一樣的東西呢叫子葉。子葉是用來(lái)傳輸營(yíng)養(yǎng)給胚芽的。種子有了這些才能夠發(fā)芽哦！

　　4.討論：是不是所有的種子都會(huì)發(fā)芽呢？

　　四、觀看視頻，了解種子發(fā)芽生長(zhǎng)的過(guò)程

　　師：你見(jiàn)過(guò)種子發(fā)芽、生長(zhǎng)的樣子嗎？

　　邊看視頻邊講解：種子的胚根先長(zhǎng)出來(lái)，然后是胚芽一點(diǎn)一點(diǎn)的鉆出泥土，長(zhǎng)出嫩芽，慢慢變成小苗。

　　五、觀看實(shí)驗(yàn)視頻，了解種子生長(zhǎng)環(huán)境及條件

　　1.種子在什么情況下會(huì)發(fā)芽？

　　師：種子發(fā)芽、生長(zhǎng)都需要哪些條件呢？

　　幼：需要土壤、水、陽(yáng)光、空氣、適宜的溫度。

　　2.邊看視頻邊講解。

　　3.幼兒總結(jié)：種子發(fā)芽、生長(zhǎng)需要的條件。

　　六、種植活動(dòng)

　　1.小朋友想自己動(dòng)手種一盆植物嗎？你想種什么？種在哪里？老師幫你們準(zhǔn)備了一些種子，請(qǐng)你們動(dòng)手把它種下去吧。

　　2.用小鏟子在花盆放一些泥土，把種子放進(jìn)去，再蓋上少量的泥土，澆上適量的水。最后帶你的小種子去曬曬太陽(yáng)吧！

【大班科學(xué)教案：種子的秘密】相關(guān)文章：

大班《磁鐵的秘密》科學(xué)教案12-14

大班科學(xué)教案《種子的傳播》11-10

種子的秘密教案06-21

溶解的秘密大班科學(xué)教案03-11

聲音的秘密大班科學(xué)教案11-15

水的秘密大班科學(xué)教案02-07

大班科學(xué)教案：磁鐵的秘密02-07

大班科學(xué)教案：《葉脈的秘密》02-04

《包裝的秘密》大班科學(xué)教案02-25