當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>教學(xué)文檔>教案> 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案

時(shí)間:2022-01-23 15:17:02 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案

  作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案,希望能夠幫助到大家。

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案1

  教學(xué)目標(biāo):

  知識(shí)目標(biāo):1、掌握拋物線的定義和標(biāo)準(zhǔn)方程。

  2、能根據(jù)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,寫出它的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程。

  能力目標(biāo):能根據(jù)簡單的已知條件求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程。

  情感目標(biāo):能根據(jù)老師的引導(dǎo)積極探索問題的規(guī)律。

  教學(xué)重點(diǎn):分清拋物線四種標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程。

  教學(xué)難點(diǎn):利用拋物線的定義探索解決一些新問題。

  教學(xué)方法及手段:啟發(fā)引導(dǎo)

  教學(xué)過程:

  一、課程引入

  1、平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)的距離相等的點(diǎn)的軌跡是什么?

  2、與兩條相交直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡是什么?

  問:與一個(gè)定點(diǎn)和一條定直線的距離相等的點(diǎn)的軌跡是什么?(學(xué)生探索)

  教師flash課件演示(解釋原理)

  二、新課解析

  1、定義:(板書課題)

  平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線L的距離相等的點(diǎn)的軌跡是拋物線。點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn)。直線L叫拋物線的準(zhǔn)線

  生活中的拋物線有哪些?太陽灶,拋射物體的運(yùn)行軌道,二次函數(shù)的圖象等。

  但在二次函數(shù)中研究的拋物線,它的對(duì)稱軸是平行于y軸、開口向上或開口向下兩種情形.如果拋物線的對(duì)稱軸不平行于y軸,那么就不能作為二次函數(shù)的圖象來研究了.今天,我們突破函數(shù)研究中這個(gè)限制,從更一般意義上來研究拋物線.

  2、推導(dǎo)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程:(先復(fù)習(xí)求軌跡方程的方法和步驟;如何建系)

  如圖所示,建立直角坐標(biāo)系系,設(shè)|KF|=(>0),那么焦點(diǎn)F的坐標(biāo)為,準(zhǔn)線的方程為,

  設(shè)拋物線上的點(diǎn)M(x,y),則有

  化簡方程得

  3、拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程:

  方程叫做拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程

  它表示的拋物線的焦點(diǎn)在x軸的正半軸上,焦點(diǎn)坐標(biāo)是F(,0),它的準(zhǔn)線方程是說明:拋物線,由于它在坐標(biāo)系的位置不同,方程也不同,有四種不同的情況。這四種拋物線的圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)以及準(zhǔn)線方程如下

  圖形

  方程

  焦點(diǎn)

  準(zhǔn)線

  相同點(diǎn):(1)拋物線都過原點(diǎn);

  (2)對(duì)稱軸為坐標(biāo)軸;

  (3)準(zhǔn)線都與對(duì)稱軸垂直,垂足與焦點(diǎn)在對(duì)稱軸上關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱p是焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離

  不同點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)方程中一次項(xiàng)的變量決定焦點(diǎn)在哪條軸上,系數(shù)的”+”,”-”決定焦點(diǎn)在正半軸還是負(fù)半軸

  三、例題精講

  例1:

  (1)已知拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程是,求它的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;

 。2)已知拋物線的方程是y = -6×2,求它的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程;

 。3)已知拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是F(0,-2),求它的標(biāo)準(zhǔn)方程。

  例2:求經(jīng)過點(diǎn)A(-3,2)的'拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程。

  思考題:(選做)

  M是拋物線y2 = 2px(P>0)上一點(diǎn),若點(diǎn)M 的橫坐標(biāo)為X0,則點(diǎn)M到焦點(diǎn)的距離是?

  四、課堂練習(xí)

  1、根據(jù)下列條件,寫出拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程:

 。1)焦點(diǎn)是F(3,0);

  (2)準(zhǔn)線方程是x = -

 。3)焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離是2。

  2、求下列拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程:

 。1)y2 = 20x (2)x2=y (3)x2+8y =0

 。ㄟx做)

  3、點(diǎn)M與點(diǎn)F(4,0)的距離比它到直線的距離小1,求點(diǎn)M的軌跡方程

  五、課堂小結(jié)

  1、拋物線定義

  2、拋物線四種形式的標(biāo)準(zhǔn)方程和圖像;焦點(diǎn)準(zhǔn)線的判定

  3、求標(biāo)準(zhǔn)方程的方法(1)定義法;(2)待定系數(shù)法

  六、作業(yè)布置

  學(xué)案反面《課后作業(yè)》

  七、教學(xué)設(shè)計(jì)說明

 。1)建立坐標(biāo)系是坐標(biāo)法的思想基礎(chǔ),但不同的建立方式使所得的方程繁簡不同,布置學(xué)生自己寫出推導(dǎo)過程并與課文對(duì)照可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、自學(xué)能力,提高教學(xué)效果 ,進(jìn)一步明確拋物線上的點(diǎn)的幾何意義

 。2)猜想是數(shù)學(xué)問題解決中的一類重要方法,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)推導(dǎo)出的(1)的標(biāo)準(zhǔn)方程猜想其它幾個(gè)結(jié)論,非常有利于培養(yǎng)學(xué)生歸納推理或類比推理的能力,幫助他們形成良好的直覺思維—數(shù)學(xué)思維的一種基本形式另外讓學(xué)生推導(dǎo)和猜想出拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程所有的四種形式,也比老師直接寫出這些方程給學(xué)生帶來的理解和記憶的效果更好

 。3)對(duì)四種拋物線的圖形、標(biāo)準(zhǔn)方程、焦點(diǎn)坐標(biāo)以及準(zhǔn)線方程進(jìn)行完整的歸納小結(jié),讓學(xué)生通過對(duì)比分析全面深刻地理解和掌握它們

拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案2

  一、目標(biāo)

  1.掌握拋物線的定義、幾何圖形,會(huì)推導(dǎo)拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程

  2.能夠利用給定條件求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程

  3.通過“觀察”、“思考”、“探究”與“合作交流”等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、分析、概括的能力以及邏輯思維的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思考與推理,學(xué)會(huì)反思與感悟,形成良好的數(shù)學(xué)觀。并進(jìn)一步感受坐標(biāo)法及數(shù)形結(jié)合的思想

  二、重點(diǎn)

  拋物線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  拋物線定義的形成過程及拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)(關(guān)鍵是坐標(biāo)系方案的選擇)

  四、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)舊知

  在初中,我們學(xué)習(xí)過了二次函數(shù) ,知道二次函數(shù)的圖象是一條拋物線

  例如:(1) ,(2) 的圖象(展示兩個(gè)函數(shù)圖象):

  (二)講授新課

  1.課題引入

  在實(shí)際生活中,我們也有許多的拋物線模型,例如1965年竣工的密西西比河河畔的薩爾南拱門,它就是用不銹鋼鑄成的拋物線形的建筑物。到底什么樣的曲線才可以稱做是拋物線?它具有怎樣的幾何特征?它的方程是什么呢?

  這就是我們今天要研究的內(nèi)容.(板書:課題2.4.1 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程)

  2.拋物線的定義

  信息技術(shù)應(yīng)用(課堂中展示畫圖過程)

  先看一個(gè)實(shí)驗(yàn):

  如圖:點(diǎn)F是定點(diǎn), 是不經(jīng)過點(diǎn)F的定直線,H是 上任意一點(diǎn),過點(diǎn)H作 ,線段FH的垂直平分線 交MH于點(diǎn)M。拖動(dòng)點(diǎn)H,觀察點(diǎn)M的軌跡,你能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)M滿足的幾何條件嗎?(學(xué)生觀察畫圖過程,并討論)

  可以發(fā)現(xiàn),點(diǎn)M隨著H運(yùn)動(dòng)的過程中,始終有MH=MF,即點(diǎn)M與定點(diǎn)F和定直線 的距離相等。(也可以用幾何畫板度量MH,MF的值)

 。ǘx引入):

  我們把平面內(nèi)與一個(gè)定點(diǎn)F和一條定直線 ( 不經(jīng)過點(diǎn)F)距離相等的點(diǎn)的軌跡叫做拋物線,點(diǎn)F叫做拋物線的焦點(diǎn),直線 叫做拋物線的準(zhǔn)線.(板書)

  思考?若F在 上呢?(學(xué)生思考、討論、畫圖)

  此時(shí)退化為過F點(diǎn)且與直線 垂直的一條直線.

  3.拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程

  從拋物線的定義中我們知道,拋物線上的點(diǎn) 滿足到焦點(diǎn)F的距離與到準(zhǔn)線 的距離相等。那么動(dòng)點(diǎn) 的軌跡方程是什么,即拋物線的方程是什么呢?

  要求拋物線的方程,必須先建立直角坐標(biāo)系.

  問題 設(shè)焦點(diǎn)F到準(zhǔn)線 的距離為 ,你認(rèn)為應(yīng)該如何選擇坐標(biāo)系求拋物線的方程?按照你建立直角坐標(biāo)系的方案,求拋物線的方程.

 。ㄒ龑(dǎo)學(xué)生分組討論,回答,并不斷補(bǔ)充常見的幾種建系方法,叫學(xué)生應(yīng)用投影儀展示計(jì)算結(jié)果)

  注意:1.標(biāo)準(zhǔn)方程必須出來,此表格在黑板上板書。

  2.若出現(xiàn)比較復(fù)雜建系方案,可以以引入的字母參數(shù)較多為由,先排除計(jì)算

  3.強(qiáng)調(diào)P的意義。

  4.教師說明曲線方程與方程的曲線:從上述過程可以看到,拋物線上任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都滿足方程,以方程的解 為坐標(biāo)的點(diǎn)到拋物線的焦點(diǎn)的距離與到準(zhǔn)線的距離相等,即方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都在拋物線上。所以這些方程都是拋物線的方程.

 。ㄟx擇標(biāo)準(zhǔn)方程)

  師:觀察4(3)個(gè)建系方案及其對(duì)應(yīng)的方程,你認(rèn)為哪種建系方案使方程更簡單?

 。▽W(xué)生選擇,說明1.對(duì)稱軸 2.焦點(diǎn) 3.方程無常數(shù)項(xiàng),頂點(diǎn)在原點(diǎn))

  推導(dǎo)過程:取過焦點(diǎn)F且垂直于準(zhǔn)線l的直線為x軸,x軸與l交于K,以線段KF的垂直平分線為y軸建立直角坐標(biāo)系,如右圖所示,則有F( ,0),l的方程為x=— .

  設(shè)動(dòng)點(diǎn)M(x,y),由拋物線定義得:

  化簡得y2=2px(p>0)

  師:我們把方程 叫做拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程,它表示的拋物線的焦點(diǎn)坐標(biāo)是 ,準(zhǔn)線方程是 。

  師:在建立橢圓、雙曲線的`標(biāo)準(zhǔn)方程的過程中,選擇不同的坐標(biāo)系得到了不同形式的標(biāo)準(zhǔn)方程,對(duì)于拋物線,當(dāng)我們選擇如圖三種建立坐標(biāo)系的方法,我們也可以得到不同形式的拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程:

  (學(xué)生分前兩排,中間兩排,后面兩排三組分別計(jì)算三種情況,一起填充表格)

  圖形標(biāo)準(zhǔn)方程焦點(diǎn)坐標(biāo)準(zhǔn)線方程

  y2=2px(p>0)

 。 ,0)

  x=—

  y2=—2px(p>0)

 。ā ,0)

  x=

  x2=2py(p>0)

  (0, )

  y=—

  x2=—2py(p>0)

 。0,— )

  y=

  (三)例題講解

  例1(1)已知拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是 ,求它的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程,

 。2)已知拋物線的焦點(diǎn)是 ,求它的標(biāo)準(zhǔn)方程.

  解:(1)∵拋物線方程為y2=6x

  ∴p=3,則焦點(diǎn)坐標(biāo)是( ,0),準(zhǔn)線方程是x=— .

  (2)∵焦點(diǎn)在y軸的負(fù)半軸上,且 =2,∴p=4

  則所求拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是:x2=—8y.

  變式訓(xùn)練1:

  (1)已知拋物線的準(zhǔn)線方程是x=— ,求它的標(biāo)準(zhǔn)方程.

  (2)已知拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程是2y2+5x=0,求它的焦點(diǎn)坐標(biāo)和準(zhǔn)線方程.

  解(1)∵焦點(diǎn)是F(0,3),∴拋物線開口向上,且 =3,則p=6

  ∴所求拋物線方程是x2=12y

  (2)∵拋物線方程是2y2+5x=0,即y2=— x,∴p= [高考XK]

  則焦點(diǎn)坐標(biāo)是F(— ,0),準(zhǔn)線方程是x=

  例2 點(diǎn)M與點(diǎn)F(4,0)的距離比它到直線l:x+5=0的距離小1,求點(diǎn)M的軌跡方程.

  解:如右圖所示,設(shè)點(diǎn)M的坐標(biāo)為(x,y)

  由已知條件可知,點(diǎn)M與點(diǎn)F的距離等于它到直線x+4=0的距離.根據(jù)拋物線的定義,點(diǎn)M的軌跡是以F(4,0)為焦點(diǎn)的拋物線.

  ∵ =4,∴p=8

  因?yàn)榻裹c(diǎn)在x軸的正半軸上,所以點(diǎn)M的軌跡方程為y2=16x.

  變式訓(xùn)練2:

  在拋物線y2=2x上求一點(diǎn)P,使P到焦點(diǎn)F與到點(diǎn)A(3,2)的距離之和最小.

  解:如下圖所示,設(shè)拋物線的點(diǎn)P到準(zhǔn)線的距離為PQ

  由拋物線定義可知:PF=PQ

  ∴PF+PA=PQ+PA

  顯然當(dāng)P、Q、A三點(diǎn)共線時(shí),PQ+PA最小.

  ∵A(3,2),可設(shè)P(x0,2)代入y2=2x得x0=2

  故點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,2).

  (四)小結(jié)

  1、拋物線的定義;

  2、拋物線的四種標(biāo)準(zhǔn)方程;

  3、注意拋物線的標(biāo)準(zhǔn)方程中的字母P的幾何意義.

【拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教案】相關(guān)文章:

《拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》物理教學(xué)反思10-20

橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程說課稿02-15

《雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》的說課稿01-17

《雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程》教學(xué)反思04-07

高中數(shù)學(xué)《橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程》說課稿03-14

圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教案(7篇)11-27

圓的標(biāo)準(zhǔn)方程教案7篇11-16

圓的標(biāo)準(zhǔn)方程說課稿07-06

《圓標(biāo)準(zhǔn)方程》說課稿07-06