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小班語(yǔ)言教案:魔法手帕

時(shí)間:2022-01-20 02:45:46 教案 我要投稿
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小班語(yǔ)言教案:魔法手帕

  作為一名老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的小班語(yǔ)言教案:魔法手帕,歡迎大家分享。

小班語(yǔ)言教案:魔法手帕

小班語(yǔ)言教案:魔法手帕1

  語(yǔ)言活動(dòng):魔法手帕(小班)

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)多媒體演示活動(dòng),激發(fā)幼兒學(xué)說(shuō)話的興趣。

  2、在活動(dòng)中幼兒學(xué)習(xí)漢字“變”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一塊手帕,字卡若干(變)

  教師若干塊大手帕(其中有一塊做成老鼠狀)

  教師用字卡一張

  多媒體演示

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、多媒體演示:孫悟空七十二變

  1、這是誰(shuí)呀?(孫悟空)—————幻燈片

  2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?(幼兒暢談)

  3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大,你看他在干什么?(演示七十二變:變小鳥(niǎo)、房子、老鷹、小狗等)

  4、說(shuō)說(shuō)孫悟空變出了什么?

  二、魔法手帕變變變 (認(rèn)識(shí)漢字“變”)

  1、孫悟空能變出那么多的東西,今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西,是什么呢?(幻燈片————變集體念)

  2、孫悟空告訴我,這個(gè)“變”字有很大的本領(lǐng),是什么本領(lǐng)呢?(教師示范向手帕吹氣,同時(shí)說(shuō)“變變變”)

  3、這塊手帕有了魔法,成了一塊魔法手帕能變出很多的東西,怎么變呢?孫悟空告訴我要說(shuō)一句咒語(yǔ),讓我試一試,你們聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)的是什么?(教師示范一次,幼兒念一次,幻燈看一次,集體念漢字“變”)

  三、游戲:找字(鞏固對(duì)漢字的'認(rèn)識(shí))

  1、孫悟空說(shuō)也要送給小朋友每人一個(gè)字寶寶,在那里呢?請(qǐng)你們?nèi)フ乙徽摇?/p>

  2、找到了念一念

  3、變一變————變成魔法手帕。(字卡放進(jìn)口袋)

  四、魔法手帕變一變

  1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕,它能變什么呢?請(qǐng)你們想一想,然后邊念咒語(yǔ)邊來(lái)變,好嗎?(幼兒自由討論,教師巡回指導(dǎo)。)

  2、幼兒表演(鼓勵(lì)幼兒大膽想象及講述)

  3、魔法手帕陪我們玩累了,讓它們?nèi)ハ磦(gè)澡休息吧!(收手帕進(jìn)籮筐)

  五、游戲:魔法娃娃

  1、(出示字卡)讓我們變成“魔法娃娃”吧!(教師說(shuō)變變變,向幼兒吹氣,幼兒隨之做相應(yīng)動(dòng)作,變成魔法娃娃)。

  2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃,你想變什么呢?現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)一停,我們就站住變成你想變的東西,看誰(shuí)變的最有趣最好玩!

 。ㄒ魳(lè)停,教師可以問(wèn)幼兒變成了什么,也可以讓幼兒告訴其他老師)。

小班語(yǔ)言教案:魔法手帕2

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)多媒體演示活動(dòng),激發(fā)學(xué)說(shuō)話的興趣。

  2、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)漢字“變”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、人手一塊手帕,字卡若干(變),若干塊大手帕(其中有一塊做成老鼠狀)。

  2、用字卡一張,多媒體演示。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、多媒體演示:孫悟空七十二變1、這是誰(shuí)呀?(孫悟空)-----幻燈片2、孫悟空有些什么本領(lǐng)?(暢談)3、碰到妖魔鬼怪能變出不同的樣子打敗他們。孫悟空的本領(lǐng)真大,你看他在干什么?(演示七十二變:變小鳥(niǎo)、房子、老鷹、小狗等)4、說(shuō)說(shuō)孫悟空變出了什么?

  二、魔法手帕變變變 (認(rèn)識(shí)漢字“變”)1、孫悟空能變出那么多的東西,今天他也送給小朋友一樣?xùn)|西,是什么呢?(幻燈片----變 集體念)2、孫悟空告訴我,這個(gè)“變”字有很大的`本領(lǐng),是什么本領(lǐng)呢?(示范向手帕吹氣,同時(shí)說(shuō)“變變變”)3、這塊手帕有了魔法,成了一塊魔法手帕能變出很多的東西,怎么變呢?孫悟空告訴我要說(shuō)一句咒語(yǔ),讓我試一試,你們聽(tīng)一聽(tīng)說(shuō)的是什么?(示范一次,念一次,幻燈看一次,集體念漢字“變”)三、游戲:找字(鞏固對(duì)漢字的認(rèn)識(shí))1、孫悟空說(shuō)也要送給小朋友每人一個(gè)字寶寶,在那里呢?請(qǐng)你們?nèi)フ乙徽摇?/p>

  2、找到了念一念3、變一變----變成魔法手帕。(字卡放進(jìn)口袋)四、魔法手帕變一變1、你們現(xiàn)在也有了一條魔法手帕,它能變什么呢?請(qǐng)你們想一想,然后邊念咒語(yǔ)邊來(lái)變,好嗎?(自由討論,巡回指導(dǎo)。)2、幼兒表演(鼓勵(lì)大膽想象及講述)3、魔法手帕陪我們玩累了,讓它們?nèi)ハ磦(gè)澡休息吧。ㄊ帐峙吝M(jìn)籮筐)五、游戲:魔法娃娃1、(出示字卡)讓我們變成“魔法娃娃”吧。ㄕf(shuō)變變變,向幼兒吹氣,隨之做相應(yīng)動(dòng)作,變成魔法娃娃)。

  2、我們現(xiàn)在是魔法娃娃,你想變什么呢?現(xiàn)在我們聽(tīng)音樂(lè)一停,我們就站住變成你想變的東西,看誰(shuí)變的最有趣最好玩!

 。ㄍ,可以問(wèn)幼兒變成了什么,也可以讓告訴其他)。

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