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我愛(ài)媽媽教案

時(shí)間:2022-01-19 08:08:49 教案 我要投稿

我愛(ài)媽媽教案四篇

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的我愛(ài)媽媽教案4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我愛(ài)媽媽教案四篇

我愛(ài)媽媽教案 篇1

  設(shè)計(jì)思路:延續(xù)三八節(jié)主題活動(dòng),為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽設(shè)計(jì)了次節(jié)課。

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽

  二、活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒充分感受媽媽的愛(ài)。

  難點(diǎn):讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)媽媽。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片、各種哺育孩子的生活照以及錄像。

  2、音樂(lè)《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)1—2名。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  1、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài)。

 。1)看媽媽?xiě)言袝r(shí)的照片與現(xiàn)在進(jìn)行對(duì)比

 。2)聽(tīng)媽媽談一談懷孕時(shí)的感受,知道媽媽?xiě)言袝r(shí)的不便與辛苦。

  2、幼兒看錄象,媽媽講述孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。

  教師小結(jié):我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí),媽媽就很愛(ài)我們,我們出生后,他又細(xì)心的照顧我們,因?yàn)閶寢寪?ài)我們。

  3、談?wù)撊绾侮P(guān)心愛(ài)護(hù)媽媽。

  (1)孩子們我們的媽媽那么的愛(ài)我們,那么的辛苦,那我們應(yīng)該怎樣愛(ài)自己的媽媽幼兒互相交流

  (2)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎樣愛(ài)媽媽的'。

  (3)自由談?wù)剫寢尯秃⒆又g如何相互關(guān)心。

  小結(jié):媽媽愛(ài)我們,我們也要關(guān)心她愛(ài)她,幫助媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話。

  4、幼兒跟媽媽表演唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

  活動(dòng)反思:

  本節(jié)課邀請(qǐng)家長(zhǎng)講述自己懷孕以及哺育孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,孩子們聽(tīng)的非常認(rèn)真,同時(shí)更增加了孩子對(duì)媽媽的感情。不足之處是以后對(duì)家長(zhǎng)參與的講話內(nèi)容要進(jìn)行商討、研究,使之與主題更加融合。

我愛(ài)媽媽教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解母親節(jié),知道媽媽的辛苦。

  2、鼓勵(lì)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的事情。

  3、培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽?zhuān)卸鲖寢尩那楦小?/p>

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  活動(dòng)重點(diǎn):制作一件禮物送給媽媽?zhuān)寢尮?jié)日快樂(lè)。

  活動(dòng)難點(diǎn):知道愛(ài)護(hù)媽媽?zhuān)椭鷭寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、彩色織線人手一根、串珠若干(可用剪短的彩色吸管代替)

  2、收集媽媽和寶貝的照片。

  3、項(xiàng)鏈范例。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬⿱寢尯蛯氊惖膱D片導(dǎo)入,并引導(dǎo)幼兒知道媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

  1、師:今天我為大家?guī)?lái)了一件神秘的禮物,我們一起去看看吧!我數(shù)三下,你們就一起睜開(kāi)眼看神秘禮物,好嗎?

  2、師:1、2、3看,這都是誰(shuí)和誰(shuí)一起的照片呀?(我和媽媽?zhuān)┠銗?ài)媽媽嗎?(愛(ài))媽媽愛(ài)我們嗎?(愛(ài))誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)媽媽是怎么樣愛(ài)護(hù)我們的?

  3、師小結(jié):我們很愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我們,她會(huì)為我們做許多事情,比如:洗衣服、做飯、掃地、給我們買(mǎi)好吃的,好玩的等。(根據(jù)幼兒回答進(jìn)行小結(jié))

 。ǘ┮龑(dǎo)幼兒了解母親節(jié),并知道愛(ài)護(hù)媽媽。

  1、師:我們都知道媽媽很愛(ài)我們,那你們知道媽媽的節(jié)日嗎?(不知道)媽媽有一個(gè)節(jié)日,它叫做母親節(jié),母親節(jié)是一個(gè)感謝媽媽的`節(jié)日。

  2、師:馬上就要到母親節(jié)這個(gè)感謝媽媽的節(jié)日了。我們很愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢尩墓?jié)日到了,我們可以怎么愛(ài)護(hù)媽媽呢?

  3、小結(jié):我們愛(ài)護(hù)媽媽?zhuān)覀兛梢詭椭鷭寢屓永,拿東西,給媽媽捶捶背等。(根據(jù)幼兒回答做小結(jié))

 。ㄈ閶寢屩谱鳌绊(xiàng)鏈”,感恩母親。

  1、師:我們都很愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢屢埠軔?ài)我們。我們今天悄悄的制作一件漂亮的禮物送給她,謝謝她對(duì)我們的愛(ài)護(hù)好嗎?

  2、師:我們要制作什么禮物送給她呢?(出示項(xiàng)鏈范例)給媽媽制作一條美麗的項(xiàng)鏈。(幼兒已有串珠經(jīng)驗(yàn))

  3、注意事項(xiàng):制作項(xiàng)鏈時(shí),我們要注意,小朋友們不爭(zhēng)不搶?zhuān)粋(gè)一個(gè)的從盤(pán)子里取出珠子制作項(xiàng)鏈。

  4、幼兒自由制作,教師巡回指導(dǎo)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)總結(jié)

  師:小朋友們今天制作的項(xiàng)鏈真漂亮,媽媽一定會(huì)喜歡的,今天我們回家既幫助媽媽做事情,也把美麗的項(xiàng)鏈送給媽媽?zhuān)K赣H節(jié)快樂(lè),好嗎?

  活動(dòng)反思:

  整個(gè)活動(dòng)始終貫穿著“愛(ài)”的情感線,在愛(ài)中生成、在愛(ài)中體驗(yàn)、在愛(ài)中升華。如何培養(yǎng)幼兒感受愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)、表達(dá)愛(ài),引導(dǎo)他們知道:愛(ài)也可以通過(guò)另一種方式來(lái)進(jìn)行表達(dá),而不單單只是語(yǔ)言,這是我們需要思考的。

我愛(ài)媽媽教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受媽媽養(yǎng)育孩子的辛苦以及對(duì)孩子的愛(ài)。

  2.愛(ài)媽媽?zhuān)瑫?huì)幫媽媽做力所能及的事。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT、視頻《世上只有媽媽好》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、以?xún)焊枰鲋黝}

  師:我們小朋友都學(xué)過(guò)一首兒歌叫《我愛(ài)媽媽》,你們會(huì)念嗎?那我們一起來(lái)念一念。你們愛(ài)你們的媽媽嗎?今天老師這里有一位小朋友叫紅紅,她也說(shuō)非常愛(ài)自己的媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)聽(tīng)一聽(tīng)她和她媽媽之間的故事。

  二、教師講述故事

  1.出示圖片一至四

  師:紅紅生病了,躺在床上難受極了,你們猜,誰(shuí)來(lái)幫助她?

  媽媽看到紅紅生病了,是怎么做的?(媽媽抱著紅紅去醫(yī)院,急的滿(mǎn)頭大汗)

  紅紅躺在醫(yī)院的床上,媽媽是怎么照顧她的?(媽媽一直不敢睡覺(jué),陪在紅紅身邊,還喂她吃藥)

  紅紅的病好了,媽媽變得怎么樣了?(媽媽變得很高興)

  2.小結(jié)

  師:紅紅的病能夠好的那么快,全靠媽媽及時(shí)的送她去醫(yī)院,而且還很細(xì)心的照顧紅紅,所以紅紅的病才會(huì)好的那么快,她的媽媽對(duì)她那么好,紅紅可愛(ài)她的媽媽了。

  三、師幼集體交流

  1.?huà)寢寣?duì)你的愛(ài)

  師:紅紅很愛(ài)她的媽媽?zhuān)?媽媽也很愛(ài)她,那小朋友,你們的媽媽愛(ài)你們嗎?你們的媽媽是怎樣愛(ài)你們的?會(huì)為你們做什么事?(洗衣服、洗碗、給孩子洗澡)

  2.寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)

  師:媽媽愛(ài)你們,那你們愛(ài)媽媽嗎?那你們是怎樣愛(ài)你們的媽媽的?

我愛(ài)媽媽教案 篇4

  活動(dòng)名稱(chēng):我愛(ài)媽媽

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解兒歌內(nèi)容,感受寶寶對(duì)媽媽的愛(ài)。

  2、嘗試用手指沿著一個(gè)中心點(diǎn)畫(huà)小花。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教學(xué)大書(shū)《貓咪洗澡》、圖畫(huà)書(shū)每人一本、班級(jí)中寶寶和媽媽的合照若干張、圖畫(huà)紙、水粉顏料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、欣賞寶寶和媽媽的照片,感受媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)。

  2、出示教學(xué)大書(shū),幫助幼兒理解兒歌的.內(nèi)容。

  ——教師念兒歌,幼兒邊聽(tīng)邊欣賞畫(huà)面。

  ——說(shuō)說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)手牽手?上哪里?

  ——那里有什么?山上的小花有幾朵?

  ——請(qǐng)幼兒在圖畫(huà)書(shū)上手指點(diǎn)著漢字逐字跟念兒歌。

  3、邊念兒歌邊用小手點(diǎn)畫(huà)小花。

  ——教師示范點(diǎn)畫(huà)小花,講解小花的點(diǎn)畫(huà)方法:小花的花瓣圍成一個(gè)圈。

  ——鼓勵(lì)幼兒邊念邊點(diǎn)畫(huà)小花。

  幼兒作品用來(lái)裝飾活動(dòng)室環(huán)境。

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