大班教案

時間：2022-01-14 14:14:40 教案我要投稿

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大班教案范文錦集五篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的大班教案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班教案范文錦集五篇

大班教案篇1

　　設(shè)計思想

　　絢麗多彩的中國絲綢，一直為古今中外人們所贊頌。中國是最早發(fā)明養(yǎng)蠶的國家，蠶繭和生絲產(chǎn)量一直居世界各國之首。蠶絲業(yè)的發(fā)展，豐富了人們的生活，滲透到衣、食、住、行各個領(lǐng)域，形成浩瀚多彩的絲綢文化。我們設(shè)計的認識“蠶”系列活動，目的是讓幼兒通過觀察蠶的生長過程，了解絢麗璀璨的絲綢織物的由來，激發(fā)他們的民族自豪感。

　　活動一：種植角（非正規(guī)教學(xué)活動）

　　帶領(lǐng)幼兒觀察幼兒園種植園地內(nèi)的桑樹、蓖麻樹。

　　活動二：飼養(yǎng)角（非正規(guī)教學(xué)活動）

　　飼養(yǎng)桑蠶、蓖麻蠶，在老師的指導(dǎo)下，能有目的地持續(xù)觀察蠶的生長過程，并重點觀察記錄蠶眠的情況。

　　蠶眠情況觀察表

　　眠的次數(shù)眠的溫度眠的時間備注

　　活動三：認識蠶寶寶（正規(guī)性教學(xué)活動）

　　活動目的

　　1、通過觀察、交流，初步了解兩種蠶的外形特征，在活動中體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒觀察的細致性和目的`性。

　　活動準備

　　1、在日常飼養(yǎng)、觀察蠶寶寶的過程中，已初步了解了兩種蠶各自愛吃的食物。

　　2、為每組準備兩種蠶及相應(yīng)的桑葉。

　　3、介紹蠶的外形的錄像片。

　　活動過程

　　一、觀察蠶寶寶，知道它們的名稱及主要特征

　　1、分組觀察，找相同，然后播放錄像片。

　　小結(jié)：蠶由頭和身體構(gòu)成，頭上有嘴和兩只小小的眼睛；身體圓長而軟，有環(huán)節(jié)；身體下面有許多對小腳，身體旁邊有氣孔，氣孔可以呼吸和散熱；尾部有小尖，叫尾角；會爬行。

　　2、找不同，把相同的蠶放在一個盤中。

　　小結(jié)：灰白色的叫桑蠶，身上有黑點的叫蓖麻蠶。

　　二、它們愛吃什么

　　1、幼兒動手給兩種蠶喂食。

　　2、請幼兒說說桑蠶、蓖麻蠶各愛吃哪種樹葉。

　　活動延伸

　　觀看錄像片《野蠶》。

大班教案篇2

　　讓幼兒觀看視頻，自己發(fā)現(xiàn)有哪些是好的習慣，讓孩子自己來講，孩子們看視頻的時候都很認真，但是可能是小班孩子的`天性，他們一邊看一邊說，發(fā)現(xiàn)什么就立刻講出來，這里的設(shè)計還有所欠缺。孩子們發(fā)現(xiàn)了視頻里的好習慣，我便按著順序來引導(dǎo)他們讓他們向著視頻里的小朋友學(xué)習，什么時候應(yīng)該干什么，讓他們從小養(yǎng)成好習慣。另外請孩子來講其他好習慣，可能他們對好習慣還沒有什么概念，這里對他們來說稍微有店難度。

大班教案篇3

　　活動目標：

　　1.感受歌曲歡快、有趣的特性，學(xué)習演唱歌曲《哆來咪》。

　　2.幼兒通過圖片初步理解每個音符所代表的樂句，并熟悉樂曲旋律。

　　3.學(xué)習創(chuàng)編不同的身體動作表現(xiàn)樂曲中“1-7”等七個音符。

　　4.幼兒在熟悉歌曲旋律與會做身體動作的基礎(chǔ)上，學(xué)習用打擊樂器為歌曲配伴奏。

　　教學(xué)重點：

　　幼兒通過圖片初步理解每個音符所代表的樂句，并熟悉樂曲旋律。

　　教學(xué)難點：

　　學(xué)習創(chuàng)編不同的身體動作表現(xiàn)樂曲中“1-7”等七個音符。

　　教學(xué)準備：

　　“1----7”卡片，教學(xué)課件、打擊樂器。

　　教學(xué)過程：

　　一、開始部分

　　1.組織幼兒做端，準備上課。

　　2.教師談話，引出課題。

　　二、基本部分

　　1.出示“1----7”卡片，引起幼兒的興趣：

　�、佟⒛阏J識他們嗎?知道它們是誰嗎?

　�、凇⒔處煵僮骺ㄆ�，看看現(xiàn)在它們變成什么樣了?你還認識它們嗎?(音樂中什么象臺階?)(適時添加高音ⅰ)

　　③、這些音符可調(diào)皮了，我發(fā)現(xiàn)它們都藏在你們的身體里，誰能把它們找出來?

　�、�、幼兒演唱音階唱名。

　�、荨⒔裉煳疫€給你們帶來一首有關(guān)它們的.歌，歌名就叫“哆來咪”.。請你們來聽一聽。

　　2、學(xué)唱歌曲“哆來咪”

　�、�、欣賞歌曲

　　提問：你喜歡這首歌曲嗎?聽了以后你想干什么?

　　(小結(jié):這首歌曲很歡快,也很有趣,請你們再來聽一聽.)

　�、�、教師范唱

　　歌曲里的“1----ⅰ”都是什么?

　�、�、逐一出示圖譜，幫助理解歌詞

　�、堋⒂變嚎粗鴪D譜學(xué)唱歌曲

　　我們的歌曲唱完整了嗎?還要怎樣演唱?

　　3.啟發(fā)幼兒根據(jù)音符所代表的樂句，自上而下每句編制一種身體動作并隨樂表演。

　　4.幼兒在老師的帶領(lǐng)下，根據(jù)樂譜的節(jié)奏型做編制的身體動作。

　　5.分聲部練習身體動作。

　　6.認識七種不同樂器及演奏方法，聽琴聲指揮按自己的音符拿樂器演奏。

　　三、結(jié)束部分

　　1.教師總結(jié)，剛才音符姐姐說你們唱得太棒了，要和我們做好朋友，我們快來邀請她們來跳舞吧。

　　2.活動結(jié)束。

大班教案篇4

　　目標：

　　1.通過單手肩上投擲的游戲，提高投遠及投準的能力。

　　2.感受投擲活動的樂趣，體驗成功的快樂。

　　3.能遵守規(guī)則玩游戲。

　　4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　地點：

　　大二班活動室

　　材料：

　　沙包(若干)玩偶(若干)、積木搭建城堡

　　玩法：

　　淘氣的小怪獸要去小鳥的家里去帶走小鳥，小朋友們快來幫幫它，趕走小怪獸拯救小鳥。

　　幼兒站在起點處，手拿沙包向小怪獸(目標玩偶)打去，每人有三次機會，打倒怪獸。

　　規(guī)則：

　　(1)小班打倒兩米外怪獸(2)中班打倒三米外怪獸(3)大班打倒四米外怪獸

　　教學(xué)反思：

　　課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的`活躍，導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。