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防火安全教案

時間:2022-01-11 13:50:37 教案 我要投稿

防火安全教案集合九篇

  作為一名教職工,時常需要編寫教案,教案是教學(xué)活動的依據(jù),有著重要的地位。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的防火安全教案9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

防火安全教案集合九篇

防火安全教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1、了解簡單的消防安全知識。

  2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。

  3、提高自我保護的意識及應(yīng)對突發(fā)事故的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、事先參觀過消防隊,消防員介紹了一些消防的初淺知識。

  2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場,了解安全出口等相關(guān)的知識。

  3、彩紙、記號筆人手一份。

  4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。

  5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室周圍。

  活動過程:

  一、談話,回憶消防的相關(guān)知識

  1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?(根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片)

  2、消防車與平時的汽車有什么不同?

  3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話?

  請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話,其余幼兒評判是否正確。

  二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)

  1、突發(fā)事故(配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)):活動室某角落著火了,幼兒在老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場。

  2、剛才小朋友是用什么辦法逃離的?

  3、一起看看消防員叔叔的介紹,逃生時怎樣做才是又快又安全的'。(播放逃生錄像:重點了解要盡量蹲下,甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;尋找安全出口快速逃離。)

  三、設(shè)計安全出口標(biāo)志

  1、從活動室出發(fā)到安全的地方——操場,一共有幾條安全通道?

  2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎?

  3、你想怎么來設(shè)計安全出口標(biāo)志?

  4、幼兒設(shè)計安全出口標(biāo)志。

  5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志(提醒幼兒粘貼時注意箭頭的方向。)

  四、逃生演習(xí)活動

  1、我們要來進行一次消防演習(xí),你聽到警笛聲后怎么做?

  2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景,幼兒進行逃生自救演習(xí)。

  3、室外集中:你在逃生過程中遇到了什么困難?是想什么辦法解決的?

  幼兒園防火安全教案,火災(zāi)一直是生活當(dāng)中比較常見的一種安全隱患,很多時候由于各種各樣自己不注意的小失誤就能造成火災(zāi),對生命和財產(chǎn)安全造成巨大的隱患,幼兒一定要知道防火安全知識。保護好自己。

防火安全教案 篇2

  一、本次主題班會的目的:

  讓學(xué)生們樹立消防安全意識,解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、解一些防火安全知識。

  三、本次班會的主要內(nèi)容

  班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準(zhǔn)備這次《防火安全》主題班會。

 。ㄒ唬┩ㄟ^多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

  (二)同學(xué)們議論,各抒己見。

  (三)解一些防火安全知識。

  1、著火,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的`毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、怎樣報火警?

 。1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

 。3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

 。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

 。1)在安裝火爐時,同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

 。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有專人看管。

 。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

  4、點蚊香時需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多。

 。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點蚊香。

 。3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時,應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

  (5)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:

  1、不能帶火柴或打火機等火種;

  2、不得隨意點火,禁止在易燃易爆物品處用火;

  3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

  4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。

  5、不吸煙。

  四、防煤氣中毒

  天氣寒冷,又到采暖期,采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時要經(jīng)常開窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通;家中無人時一定要記得把煤氣關(guān)好!

  五、本次班會的效果

  通過這次班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們解更多的消防知識,增強消防意識,提高自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

防火安全教案 篇3

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。

  2、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,知道撥打火警電話119,提高自我保護能力。

  3、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何自我保護。

  活動準(zhǔn)備:

  1、一幼兒扮“火大王”。(頭戴火頭飾,身穿紅衣服,披著紅披肩)

  2、蠟燭固定在瓶子里幼兒每人一根;玩具電話每人一部;濕手絹放于盆里。

  3、幼兒操作材料:硬紙板、一瓶水若干、

  4、課件;消防車的聲音。

  活動過程:

  一、開始部分:

  一幼兒扮“火大王”,引起幼兒興趣,導(dǎo)入活動。

  “我是火大王,我的本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞樹木,我誰也不怕,哈哈哈!”

  二、基本部分:

  1、放火災(zāi)課件,引導(dǎo)幼兒觀看。

  師:“小朋友,剛才火大王說它那么厲害,咱們看看它有多厲害?”

  2、引導(dǎo)幼兒分析、討論引起火災(zāi)的幾種常見原因。

  師:“大火這么可怕,那火災(zāi)是怎樣發(fā)生的?(幼兒討論)那我們應(yīng)該怎樣避免發(fā)生火災(zāi)呢?(幼兒討論)師簡單小結(jié)。

  3、引導(dǎo)幼兒講述自救的方法。

  師:“假如,著大火了你會怎么辦呢?(個別講述、表演)

  師小結(jié)幾種自救方法:用濕毛巾掩住口鼻,彎腰逃生;大聲呼救;如果衣服著火了,在地上打滾滅火;撥打119火警電話等。

  4、教幼兒撥打火警電話。

  師:“有的小朋友說撥打119火警電話,那應(yīng)該怎樣撥打火警電話呢?(請一幼兒上來演示)撥打火警電話時應(yīng)先說,叔叔,你好!我叫什么,我家住在哪里?請幼兒練習(xí)撥打火警電話119。

  放課件,出示消防隊員滅火情景。(大家看,撥打火警電話后,消防叔叔及時趕到就把大火撲滅了。小朋友,你們現(xiàn)在都會撥打火警電話了,但咱們能不能隨便撥著玩呢?對,不能隨便撥打火警電話。

  5、幼兒操作:小實驗:將蠟燭熄滅。

  師:“剛才我們知道了發(fā)生大火時的一些自救的辦法,那著小火時應(yīng)怎么辦呢?老師給每位小朋友準(zhǔn)備了一根蠟燭,它就代表小火,老師還給大家準(zhǔn)備了一些能滅火的材料,現(xiàn)在小朋友你自己選擇一種方法快將火撲滅吧。大家都是用什么方法把火撲滅的呢?(請幼兒講述)

  教師小結(jié):小朋友,小火就能引起大火,所以我們不能隨便玩火。

  三、結(jié)束部分:

  出示著火圖片和消防聲音,讓幼兒用濕毛巾掩住口鼻快出教室。

  師:“假如,我們教室里著火了,濃煙滾滾,讓我們逃出去吧!”

  反思:

  幼兒初步了解了消防安全知識。毛巾、折毛巾、捂住口鼻,聽老師口令一個跟一個屈身靠墻逃離教室,到指定位置排好隊,學(xué)會逃離技能。在活動開始之前,向幼兒介紹火災(zāi)、逃生方法,告訴幼兒不用害怕,老師在。孩子們聽懂了,在實際演習(xí)活動中,孩子們都能有序的跟老師一起逃離教室,排好隊,表現(xiàn)的很好,通過這次活動,幼兒進一步了解了有關(guān)火災(zāi)的知識,初步知道了遇到火災(zāi)不能害怕,要用正確的方法逃離等。這不僅需要家長平時給幼兒灌輸消防知識,老師也要加強對幼兒的消防安全知識,引導(dǎo)幼兒對消防的了解。

  提高了幼兒的自我保護能力。在演習(xí)過程中,幼兒始終是處于一個“需保護”的.角色,通過種種仿真演習(xí),讓孩子處在一種類似于真實的情感中,感受著環(huán)境的惡劣,感受著情況的緊急,甚至是內(nèi)心的害怕,但是,只有通過這種演習(xí),才不至于孩子在真正遇到危險的過程中束手無策。

防火安全教案 篇4

  【班會目的】

  1、了解火與人類的密切關(guān)系,知道發(fā)生火災(zāi)給人類帶來的危害。

  2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

  【班會準(zhǔn)備】

  1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

  2、制作相關(guān)的課件。

  3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術(shù)字。

  一 談話引入:

  紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂, 無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

  師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

  師導(dǎo)言:火與人類生活密切相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與發(fā)生火災(zāi)”。

  二 生活中的防火

  1.家庭用電

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的'用電常識。

  1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  6)不要用老化的電源。

  2. 安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  3、 校園防火安全

  1.防火:校園是人群密集的地方,防火是校園安全的重要問題,

  1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

  2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。

  3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動中來。

  三、防火技能

  1、火警電話“119”撥通后,要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安排專人到離火場最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

  2、燃?xì)夤拗,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門。

  3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

  4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。

  四、滅火器使用方法

  1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

  2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

  3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

  五、逃生技能

  如果發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做才能地迅速脫險?

  1、發(fā)生火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。火勢不大時,要披上浸濕的衣服向外沖;

  2、濃煙彌漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;

  3、若身上已著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;

  4、遇發(fā)生火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;

  5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

  6、若逃生之路被火封鎖,在無奈的情況下,退回室內(nèi),最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

  7、充分利用陽臺、天窗等進行自救;

  8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。

  六、兒歌:安全知識小結(jié)

  發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ,

  分 清 火 情 找 主 張 。

  油 鍋 著 火 不 用 水 ,

  鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

  衣 物 著 火 快 澆 水 ,

  電 器 著 火 拔 電 源 ,

  同 時 撥 打119,

  消 防 官 兵 幫 大 忙 。

  七、小結(jié)

  只要我們處處小心,注意安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康地成長。

防火安全教案 篇5

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、使幼兒掌握幾種自救逃生的方法,提高自我保護能力。

  活動重點:

  培養(yǎng)幼兒初步的防火意識和自我保護意識。

  活動難點:

  讓幼兒知道如何防火,學(xué)會自救。

  活動準(zhǔn)備:

  1、生活中幼兒接觸過火,能了解一些火的相關(guān)常識。

  2、實物投影儀,相關(guān)消防圖片,火災(zāi)片段的錄像。

  3、蠟燭、火盆、廢紙等著火實物及沙子、水盆等滅火用品、濕毛巾人手一塊。

  活動過程:

  一、激發(fā)興趣,引出火的特性、用途及危害。

  1、利用實物感受生活中的火,了解火能夠發(fā)光,發(fā)熱的特性。教師把蠟燭點燃,讓幼兒適當(dāng)靠近火焰來近距離地觀察火、感知火,進而激發(fā)幼兒參與活動的愿望。

  2、引導(dǎo)幼兒講一講生活中人們是如何利用火的,教師以火的口氣總結(jié)火的用途及危害:“孩子們你們說得都很好!我是人人都需要又人人都害怕的火,我在你們生活中有很多用處,可以照明、燒水、做飯、發(fā)電、煉鋼、治病。但是一不小心也有可能引起火災(zāi),我一發(fā)火會把所有的東西都燒光!

  二、利用圖片,了解相關(guān)防火常識。

  1、播放火災(zāi)錄像的片段讓幼兒在感受熊熊大火的氣勢同時,猜一猜引起大火的原因。

  2、結(jié)合圖片,說一說如何防火大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次kU呀,那我們在生活中應(yīng)當(dāng)怎樣做才能避免火災(zāi)的發(fā)生呢?

 、佟⒉煌婊鸩、火機。

 、凇⒉煌娌遄、插頭和電線。

 、邸⒉辉陉柵_及禁放區(qū)內(nèi)放鞭炮。

  ④、不用明火照明找東西。

 、荨⑻嵝寻职植粊y扔煙頭。

 、、電器使用后及時關(guān)閉電源等。

  三、嘗試幾種簡單的`滅火技能,了解自救逃生的方法。

  1、試著用沙子覆蓋的方法滅火,用水澆滅火。教師在搪瓷盆中點燃木柴,讓幼兒親自動手操作,嘗試用沙、用水來滅火。

  2、嘗試用在地上打滾的方法壓滅身上的火。

  3、觀看相關(guān)自救逃生的圖片,掌握自我保護的方法。教師邊操作投影圖片邊提問幼兒,引導(dǎo)幼兒說一說自救逃生的方法:萬一著火了不能躲在衣柜內(nèi)或床底下,要馬上大聲呼救,并打電話(119)找消防員,告訴著火的詳細(xì)地址。在消防車沒趕到之前,不能坐電梯逃生,更不能從樓上跳下去,要用濕毛巾捂住口鼻,披上浸濕的被子,貼著地面爬出去。

  四、進行消防逃生演習(xí)

  1、模擬情景:大家正在位于南京路6號的紅太陽電影院看電影,突然著起大火來了,大家該怎么辦?

  2、指導(dǎo)幼兒試著撥打電話119,告訴消防員著火的地址。

  3、帶領(lǐng)幼兒用濕毛巾握住口鼻,按照安全出口的指示方向進行自救逃生。

  4、幼兒及時疏散到安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒進行放松活動:孩子們,由于消防人員急時趕到,大火已被撲滅,沒有造成任何財產(chǎn)損失和人員傷亡,我們戰(zhàn)勝了大火,我們勝利了!

  五、活動延伸:

  帶領(lǐng)幼兒觀看消防隊員的消防演習(xí),進一步了解火災(zāi)的危害,學(xué)習(xí)在危險面前如何保護自己,如何逃生。

防火安全教案 篇6

  活動目的:

  1、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象,了解火的性質(zhì)、用途及危害。

  2、向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

  3、一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護和如何自救。

  活動準(zhǔn)備:紙、蠟燭、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等。

  活動過程:

  活動一

  1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀察紙被點燃后的情形,注意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說說自己的感受。

  小結(jié):紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。

  提問:火還能燃著哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)

  2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。

  (1)、我們的生活中離不開火,請幼兒說出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)

  (2)、火對人類有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)

  3、實驗:火的熄滅

  (1)、老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭,觀察火焰熄滅的'過程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)

  (2)、老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭,觀察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時間)

  小結(jié):如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。

  活動二

  1、組織幼兒討論:

  (1)、 發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地

  震、打雷、亂拉亂接電線等)

  (2)、怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

  (3)、如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實現(xiàn)自我保護與逃生自救?

  A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。B:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。C:受到火勢威脅時,要當(dāng)機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。D:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

  2、逃生演習(xí)

  老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

防火安全教案 篇7

  教學(xué)內(nèi)容

  學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識

  教學(xué)目標(biāo)

 、偻ㄟ^學(xué)習(xí)防火安全知識。讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。

  ②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長。

  教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護。自救的觀念。增強安全意識。

  教學(xué)時數(shù):1課時。

  教學(xué)器材:投影儀;脽羝蛑谱髡n件。

  教學(xué)過程

 、逭勗拰(dǎo)入:

  同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同)

  1。用電安全

  隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。

 。1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

 。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。

 。3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  我們的做法:

  A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。

  B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的.。

  C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。

 。4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

 。5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特別是電視機。

 。6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

  (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映。并要求他們換掉。

  2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

  3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

 、嬗没脽羝故靖鞣N火災(zāi)實錄。從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

  1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:

 、贉y試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

  2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

  3高層建筑火災(zāi)逃生。

  4公共場所火災(zāi)逃生。

  5安全出口火災(zāi)逃生。

 、缃處熃榻B火災(zāi)報警須知:

  1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打。無論欠費與否。

  2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):

  XX市XX村XX路XX號。如:(什么東西在燃燒;饎莺艽。請速來撲救。我的電話號碼是XX)

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

 、栊〗Y(jié):(卡紙出示)(全班齊讀)

  遇到火災(zāi):臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。

 、樽尳(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

 、昕偨Y(jié):

  只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。

 、敫桨鍟O(shè)計:

  防火自護 自救安全教育

  ↓ ↓

  用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

防火安全教案 篇8

  活動目標(biāo):

  1、幫助小朋友了解火災(zāi)結(jié)人類帶來的危害。

  2、對幼兒進行用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識。

  3、學(xué)習(xí)著火時的急救措施,發(fā)現(xiàn)火情及時撲救或報告。

  活動重點:對幼兒進行防火教育。

  活動難點:掌握身上著火時的自救方法。

  活動準(zhǔn)備:

  火災(zāi)錄像或圖片、帶夾子的紅手絹一塊、空臉盆一個、玩具電話一部。

  活動過程:

  一、看錄像或圖片,讓小朋友了解火災(zāi)給人類帶來的災(zāi)難。

  二、討淪:火災(zāi)是怎么引起的?教育小朋友不玩火。

 。1)、用電過程中需要注意哪些安全?不當(dāng)?shù)氖褂脮䦟?dǎo)致什么后果?

  小結(jié):現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截斷電源。

  防范措施:

  1、 家里的插座、插頭不能亂動。

  2、 全家外出時要切斷家里的總電源。

  3、 不私自拆卸、維修電器。

  4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。

  5、 一旦出現(xiàn)電器故障,立即截斷電源。

 。2)燃放煙花爆竹要注意哪些安全?

  小結(jié):根據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。到正規(guī)商店購買煙花爆竹;在指定的.場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長燃放;燃放時須遠(yuǎn)離火源,注意保護好自身安全。

 。3)煤氣和明火的防火安全。

  故事導(dǎo)入:

  【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進浴室,袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答,她來到浴室門口,聽見里面?zhèn)鱽?“嘩嘩”的流水聲,同時聞到一股煤氣味,她趕快用力推開門,只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,由于現(xiàn)場殘存煤氣,她擔(dān)心打電話可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120 報警后,還撥通了幾個親戚的電話求救。由于搶救及時,袁媛的父母終于從死亡線上被拉了回來!

  這個故事警示我們,生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險,快樂的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問題,上演了一幕幕人間悲劇。 討論:生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>

  防范措施:

  1、晚上睡覺前和外出時關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

  2、白天家里有人時,保持廚房窗戶打開,使空氣流通,預(yù)防煤氣中毒。

  3、使用燃?xì)鉄崴鲿r,要保持室內(nèi)空氣流通,打開廚房窗戶,關(guān)門廚房的房門,預(yù)防煤氣中毒。

  4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門,打開門窗,

  三、看圖片討論(1)當(dāng)房屋或家里的物品著火時,你該怎么辦?(用水、沙、土滅火,打119火警電話報警,向外呼救,想辦法逃出去……) (2)當(dāng)你衣服上著火了怎么辦?(跳入水中,脫掉外衣,滾動等。)

  四、教師小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情時,要及時撲救或打119火警電話報警;如果被火圍困,要想辦法逃出去;如果煙霧大,要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰或匍匐前進;衣服著火要趕緊用水澆滅或就地打滾。

  五、游戲“身上著火了”” 小朋友圍坐一圈,一位小朋友手拿一塊帶夾于的手絹在圈外走,當(dāng)老師說“著火了”時,拿手絹的小朋友迅速將手絹夾到圈上任一小朋友的衣服上,表示衣服著火了,“著火”的小朋友迅速想辦法自救,如:就地打滾,脫掉外衣或坐到盆里。游戲可反復(fù)進行。

  活動延伸:

  1、向小朋友講述因玩火造成火災(zāi)的實例。

  2、學(xué)打火警電話“119”。

防火安全教案 篇9

  【活動目的】

  讓學(xué)生在活動中增強防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,避免火災(zāi)事故的發(fā)生,讓學(xué)生明白防火人人有責(zé),要從我做起,從小事做起。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、收集一些防火安全知識。

  【活動過程】

  火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山;诖,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。

  一、請同學(xué)們聽班長讀20xx年 10月全國各地火災(zāi)的新聞材料,并說說感受。

  20xx年10月22日清晨5時許,沈海高速兩貨車追尾,引發(fā)大火。

  10月21日6時45分,安徽XX市 XX縣城 時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日6時左右,位于福建泉州 XX市 靈源大山后工業(yè)區(qū)的 一家鞋廠車間突發(fā)大火。

  10月21凌晨3時36分,廣西XX市 XX縣 東平鎮(zhèn)博龍街 一市場發(fā)生火災(zāi)。

  10月21日凌晨,陜西咸陽消防支隊三原消防中隊接到報警稱:大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi),火勢較大,情況危急。

  10月20日22時10分,吉安XX縣 金川鎮(zhèn)習(xí)家村 一居民樓突發(fā)大火,1名年僅6歲小男孩被困火場中,生命危在旦夕!

  10月20日12時許,位于XX市 厚街軍埔學(xué)校對面 的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。

  10月20日11時29分,XX市客車廠北門附近 正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。

  請同學(xué)們說說感受:(參考答案:火災(zāi)頻發(fā),危害極大。)

  二、同桌交流防火安全知識。(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

  三、班主任問學(xué)生:

  1、如果著火了,怎么辦?

  (學(xué)生答后,班主任總結(jié)如下)

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  2、初起火災(zāi)如何報警?

  (學(xué)生答后,班主任總結(jié)如下)

 。1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;

  (2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址;

  (3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大。

 。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;

 。5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;

 。6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  主持人強調(diào):不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設(shè)法撲救外,還應(yīng)高度重視自身的安全防護。

  3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

  (學(xué)生答后,班主任總結(jié)如下)

  (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。

 。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。

  (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。

 。4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。

  四、學(xué)習(xí)《報警歌謠》

  報警早,損失小,“119”電話要記牢。

  社會主義制度好, 救火分文都不要。

  報清門牌和號碼, 說明火勢大和小。

  跑到路口等車來, 救火時間能提早。

  五、消防安全知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳,答對一題加10分,答錯一題扣10分,題未念完就答題的扣10分,看哪個大組得第一名)。

  單項選擇題

  1、以下對報警電話描述不正確的是( c )。

  a、119報警電話是免費的

  b、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費撥打119

  c、為了演練,平時可以撥打119

  2、用滅火器滅火時,滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的( c )。

  a、上部b、中部 c、根部

  3、下面( a )火災(zāi)用水撲救會使火勢擴大。

  a、油類 b、森林c、家具

  4、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的( c )。

  a、就地打滾 b、用厚重衣物覆蓋壓滅火苗 c、迎風(fēng)快跑

  5、電腦著火了,應(yīng)( b )。

  a、迅速往電腦上潑水滅火

  b、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

  c、馬上撥打火警電話,請消防隊來滅火

  6、燃放禮花時以下( b )行為是正確的。

  a、捂耳靠近點火b、在空曠處支撐牢固再點燃

  c、點著后注意觀察

  7、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)( b )的階段。

  a、最不利 b、最有利 c、較不利

  六、防火安全,重于泰山(學(xué)生說說校園防火常識)。

  學(xué)生自由發(fā)言。(如不亂用電,不燒垃圾、樹葉,不在寢室照蠟燭等)

  班主任強調(diào):防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵,是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī),自覺遵守消防安全管理規(guī)定,就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

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