大班數(shù)學(xué)教案：中獎(jiǎng)了真高興

時(shí)間：2022-01-14 08:49:05 教案我要投稿

相關(guān)推薦

　　作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的大班數(shù)學(xué)教案：中獎(jiǎng)了真高興，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大班數(shù)學(xué)教案：中獎(jiǎng)了真高興

大班數(shù)學(xué)教案：中獎(jiǎng)了真高興1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察能力。

　　2.學(xué)會(huì)物品的對(duì)應(yīng)。

　　3.常規(guī)培養(yǎng)在：遵守兌換獎(jiǎng)品的規(guī)則。

　　4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

　　5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.蠟筆，視頻，圖片;

　　2.氣球若干兌獎(jiǎng)需要，抽獎(jiǎng)箱;

　　3.對(duì)媒體，學(xué)具操作熟練。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　(一)引起動(dòng)機(jī)：

　　小朋友們，你們有沒(méi)有中過(guò)獎(jiǎng)?中過(guò)哪些獎(jiǎng)品呢?(請(qǐng)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)并舉手回答)

　　(二)情景海報(bào)討論：

　　1.達(dá)明很喜歡喝果汁，打開(kāi)瓶蓋他發(fā)現(xiàn)中獎(jiǎng)了!你們能看到中的是什么獎(jiǎng)品嗎?

　　2.達(dá)明要怎么兌換禮物呢?他應(yīng)該怎么做?

　　3.圖中有沒(méi)有達(dá)明要兌換的禮物呢?

　　4.達(dá)明的禮物在柜子的第幾格?

　　5它們?nèi)家粯訂?哪幾個(gè)不一樣?不一樣的地方請(qǐng)指出來(lái)。

　　6.你是怎么看出來(lái)這個(gè)是達(dá)明的禮物的呢?

　　小結(jié)：我們的物品找相同的方法有：可以大小.花紋.形狀.

　　(三)師幼互動(dòng)：

　　1.出示3-4組玩具或其它物品(四個(gè)以內(nèi)，其中兩個(gè)相同)。

　　2.讓幼兒找出完全相同的'兩個(gè)，并說(shuō)出觀察的方法。

　　(四)幼兒操作：

　　1.觀察操作題中的圖案，請(qǐng)幼兒說(shuō)出物品名稱。

　　2.請(qǐng)幼兒找出每一排中相同的兩個(gè)圖案，在下面相對(duì)應(yīng)空格里打勾。

　　3.看看圖中有什么動(dòng)物?從每一排中找到相同的圖案，在對(duì)應(yīng)空格中打勾。

　　(五)活動(dòng)延伸：

　　《抽獎(jiǎng)游戲》

　　玩法：老師出示抽獎(jiǎng)箱，幼兒每人都有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，找到自己抽中的票根和氣球上對(duì)應(yīng)的圖案一模一樣，然后用小錘子扎破氣球。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒園的數(shù)學(xué)活動(dòng)相對(duì)于其他活動(dòng)枯燥、單調(diào)，容易使幼兒失去學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的幼兒年齡小，邏輯思維尚未發(fā)展，所以本次活動(dòng)中我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可操作的豐富材料的環(huán)境，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)可選擇性、可操作性的空間。使幼兒能獨(dú)立的操作材料，并大膽的表達(dá)自己的想法。幼兒的自主性，選擇性，獨(dú)立性得到了充分的體現(xiàn)。通過(guò)一系列的游戲活動(dòng)，達(dá)到了主題總目標(biāo)預(yù)設(shè)的要求。