- 相關(guān)推薦
把物品放好中班社會教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的把物品放好中班社會教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
把物品放好中班社會教案1
活動(dòng)目標(biāo)
把家居用品分類擺放,培養(yǎng)愛整理收拾的好習(xí)慣。
分享收拾整理家居用品的經(jīng)驗(yàn),能完整清楚地表達(dá)自己的'見解。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同種類物品的圖卡、輕快的音樂。
活動(dòng)內(nèi)容
形式:小組
1、 請幼兒評價(jià)事先布置好的情境,向幼兒提問:
你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(自由回答。)
如果不把物品放好,猜猜會發(fā)生什么事。(自由回答。例如家人會被物品絆倒;妹妹可能把扔到地上的圖書撕破。)
2、 請幼兒說說,你會怎樣整理這些物品。
3、 請幼兒按照討論結(jié)果動(dòng)手把娃娃家的物品按不同的類別收拾好。
4、 請幼兒回家?guī)图胰耸帐凹依锏奈锲,第二天回到幼兒園分享收拾物品的經(jīng)驗(yàn)。
評價(jià)
能把家居物品分類收拾。
能與小朋友分享整理家居物品的經(jīng)驗(yàn)。
把物品放好中班社會教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1. 把家居用品分類擺放,培養(yǎng)愛整理收拾的好習(xí)慣。
2. 分享收拾整理家居用品的經(jīng)驗(yàn),能完整清楚地表達(dá)自己的見解。
3. 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4. 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
5. 初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。
活動(dòng)準(zhǔn)備
不同種類物品的圖卡、輕快的音樂。
活動(dòng)過程
1. 請幼兒評價(jià)事先布置好的情境,向幼兒提問:
你喜歡把家中的物品隨處亂放嗎?(自由回答。)
如果不把物品放好,猜猜會發(fā)生什么事。(自由回答。例如家人會被物品絆倒;妹妹可能把扔到地上的圖書撕破。)
2. 請幼兒說說,你會怎樣整理這些物品。
3. 請幼兒按照討論結(jié)果動(dòng)手把娃娃家的物品按不同的類別收拾好。
4. 請幼兒回家?guī)图胰耸帐凹依锏?物品,第二天回到幼兒園分享收拾物品的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)評價(jià)
能把家居物品分類收拾。
能與小朋友分享整理家居物品的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)反思
將物品隨意的亂放,是每個(gè)孩子常會有的習(xí)慣,怎么講,效果也不理想,但是通過本次活動(dòng),幼兒對圖片的對比,能立刻發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)的不良行為習(xí)慣。針對中班幼兒的年齡特征,并結(jié)合給物品的分類,將整理提升一個(gè)臺階,初步根據(jù)物品的使用方法進(jìn)行區(qū)分。
【把物品放好中班社會教案】相關(guān)文章:
大班社會整理物品教案03-25
中班科學(xué)《神秘的彈性物品》教案10-30
中班科學(xué)神秘的彈性物品教案09-18
中班社會領(lǐng)域教案教案07-08
物品的教案11-04
中班社會教案12-07
中班社會冬至教案01-12
中班社會《勇氣》教案02-07
中班社會端午教案06-06
中班社會情感教案04-02