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小班語言活動(dòng)教案:小熊拔牙

時(shí)間:2022-01-13 21:56:06 教案 我要投稿

小班語言活動(dòng)教案:小熊拔牙

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的小班語言活動(dòng)教案:小熊拔牙,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班語言活動(dòng)教案:小熊拔牙

小班語言活動(dòng)教案:小熊拔牙1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事的主要內(nèi)容,喜歡聽故事。

  2、學(xué)說“白白的牙齒真漂亮”。

  3、通過語言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  4、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、玩具小熊。

  2、圖片,故事磁帶。

  活動(dòng)過程

  1、出示玩具小熊,引起幼兒聽故事的興趣。

  ――玩具小熊的故事可多了,今天我們要講一個(gè)《小熊拔牙》的故事。

  2、出示圖片《小熊拔牙》,教師邊指圖片邊講述故事。

  ――故事里有誰?他最喜歡吃什么?后來怎么辦?

  3、講述故事第二遍,幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的主要內(nèi)容。

  ――嘟嘟熊笑起來很漂亮,為什么?學(xué)說:“白白的牙齒真漂亮!”

  ――后來小熊的牙齒為什么會變黑的'?

  ――小熊牙疼時(shí)是什么樣子的?我們來學(xué)一學(xué)。

  ――小熊拔了牙以后,是怎么做的?

  4、請幼兒當(dāng)醫(yī)生,每人對小熊說一句話。

  ――讓我們來告訴小熊應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的牙齒吧。鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽說話。

  附

  小熊拔牙

  嘟嘟熊是一只非常可愛的小熊,他個(gè)子高高的,身體棒棒的,還長著一口白白的牙齒。大家都說嘟嘟熊笑起來的時(shí)候是最漂亮的,因?yàn)榘装椎难例X真漂亮!

  可是嘟嘟熊非常喜歡吃糖,媽媽給他買了一大包糖果。他每天都要吃許多許多,吃完糖就上床睡覺。媽媽讓他刷牙,他卻說:“我的牙齒可漂亮,可厲害了,我才不刷牙呢!”你瞧,他睡覺的時(shí)候還吃著糖呢! 就這樣,過了一些日子,嘟嘟熊的牙齒,慢慢地變黑了,上面還有許多小洞洞。多難看呀!嘟嘟熊疼得每天哇哇大哭:“哎喲喲,哎喲喲,我的牙齒好疼呀!”

  媽媽只好帶他去找小鹿醫(yī)生把有病的牙齒拔掉,拔牙可疼了,嘟嘟熊哭著說:“我下次再也不吃糖了,我一定每天刷牙!”從此以后,嘟嘟熊真的不吃那么多糖了,而且每天都記得刷牙,后來他又長出了白白的、漂亮的牙齒。

  活動(dòng)反思

  今天的一節(jié)健康教育語言故事《小熊拔牙》,主要是通過故事內(nèi)容讓幼兒明白保護(hù)牙齒的重要性。幼兒很喜歡這個(gè)故事,在聽的過程中,同時(shí)也認(rèn)識到了不刷牙的危害,這樣比單一的說教要效果好。在老師講解的過程中,老師的示范便能很清晰的展示在幼兒眼前,易于幼兒模仿接受。活動(dòng)中,很多幼兒還沒有體驗(yàn)過牙疼,也不太會刷牙,所以幼兒的印象不深,顯得有些心有余力而力不足,在今后的教學(xué)中,應(yīng)更注重加強(qiáng)對幼兒的基本健康常識教育。

小班語言活動(dòng)教案:小熊拔牙2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 理解故事的主要內(nèi)容,學(xué)說短句:“白白的牙齒真漂亮!”

  2、 愿意用普通話說出自己聽到的故事內(nèi)容。

  3、 懂得愛護(hù)自己的牙齒,知道牙齒的重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  《小熊拔牙》的圖片。蛀牙和不蛀牙的對比圖片(嘴巴圖片)。

  活動(dòng)過程:

  一、 出示圖片、激發(fā)興趣。

  師:今天,我給小朋友帶來了兩張圖片,請小朋友看一看是什么,它們有什么不一樣?(是兩張嘴巴,一張嘴巴里的牙齒是好的,一張嘴巴里的牙齒住蛀掉了)。

  師:其實(shí)這兩張嘴巴都是一個(gè)人的。一張是以前牙齒好的'時(shí)候,一張是牙齒蛀了的時(shí)候。

  過渡:為什么白白的牙齒會被蛀掉呢?讓我們一起來聽一聽故事《小熊拔牙》。

  二、 理解故事、感知內(nèi)容。

  1、教師講述故事,幼兒初步理解故事內(nèi)容。

  (1)故事里有誰?

  (2)它最喜歡吃什么?

  (3)后來怎么樣了?

  過渡:小熊的牙齒剛開始的時(shí)候是白白的,非常漂亮。后了吃了糖就把牙齒給蛀了。那小熊的牙齒是不是就因?yàn)槌粤颂悄兀屛覀冊賮砺犚贿吂适隆?/p>

  2、第二遍講述故事(出示圖片),幫助幼兒進(jìn)一步理解故事的主要內(nèi)容。

  (1)小熊的牙齒原來是什么樣子的?學(xué)說“白白的牙齒真漂亮”。

 。2)后來小熊的牙齒為什么會疼?

 。3)小熊牙疼是什么樣子的?我們一起來學(xué)一學(xué)。

 。4)小熊聽了醫(yī)生的話以后是怎么做的?

  師:我們小朋友都知道了小熊的牙齒是多吃了糖而且又不刷牙,最后牙齒都蛀掉了,我們可千萬不要向這樣的小熊學(xué)習(xí)呀。后來小熊聽了醫(yī)生的話后該掉了這個(gè)壞毛病,牙齒又變成白白的了,這樣的小熊我們才喜歡,對不對?現(xiàn)在讓我們看著圖片一起來把故事講一邊。

  三、情感遷移,結(jié)束活動(dòng)。

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