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中班語言愛吃糖的小熊教案
在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的中班語言愛吃糖的小熊教案，歡迎大家分享。
中班語言愛吃糖的小熊教案1
活動目標(biāo)：
1、有意識地通過封面圖文發(fā)揮想象了解書中內(nèi)容。
2、能用完整的語句比較連貫的講述閱讀內(nèi)容。
3、能有意識的模仿閱讀材料中的良好言行，并積極向他人介紹閱讀內(nèi)容。
4、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
5、領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的'寓意和哲理。
活動準(zhǔn)備：
制作《愛吃糖的小熊》PPT。
活動過程：
一、導(dǎo)入先展示小熊捂著牙的圖片，向幼兒提問"大家看一看這只小熊是怎么了，他為什么捂著牙��？（小朋友發(fā)揮想象，自由討論。）
二、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：播放PPT，幼兒看一遍完整的故事并思考。
三、幼兒自由閱讀：老師指導(dǎo)幼兒按順序閱讀（再一次播放PPT）
提問：
1、你們在故事里都看見了什么動物？
四、師生共同閱讀
（引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容）提問：故事中的小動物們都扮演著什么角色？他們做了什么？
五、圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動。
讓幼兒按順序再次觀察圖文并理解故事內(nèi)容。
1、"當(dāng)小熊牙非常疼的時(shí)候，他去找了河馬醫(yī)生，你們覺得河馬醫(yī)生會對他說些什么？
2、請我們的小小演員上臺為我們自由表演（每組幼兒和自己的同伴進(jìn)行表演）
六、引導(dǎo)幼兒歸納閱讀內(nèi)容小朋友們，看完這個(gè)故事后你們覺得這個(gè)故事的名字叫什么？（幼兒自由舉手回答）然后把這個(gè)故事重新復(fù)述一遍講給你們的伙伴。
小熊最愛吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口氣能說出許多糖果的名字。
一天，媽媽出遠(yuǎn)門了。小熊心想：今天可以吃個(gè)痛快了！
先吃一顆棒棒糖吧！啊！真甜！
再來一顆漂亮的水果糖。�。∷崴岬�，真好吃！
還有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一顆又一顆。
吃著吃著，小熊的牙突然疼了起來。哎喲！哎喲！痛得小熊在地上直打滾。
媽媽回來了，趕忙帶小熊到醫(yī)院去看醫(yī)生。
醫(yī)生給小熊吃了藥，對小熊說：“一次不能吃太多糖，吃完糖一定要漱口�！�
小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“以后我每天只吃一顆糖，吃完一定會漱口�！�
中班語言愛吃糖的小熊教案2
活動目標(biāo)：
1、有意識地通過封面圖文發(fā)揮想象了解書中內(nèi)容。
2、能用完整的語句比較連貫的講述閱讀內(nèi)容、
3、能有意識的模仿閱讀材料中的良好言行，并積極向他人介紹閱讀內(nèi)容。
4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動的樂趣。
5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
制作《愛吃糖的小熊》PPT。
活動過程：
一、導(dǎo)入
先展示小熊捂著牙的圖片，向幼兒提問"大家看一看這只小熊是怎么了，他為什么捂著牙啊?(小朋友發(fā)揮想象，自由討論。)
二、準(zhǔn)備環(huán)節(jié)：
播放PPT，幼兒看一遍完整的故事并思考。
三、幼兒自由閱讀：
老師指導(dǎo)幼兒按順序閱讀(再一次播放PPT)
提問：你們在故事里都看見了什么動物?
四、師生共同閱讀
(引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容)提問：故事中的小動物們都扮演著什么角色?他們做了什么?
五、圍繞閱讀重點(diǎn)開展活動。
讓幼兒按順序再次觀察圖文并理解故事內(nèi)容。
1、"當(dāng)小熊牙非常疼的時(shí)候，他去找了河馬醫(yī)生，你們覺得河馬醫(yī)生會對他說些什么?
2、請我們的.小小演員上臺為我們自由表演(每組幼兒和自己的同伴進(jìn)行表演)
六、引導(dǎo)幼兒歸納閱讀內(nèi)容
小朋友們，看完這個(gè)故事后你們覺得這個(gè)故事的名字叫什么?(幼兒自由舉手回答)然后把這個(gè)故事重新復(fù)述一遍講給你們的伙伴。
小熊最愛吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口氣能說出許多糖果的名字。
一天，媽媽出遠(yuǎn)門了。小熊心想：今天可以吃個(gè)痛快了!
先吃一顆棒棒糖吧!啊!真甜!
再來一顆漂亮的水果糖。啊!酸酸的，真好吃!
還有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一顆又一顆。
吃著吃著，小熊的牙突然疼了起來。哎喲!哎喲!痛得小熊在地上直打滾。
媽媽回來了，趕忙帶小熊到醫(yī)院去看醫(yī)生。
醫(yī)生給小熊吃了藥，對小熊說：“一次不能吃太多糖，吃完糖一定要漱口�！�
小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說：“以后我每天只吃一顆糖，吃完一定會漱口�！�
教學(xué)反思：
基本完成了本節(jié)課預(yù)設(shè)的教育教學(xué)目標(biāo)，幼兒對老師的提問積極響應(yīng)，與老師的互動很好。老師的有些引導(dǎo)還不夠到位，要多讓幼兒表達(dá)，以后上課要多注意對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。
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