《鼻子的秘密》教案

時(shí)間：2022-01-13 04:51:37 教案我要投稿

《鼻子的秘密》教案

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么問題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的《鼻子的秘密》教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《鼻子的秘密》教案

《鼻子的秘密》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)鼻子，知道鼻子可以聞氣味。

　　2.懂得愛護(hù)鼻子的簡(jiǎn)單方法。

　　3.能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂趣。

　　4.培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.繪本《第一次發(fā)現(xiàn)：用鼻子去聞聞》PPT

　　2.香水、臭豆腐

　　活動(dòng)過程：

　　(一)出示小動(dòng)物的鼻子導(dǎo)入。

　　——森林里的動(dòng)物朋友要來(lái)和我們點(diǎn)點(diǎn)寶貝一起做游戲啦。瞧!誰(shuí)來(lái)了?

　　——出示小動(dòng)物的局部——鼻子部分。

　　1.大象：找一找，哪一個(gè)是大象的鼻子?為什么?(大象的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的)大象的鼻子除了可以聞氣味還有特別的本領(lǐng)是什么?(吸水噴水卷木頭)

　　2.小豬：看，這個(gè)圓圓的鼻子可能是哪個(gè)小動(dòng)物的鼻子?我們來(lái)看看到底是不是小豬?呀!真的是胖乎乎的小豬呢!

　　3.小狗：這個(gè)小動(dòng)物的鼻子是什么形狀的?(三角形)會(huì)是哪一個(gè)小動(dòng)物的鼻子呢?(猜一猜)(出示肉骨頭圖片)到底是誰(shuí)會(huì)聞到肉骨頭的氣味過來(lái)呢!小狗的鼻子可真靈!

　　(二)認(rèn)識(shí)寶寶的鼻子。

　　——除了小動(dòng)物們有鼻子，那我們?nèi)擞斜亲訂?我們的鼻子在哪里?

　　——原來(lái)，我們臉上正中間位置的那個(gè)東西，叫做鼻子。

　　——人的鼻子有很多形狀：小鼻子，大鼻子，扁鼻子，鷹鉤鼻……

　　——鼻子下方有兩個(gè)……?(兩個(gè)鼻孔)

　　(三)鼻子的作用。

　　1.引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)，鼻子還聞到過什么氣味。

　　——我們的鼻子真神奇!通過兩個(gè)鼻孔我們幫助可以呼吸，我們一起來(lái)深吸一口氣，慢慢吐出來(lái)!

　　——那鼻子除了可以呼吸，還有什么用?

　　——原來(lái)鼻子還可以聞氣味，那你聞到過什么氣味?(香味、臭味等)。

　　2.用鼻子去聞聞。

　　——瞧!小狗和小豬也帶了東西要考考小朋友，能不能用鼻子聞出它的味道!

　　——小狗帶來(lái)了一瓶神奇的'水，請(qǐng)你們用鼻子去聞一聞，有什么特別氣味?(香水)

　　——小豬也不甘示弱，帶來(lái)一樣特別的東西?請(qǐng)你們用鼻子去聞一聞!(臭豆腐)

　　——我們的鼻子除了能分辨香味和臭味，還能聞到一些特別的味道來(lái)保護(hù)我們自己!瞧!媽媽在廚房做什么?(燒飯)為什么會(huì)有這么大的煙冒出來(lái)!會(huì)傳來(lái)一股怎樣的味道?(燒焦味)

　　——原來(lái)鼻子還能幫我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，要不是鼻子聞到了氣味，說(shuō)不定媽媽孩子客廳里看報(bào)紙呢!晚飯可要燒糊啦!

　　(四)保護(hù)鼻子。

　　——鼻子的本領(lǐng)可真大，我們一定要保護(hù)好它!那我們?cè)趺幢Ｗo(hù)鼻子呢?

　　——不用手摳鼻子、不把異物塞入鼻孔、玩耍時(shí)不碰撞鼻子……

　　——冬天，當(dāng)你感冒時(shí)，鼻子就什么氣味也聞不到了，感冒時(shí)你還會(huì)打噴嚏，還得經(jīng)常擤鼻涕，這樣才能保持呼吸暢通!

《鼻子的秘密》教案2

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、通過觀察、感知，知道鼻子的基本特征和作用，知道我們每個(gè)人都離不開鼻子。

　　2、懂得要愛護(hù)我們的鼻子，了解保護(hù)鼻子的一些方法。

　　3、能快樂積極地參與活動(dòng)，大膽與同伴進(jìn)行交流，清楚表達(dá)自己的觀察結(jié)果及感受。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　ppt、鏡子。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)：

　　捏著和不捏鼻子與孩子們打招呼：孩子們，比較一下老師兩次問好有什么不同呢？為什么聽不清楚呢，我們今天一起去發(fā)現(xiàn)。

　　二、了解鼻子的基本特征。

　　1、孩子們，你看，老師畫了一樣?xùn)|西，可是我要你們邊看邊猜，看看老師畫的是什么？看誰(shuí)猜的快哦。（ppt1：出示畫的鼻子）是山嗎？

　　2、對(duì)了我畫的是鼻子，那你們剛剛看到的第一筆像山一樣的其實(shí)畫的是鼻子的哪兒？（鼻翼）鼻子的這些地方叫什么呢？（師指鼻孔、鼻尖、鼻梁、）

　　3、你有鼻子，我有鼻子，后面的老師也有鼻子。我們的鼻子都是一樣的嗎？老師為你們準(zhǔn)備了鏡子，請(qǐng)你們輕輕地從椅子下拿出鏡子我們來(lái)照一照，也可以兩個(gè)娃娃互相看看、比一比發(fā)現(xiàn)一下。你的鼻子和他的比一比、你的和老師的比一比（師與幼兒共同照鏡子比較，有意指導(dǎo)：你的鼻子好尖呀，你的好大呀，好圓、好長(zhǎng)）。

　　請(qǐng)你們輕輕的把鏡子放到椅子下。發(fā)現(xiàn)了什么，哪兒不一樣？

　　哦，按形狀分，有圓的，還有什么不同的？

　　按大小分，有大的有小的，誰(shuí)有不同的意見？

　　按長(zhǎng)短分，有長(zhǎng)的有短的。觀察的真仔細(xì)。

　　原來(lái)我們每個(gè)人的鼻子都是不同的，有的高、有的低、有的大、有的小、有的挺、有的扁。

　　師小結(jié)：我們按形狀、大小給鼻子分了類，有鷹鉤鼻、獅子鼻、蒜頭鼻、塌鼻子、朝天鼻等。（ppt2：各種鼻子：鷹鉤鼻、獅子鼻、蒜頭鼻、塌鼻子、朝天鼻）

　　4、我們每個(gè)人的鼻子雖然都不一樣，但是都有幾個(gè)鼻孔呢？哦，都有兩個(gè)鼻孔。唉，我在想呀，如果有一個(gè)、三個(gè)、四個(gè)鼻孔會(huì)是什么樣的呢？（ppt3：展示一、三、四個(gè)），像怪物，多可笑，多滑稽呀！老師告訴你們呀，我們生活中有人因?yàn)闅埣玻娴木椭挥幸粋€(gè)鼻孔，但是我們不能嘲笑他哦。

　　5、請(qǐng)小朋友互相看看旁邊的小朋友的鼻孔，兩個(gè)鼻孔總是挨得很近呢？還是分得很開？（ppt4：分開的鼻孔）這樣子很奇怪是吧。兩個(gè)鼻孔就像好朋友相親相愛總是挨得很近。

　　三、了解鼻子的作用。

　　1、孩子們，現(xiàn)在請(qǐng)你們把鼻孔像眼睛、嘴巴一樣關(guān)起來(lái)，你的鼻孔能關(guān)上嗎？你的呢？老師也試試。鼻孔不能關(guān)上，那我們就用手把鼻子捏起來(lái)，緊閉嘴巴，老師倒數(shù)五個(gè)數(shù)，談?wù)勀愕母惺�。（師先閉上嘴巴，再捏鼻子。師也夸張的做呼吸困難、難受。師幼一起深呼吸，真舒服呀）（ppt5：鼻孔跟肺相連的）原來(lái)鼻孔可以幫助我們呼吸，鼻孔跟肺部相連，能幫我們把新鮮的空氣送到身體里，這樣我們就能暢快的呼吸。來(lái)孩子們，一起做一下深呼吸，好舒服呀！

　　2、孩子們，我們?cè)儆苗R子照照、看看，鼻孔里有什么？（師也看看孩子的鼻孔，可引導(dǎo)幼說(shuō)出鼻屎）（ppt6：鼻孔里有鼻毛），看看這位叔叔鼻孔里有什么呢？其實(shí)呀，我們每個(gè)人鼻孔里都長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)短短的毛，這就是鼻毛。想一想，鼻毛有什么作用呢？

　　（ppt7：鼻毛的作用）小結(jié)：鼻毛的作用就是擋住灰塵，不讓灰塵進(jìn)入我們的`肺里。剛才小朋友說(shuō)到鼻屎，就是鉆到鼻孔里的灰塵被鼻毛擋住后，跟鼻涕黏在一起，就變成了鼻屎球球。

　　3、鼻子里有鼻屎，臟臟的，那我們不要鼻子，行嗎？沒有鼻子就不美了。

　　4、想一想，鼻子還能干什么呢？剛才我們捏鼻子說(shuō)話能說(shuō)清楚嗎？鼻子能幫助我們發(fā)音。

　　5、吃飯的時(shí)候能聞到香香的味道，廁所里能聞到臭臭的味道，哦，鼻子能辨別氣味。

　　6、小結(jié)：鼻子的用處可大了，可是我們也有生病，鼻子很難受的時(shí)候哦。

　　7、（ppt8流鼻涕的）：看看這個(gè)孩子怎么了？（感冒了，流鼻涕了）你有沒有生病的時(shí)候呢？感冒了，鼻子會(huì)給我們帶來(lái)哪些困難？（呼吸不通暢，鼻塞、聞不到香味，還一直打噴嚏、流鼻涕）

　　四、保護(hù)鼻孔。

　　1、孩子們，生病了鼻子真是難受呀，有健康的鼻子該多好呀！那我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)鼻子呢？（幼兒談）小朋友們說(shuō)的真好，我們還有別的保護(hù)鼻子的方法嗎？我們?cè)鯓幼霾挪粫?huì)傷害鼻子呢？

　　2、（出示錯(cuò)誤做法的ppt9（一張一張的出示））：我們一起來(lái)看看這些孩子做得對(duì)嗎？為什么？

　　3、孩子們，我們一起聽聽醫(yī)生阿姨怎么說(shuō)的，（ppt10醫(yī)生阿姨小結(jié)）：不能把珠子硬物塞到鼻孔里，會(huì)堵塞鼻子，呼吸困難，難受，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)；不要用手去挖鼻孔，不要用硬物去戳鼻孔，鼻子容易受傷、容易出血，如果癢可以用手輕輕按壓，如果有鼻屎，可以用棉簽蘸溫水，請(qǐng)大人幫忙輕輕掏出；要愛清潔，將衛(wèi)生；（ppt11：出鼻血時(shí)要用冷毛巾敷在額頭上）鼻孔不能與硬物相碰撞，出鼻血時(shí)要用冷毛巾敷在額頭上。這樣我們的鼻子才會(huì)迅速止血。

　　4、我們一起謝謝醫(yī)生阿姨。

　　五、小結(jié)，結(jié)束。

　　孩子們，今天我們一起發(fā)現(xiàn)了鼻子的秘密，知道了要保護(hù)鼻子，你們的心情怎么樣？其實(shí)鼻子還有很多的秘密，回家觀察爸爸***鼻子，他們的和我們的有哪些相同的地方，有哪些不同的地方，孩子們可以和爸爸媽媽一起去發(fā)現(xiàn)，下次我們?cè)俳涣�，好嗎？孩子們，現(xiàn)在讓我一起到外面去用鼻子暢快的呼吸吧！走，和老師們說(shuō)再見。

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