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大班綜合活動(dòng)魔力一分鐘教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的大班綜合活動(dòng)魔力一分鐘教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大班綜合活動(dòng)魔力一分鐘教案1
大班綜合活動(dòng)魔力一分鐘教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，在娛樂(lè)賽場(chǎng)的氣氛中，讓幼兒體驗(yàn)一分鐘，知道一分鐘是很短暫的，但可以做有意義的事，讓孩子們懂得珍惜時(shí)間，相互合作能完成許多個(gè)人在一分鐘內(nèi)不能完成的事，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來(lái)看看魔力一分鐘教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：1、在娛樂(lè)賽場(chǎng)的氣氛中，讓幼兒體驗(yàn)一分鐘，知道一分鐘是很短暫的，但可以做有意義的事，讓孩子們懂得珍惜時(shí)間。
2、相互合作能完成許多個(gè)人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件，有秒針的大鐘
2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊(duì)
活動(dòng)過(guò)程：一、引題
1、師：歡迎小朋友們來(lái)到一分鐘賽場(chǎng)，有請(qǐng)紅隊(duì)的小選手（請(qǐng)黃藍(lán)兩隊(duì)選手分別入場(chǎng)）下面我隆重地介紹一下我們的特邀嘉賓--客人老師，大家歡迎。
2、師：今天所有的`比賽都和一分鐘有關(guān)，在每個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們都將為獲勝的隊(duì)伍加上一分，最后比一比哪隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高，選出冠軍、亞軍、季軍、并送上獎(jiǎng)品，所以大家都要加油。
二、體驗(yàn)一分鐘
1、師：那小朋友你們知道一分鐘是多長(zhǎng)的時(shí)間嗎？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）師：讓我們一起來(lái)看大時(shí)鐘。哪根針是秒針，秒針怎樣走才是一分鐘？（請(qǐng)個(gè)別幼兒回答）（師總結(jié)：最長(zhǎng)的紅顏色是秒針，秒針圍著鐘順?lè)较蜃咭蝗褪且环昼姡⿴煟簳r(shí)間是隱形的，我們看不見(jiàn)它，但我們能聽(tīng)到它走路的腳步聲，請(qǐng)閉上你們的小眼睛，靜靜的聽(tīng)。慢慢睜開(kāi)你們的雙眼，感受一分鐘時(shí)間有多長(zhǎng)了吧！
2、師：接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們一起來(lái)玩"黑胡子的獵人"的游戲，比一比，哪隊(duì)的小朋友能夠堅(jiān)持一分鐘？
�。ń處熃淮螒蛞螅⿴煟含F(xiàn)在每人將黑胡子放在鼻子和嘴唇之間，我宣布開(kāi)始，你們就松開(kāi)手，手不能再碰胡子，如果胡子掉下來(lái)了，請(qǐng)你坐下來(lái)，開(kāi)始。
3、幼兒比賽，教師統(tǒng)計(jì)。宣布比賽結(jié)果，并為獲勝的隊(duì)加分師：停，黑胡子還在的選手用手拿著胡子。
師：我來(lái)統(tǒng)計(jì)一下，黃隊(duì)、、、紅隊(duì)、、、藍(lán)隊(duì)、、、，×隊(duì)的人數(shù)最多，給×隊(duì)加一分（教師在黑板上、、顏色的旁寫1）
4、師：給X隊(duì)鼓掌，其余兩隊(duì)要加油了。剛才有的小選手們讓黑胡子在你的臉上停留了一分鐘，那么在日常的生活中，你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢？（幼兒自由回答）
三、猜想一分鐘
1、師："小朋友真棒，在一分鐘里可以做那么多事情，現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們來(lái)猜一猜在下面的幾件事情中，哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成，哪些是不能完成的？為什么？讓我們進(jìn)入第二關(guān)--猜猜看。小組先討論一下，然后選出一位代表來(lái)猜"（播放多媒體）（播放課件時(shí)，教師在黑板上一一出示圖片）
2、師："紅隊(duì)小選手你們覺(jué)得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的？""黃隊(duì)小選手你們覺(jué)得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的？""藍(lán)隊(duì)小選手你們覺(jué)得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的？"（每對(duì)一個(gè)用√×在黑板上表示）
3、師：好，小選手們都猜完了，到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢？好，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看。（播放多媒體）
4、"剛才誰(shuí)猜對(duì)了，X隊(duì)猜對(duì)的人最多，讓我們?yōu)閄隊(duì)加上一分。"（在黑板上統(tǒng)計(jì)一下）
四、合作一分鐘
1、師："讓我們現(xiàn)在來(lái)看看比分情況，呀，X隊(duì)暫時(shí)落后，接下去的比賽你們加油爭(zhēng)取把比分贏回來(lái)。"
2、師：接下去的一分鐘比賽需要兩個(gè)小選手相互配合。老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友帶上眼罩，請(qǐng)另一個(gè)小朋友站在這個(gè)盲人的后面，不用戴眼罩，雙手搭住他的肩膀，把他該走的方向告訴他，帶他繞道走一圈，把盲人帶到目的地，希望你們加油，爭(zhēng)取在一分鐘里完成？"，在一分鐘內(nèi)完成的加一分。
3、幼兒兩兩嘗試，其余幼兒為他們加油，并進(jìn)行倒數(shù)記時(shí)。
師：我們其他小朋友看著黑板上的鐘為他們計(jì)時(shí)
4、師：他們剛才用了X秒一分鐘不到的時(shí)間就完成了，來(lái)給他們鼓鼓掌，給他們加上一分，誰(shuí)還愿意來(lái)試一試，爭(zhēng)取也在一分鐘里完成？"（請(qǐng)黃隊(duì)和藍(lán)隊(duì)）
5、幼兒活動(dòng)
6、給獲勝的隊(duì)加分師：今天的游戲已經(jīng)結(jié)束，我們來(lái)看看各隊(duì)的分?jǐn)?shù)情況，紅、黃、藍(lán)各幾分，現(xiàn)在率先的是×對(duì)，所以今天的冠軍是×隊(duì)，大家鼓鼓掌，亞軍是×隊(duì)，季軍是×隊(duì)，請(qǐng)剛才每組的代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)客人老師為他們頒獎(jiǎng)，一起為自己鼓鼓掌。
五、離開(kāi)教室
�。薄煟航裉斓谋荣惖竭@里就結(jié)束了，剛才有幾位小朋友說(shuō)了在一分鐘內(nèi)能完成的事，請(qǐng)你們回家后試一試這些事在一分鐘內(nèi)到底能不能完成，一起謝謝客人老師。
教學(xué)反思：
本次活動(dòng)貼近幼兒生活，并且生活經(jīng)驗(yàn)豐富，所以他們對(duì)活動(dòng)形式很感興趣，對(duì)活動(dòng)中的游戲也很感興趣，幼兒參與的積極性高。讓幼兒感受到了對(duì)一分鐘的時(shí)間概念，讓幼兒學(xué)會(huì)快速做好很多日常生活中的小細(xì)節(jié)。
大班綜合活動(dòng)魔力一分鐘教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在娛樂(lè)賽場(chǎng)的氣氛中，讓幼兒體驗(yàn)一分鐘，知道一分鐘是很短暫的，但可以做有意義的事，讓孩子們懂得珍惜時(shí)間。
2、相互合作能完成許多個(gè)人在一分鐘內(nèi)不能完成的事。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、多媒體課件，有秒針的大鐘
2、幼兒事先分好紅、黃、藍(lán)三隊(duì)
活動(dòng)過(guò)程：
一、引題
1、“歡迎小朋友們來(lái)到一分鐘賽場(chǎng)，首先讓我們向客人老師問(wèn)好，請(qǐng)紅隊(duì)(黃藍(lán)兩隊(duì)同上)”
2、今天所有的比賽都和一分鐘有關(guān)，在每個(gè)游戲環(huán)節(jié)中，我們都將為獲勝的隊(duì)伍加上一分，最后比一比哪隊(duì)的分?jǐn)?shù)最高，所以大家都要加油。
二、體驗(yàn)一分鐘
1、那小朋友你們知道一分鐘是多長(zhǎng)的時(shí)間嗎?讓我們一起來(lái)看大時(shí)鐘，哪根針是秒針，秒針怎樣走才是一分鐘?
2、接下去讓我們先進(jìn)入今天比賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，讓我們一起來(lái)玩“黑胡子的獵人”的游戲，比一比，哪隊(duì)的小朋友能夠堅(jiān)持一分鐘?
3、幼兒比賽，教師統(tǒng)計(jì)
4、宣布比賽結(jié)果，并為獲勝的隊(duì)加分
5、給X隊(duì)鼓掌，其余兩隊(duì)要加油了。剛才小選手們讓胡子在你的臉上停留了一分鐘，那么在日常的生活中，你在一分鐘內(nèi)能完成些什么事呢?
三、猜想一分鐘
1、“小朋友真棒，在一分鐘里可以做那么多事情，現(xiàn)在老師想請(qǐng)你們來(lái)猜一猜在下面的幾件事情中，哪些是可以在一分鐘內(nèi)完成，哪些是不能
完成的?為什么?讓我們進(jìn)入第二關(guān)——猜猜看”(播放多媒體)
2、“紅隊(duì)小選手你們覺(jué)得哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的?黃隊(duì)?綠隊(duì)?”
3、、好，小選手們都猜完了，到底哪些事是能在一分鐘內(nèi)完成的呢?好，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看。(播放多媒體)
4、“剛才誰(shuí)猜對(duì)了，X隊(duì)猜對(duì)的人最多，讓我們?yōu)閄隊(duì)加上一分�！�
四、合作一分鐘
1、“讓我們現(xiàn)在來(lái)看看比分情況，呀，X隊(duì)暫時(shí)落后，接下去的`比賽加油爭(zhēng)取把比分贏回來(lái)�！�
2、接下去的一分鐘比賽需要兩個(gè)小選手相互配合。老師想請(qǐng)一個(gè)小朋友帶上眼罩，請(qǐng)另一個(gè)小朋友這個(gè)盲人的后面，不用戴眼罩，雙手搭住他
的肩膀，把他該走的方向告訴他好嗎?希望你們加油，爭(zhēng)取在一分鐘里完成?”
3、兒兩兩嘗試，其余幼兒為他們加油，并進(jìn)行倒數(shù)記時(shí)。
4、他們剛才用了X秒一分鐘不到的時(shí)間就完成了，來(lái)給他們鼓鼓掌，誰(shuí)還愿意來(lái)試一試，爭(zhēng)取也在一分鐘里完成?”
5、幼兒活動(dòng)
6、給獲勝的隊(duì)加分
五、離開(kāi)教室
1、比較分?jǐn)?shù)“現(xiàn)在領(lǐng)先的是X隊(duì)，讓我們給他們頒獎(jiǎng)，那么X隊(duì)和X隊(duì)分別獲得亞軍和季軍，也給自己鼓鼓掌。
2、最后老師給你們?cè)倌銈円粋�(gè)挑戰(zhàn)，請(qǐng)你們?cè)谝环昼妰?nèi)帶著椅子全部離開(kāi)這間教室，而且不能相互碰撞，好請(qǐng)你們想一想你要怎么做?”
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