- 相關推薦
新年唱新歌大班藝術教案
作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的新年唱新歌大班藝術教案,歡迎大家分享。
新年唱新歌大班藝術教案1
活動目標:
1、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。
2、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。
活動準備:鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動過程:
1、練聲
根據(jù)533|15|531|60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞,學習歌曲。
教師:“前幾天我們過的什么節(jié)日啊?為什么要過這個節(jié)日呢?”(幼兒討論)
教師總結:因為是新的一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。
教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”(引導幼兒說出敲鼓、放鞭炮)
教師播放放鞭炮的聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。
教師:“為了慶祝這個節(jié)日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽啊?”
(教師示范完整的唱一遍)教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”(幼兒說)
教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”(幼兒回答)
教師帶領幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2——3遍
教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂情緒
教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的'呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”(幼兒說)
教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”(教師帶領幼兒有感情的演唱一遍)
活動結束:教師:“我們一起去放鞭炮吧!”(教師帶領幼兒做游戲)
新年唱新歌大班藝術教案2
活動目標:
1、能唱準跨度較大的音,掌握好切分音結構。
2、感受新年的熱鬧,快樂的情緒。
活動準備:鼓、鈸、鞭炮的聲音。
活動過程:
1、練聲
根據(jù)533|15 |531 |60|幼兒先聽,然后用“啦”來唱出來。
2、理解歌詞,學習歌曲。
教師:“前幾天我們過的什么節(jié)日啊 ?為什么要過這個節(jié)日呢?”
教師總結:因為是新的一年由開始了,人們心里很高興,為了慶祝所以要過元旦這個節(jié)日。
教師:“你知道人們是怎樣慶祝的呢?”
教師播放放鞭炮的'聲音,用鼓敲歌曲中的節(jié)奏。讓幼兒模仿聲音。
教師:“為了慶祝這個節(jié)日,老師還準備了一首很好聽的歌曲呢!想不想聽聽?”
教師:“你感覺老師唱的哪個地方象剛才的聲音?你來學一學!”
教師:“那我們再來完整的聽一遍!這一遍你又聽到了什么?”
教師帶領幼兒根據(jù)歌曲的旋律說歌詞,2——3遍
教師帶領幼兒一起來唱歌。集體合唱。
3、體驗歌曲的快樂情緒
教師:“你在唱這首歌的時候,你的心情是怎樣的呢?那我們在唱的時候應該怎樣唱呢?”
教師:“那我們根據(jù)你說的,我們一起來唱一遍,我們的臉上要怎么樣?”
活動結束:教師:“我們一起去放鞭炮吧!”
【新年唱新歌大班藝術教案】相關文章:
小班藝術教案:小青蛙你唱吧09-29
漁舟唱晚大班教案05-31
《漁舟唱晚》大班教案11-13
大班藝術教案02-12
大班藝術教案05-31
大班藝術采茶教案12-23
大班搖籃藝術教案02-17
大班藝術教案優(yōu)質05-13
大班藝術領域教案01-14
大班藝術領域教案06-23