- 相關推薦
空中飛舞中班教案
作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的空中飛舞中班教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
空中飛舞中班教案1
活動目標:
動作協調地快跑及繞障礙物跑。
知道輕柔的物體在風的作用下會飄動(轉動)起來。
商討游戲規(guī)則,體驗合作游戲的快樂。
培養(yǎng)幼兒的合作意識,學會團結、謙讓。
活動準備:
提供可在風中飄動(或轉動)起來的材料,如紗巾、絲帶、彩色縐紙帶、手帕、風車等。
不能在風中飄動的材料,如紙棒、羽毛球拍等。
在場地上布置障礙物,如:“小木樁”、繩子、沙瓶等。
自備一段音樂磁帶。
活動過程:
誰會飛舞。
——我們要在藍藍的天空開一個很美的舞會。紗巾、絲帶和許多東西都想在風中飛舞起來,你們有辦法幫助它們實現這個美好的愿望嗎?
——幼兒討論使這些物品飛舞起來的辦法。(拋、扔、牽著跑動等)
——幼兒分散嘗試,交流哪種方法能使物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手中跑)
——幼兒自己選擇一種物品拿在手中練習快跑,體驗這些物品在風中飄動或轉動的感覺。
——是誰幫助這些物品飛舞起來的? (空氣)
——嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞,說說它們?yōu)槭裁达w不起來。
盡情起舞。
——舞會開始了,讓我們手中的東西盡情地飄起來、轉起來吧!注意不要碰倒場地上的障礙物。
——聽著音樂,幼兒練習繞障礙物跑,讓手中的物品不斷地在空中“舞動”。
——幼兒分成兩組,一組幼兒手拿物品在前面跑,另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的.幼兒或碰到飛舞的物品,就算贏。兩組幼兒可交換玩。
風車轉轉。
——紗巾、絲帶等都在天上跳累了,讓它們休息休息。大風車還不累,讓我們來跳一個大風車舞吧。
——兩個幼兒一組,伸出右手,手拉手朝順時針方向跑動。
——游戲:聽信號搭風車。如:教師說“風車風車轉轉轉,三片葉子轉得快”,幼兒就每三人一組,各自伸出右手互握搭成大風車,沿著
順時針方向跑動。
建議:
要求幼兒繞障礙物跑,在增加了幼兒興趣的同時,也加大了快跑的難度。應引導幼兒注意安全、避免摔倒,提高幼兒的自我保擴意識和能力。
空中飛舞中班教案2
活動目標:
1、動作協調地快跑及繞障礙物跑。
2、知道輕柔的物體在風的作用下會飄動(轉動)起來。
3、發(fā)展身體協調性。
4、幼兒能自主結隊進行游戲,學會與他人協作,提高團結協作能力。
活動準備:
1、提供可在風中飄動(或轉動)起來的材料,如紗巾、絲帶、彩色縐紙帶、手帕、風車等。
2、不能在風中飄動的材料,如紙棒、羽毛球拍等。在場地上布置障礙物,如:“小木樁”、繩子、沙瓶等。
3、自備一段音樂磁帶。
活動過程:
1、誰會飛舞
——我們要在藍藍的天空開一個很美的舞會。紗巾、絲帶和許多東西都想在風中飛舞起來,你們有辦法幫助它們實現這個美好的愿望嗎?
——幼兒討論使這些物品飛舞起來的辦法。(拋、扔、牽著跑動等)
——幼兒分散嘗試,交流哪種方法能使物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手中跑)
——幼兒自己選擇一種物品拿在手中練習快跑,體驗這些物品在風中飄動或轉動的感覺。
——是誰幫助這些物品飛舞起來的? (空氣)
——嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞,說說它們?yōu)槭裁达w不起來。
2、盡情起舞
——舞會開始了,讓我們手中的東西盡情地飄起來、轉起來吧!注意不要碰倒場地上的障礙物。
——聽著音樂,幼兒練習繞障礙物跑,讓手中的`物品不斷地在空中“舞動”。
——幼兒分成兩組,一組幼兒手拿物品在前面跑,另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的幼兒或碰到飛舞的物品,就算贏。兩組幼兒可交換玩。
3、風車轉轉
——紗巾、絲帶等都在天上跳累了,讓它們休息休息。大風車還不累,讓我們來跳一個大風車舞吧。
——兩個幼兒一組,伸出右手,手拉手朝順時針方向跑動。
——游戲:聽信號搭風車。如:教師說“風車風車轉轉轉,三片葉子轉得快”,幼兒就每三人一組,各自伸出右手互握搭成大風車,沿著順時針方向跑動。
建議:
要求幼兒繞障礙物跑,在增加了幼兒興趣的同時,也加大了快跑的難度。應引導幼兒注意安全、避免摔倒,提高幼兒的自我保擴意識和能力。
活動結束。
教學反思:
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展。活動中,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。
空中飛舞中班教案3
活動目標:
1、動作協調地快跑及障礙無跑。
2、知道輕柔的物體在風的作用下會飄動或轉動起來。
活動準備:
。薄⑻峁┛稍陲L中飄動的材料,如:沙巾、絲帶、彩色皺紙等。
。、不能在風中飄動的材料,如:羽毛球拍、紙棒等。
。场⒃趫龅厣喜贾谜系K物,如:"小木樁"繩子、沙瓶等。
4、自備一段音樂。
活動過程:
●誰會飛舞。
我們要在藍藍的天空開一個很美的舞會。沙巾、絲帶、和許多東西都想在風中飛舞,你們有辦法實現這個美好的愿望嗎?
幼兒討論使這些物品飛舞起來的方法。(拋、扔、牽著跑動等)
幼兒分散嘗試,交流哪種方法能使物品物品不停地在空中飛舞。(將它們拿在手上跑)
幼兒自己選擇一種物品拿在手上練習快跑,體驗這些物品在風中飄動或轉動的感覺。
是誰幫助這些物品飛起來的?(空氣) 嘗試讓紙棒、羽毛球拍等飛舞,說說它們?yōu)槭裁达w不起來。
●盡情起舞。
舞會開始了,讓我們手中的.東西盡情飄起來、轉起來吧!注意不要碰到場地上的障礙物。
聽著音樂,幼兒練習繞障礙物跑,讓手中的物品不斷地在空中"舞動"。
幼兒分成兩組,一組幼兒手拿物品在前面跑,另一組幼兒在后面追。后一組追上前一組的幼兒或碰到飛舞的物品,就算贏。兩組幼兒可交換玩。
●風車轉轉。
沙巾、絲帶等都在天上玩累了,讓它們休息休息。大風車還不累,讓我們來跳個大風車舞吧。
兩個幼兒一組,伸出右手,手拉手朝順時針方向跑動。
游戲:聽信號搭風車。
教學反思:
新課程的理念是讓每個幼兒都能在原有的基礎上得到發(fā)展;顒又,我緊緊把握這個理念,使幼兒在積極愉快的氣氛中以游戲的形式,讓幼兒輕松地認識、理解了學習內容。課上的氣氛也是很活躍的,發(fā)言也很積極,較好地達到了預期設計的活動目標。
【空中飛舞中班教案】相關文章:
空中飛舞教案04-11
中班數學蜜蜂飛舞教案04-02
中班健康公開課飛舞的彩球教案03-15
野蜂飛舞教案03-31
中班語言教案:空中小屋03-14
中班語言教案《空中小屋》03-06
空中飛行的動物教案01-24
《我在空中飛》教案09-12
《空中小屋》教案06-25
在星空中二教案03-30