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最好吃的蛋糕小班教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的最好吃的蛋糕小班教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
最好吃的蛋糕小班教案1
活動目標:
1.在觀察體驗中,了解三只小老師為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié),體驗"媽媽愛我,我愛媽媽"的情感。
2.能自主翻閱圖書,理解圖書意思,并學(xué)用完整的句子表達。
活動準備:
1.大圖書一本、小圖書人手一本。
2.商店貨架的圖片,上面印有:圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等。
活動過程:
一、小老鼠的全家福。
1.出示一張小老鼠全家福的圖片,引導(dǎo)幼兒認識鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。
2.教師講述:"今天是鼠媽媽的生日,小老鼠要送媽媽一份禮物,我們和小老鼠一起去為鼠媽媽挑選禮物吧。
3.出示商店貨架的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察商店里有哪些物品,并猜測小老鼠會送什么給媽媽,同時結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說自己的理由。
二、閱讀大圖書。
1.閱讀第一幅,教師講述:"鼠老大說:'今天是媽媽的生日,我們給她買個蛋糕,讓她高興高興。 ''好呀,好呀!'鼠老二和鼠老三齊聲說。
2.連續(xù)閱讀第二幅至第三幅。
三、幼兒自主閱讀小圖書。
1.幼兒交流自己看到的內(nèi)容,說說小老鼠們在干什么。
2.說說鼠老大想了一個什么辦法。
3.仔細觀察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動作,說說小老鼠們是怎么樣做蛋糕的。
四、快樂的生日party
1.播放敲門的`聲音,閱讀大圖書第七幅,猜猜誰來了。引導(dǎo)幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕后會怎么想、怎么說。
2.播放生日歌,教師和幼兒一起和著音樂體驗為媽媽慶祝生日的快樂。
活動反思:
本次活動形式新穎,能夠從繪本故事中,挖掘并生成為音樂活動。繪本一直是幼兒比較喜也比較能夠直觀感知的一種活動,而音樂也是幼兒喜歡而又感興趣的活動,將兩者結(jié)合為一,嶄新的形式很受幼兒歡迎。
活動的開始就讓幼兒觀看了PPT,畫面形象、豐富,立刻吸引了幼兒的注意,幼兒對"蛋糕"也充滿了無限的展望和興趣。為下一環(huán)節(jié)作了很好的鋪墊。在聽音樂做蛋糕環(huán)節(jié)中,教師利用圖譜結(jié)合音樂,有利的推動了幼兒學(xué)做蛋糕的樂趣及積極性,然而在接下去的環(huán)節(jié)中,并未很好的利用這個圖譜,而且采用了其他音樂進行教學(xué),所采用的音樂內(nèi)容感覺過多,不利于幼兒的學(xué)習及鞏固,但整個環(huán)節(jié)中還是將繪本與音樂很好的進行了結(jié)合。
最好吃的蛋糕小班教案2
目標:
1.在觀察體驗中,了解三只小老鼠為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié)。
2.體驗“媽媽愛我,我愛媽媽” 的情感。
重點:
在觀察體驗中,了解三只小老鼠為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié)。
難點:
體驗“媽媽愛我,我愛媽媽” 的情感。
準備:
ppt,頭飾,蛋糕,糖果
過程:
1.手指游戲“這里就是我的家”導(dǎo)入
師:今天我們來認識一家人,是誰的.家呢?
2.出示一張小老鼠全家福的圖,著重認識鼠媽媽,鼠老大、老二、老三。
3.閱讀第一幅圖
師:今天呀,鼠媽媽過生日,鼠老大說:今天是媽媽的生日,我們給他買個蛋糕,讓她高興高興。鼠老二,鼠老三說:好呀,好呀。
師:唉,他們?nèi)ツ馁I蛋糕?買到了嗎?我們一起看看。
4.連續(xù)閱讀第二幅至第三幅后提問
師:鼠老大拿著零花錢會對售貨員說什么呢?
師:售貨員說:你們的錢太少了,買不到蛋糕,只能買一張大餅。
師:鼠老二聽說只能買大餅時臉上是什么表情,會說什么?鼠老三……
師:小老鼠買不到蛋糕,只能捧著大餅回家了,他們開心嗎?我們來幫幫他們好嗎?怎么幫呢?
師:小老鼠是怎么做的呢?
5.幼兒看第四幅至第六幅
師:鼠老大想了個什么辦法?(播放錄音)
師:他們是怎么將大餅變成蛋糕?我們先來看鼠老大在干什么?鼠老二呢?(師和幼兒一起回答)
師:在來看看鼠老三在干什么?
6.快樂的生日party
(1)師:漂亮的蛋糕終于做好了,猜猜媽媽看到蛋糕會怎么想,怎么說呢?
師:我們來聽聽他們是怎么說的?(播放錄音)
。2)師:你聽到了什么?
(3)師:媽媽看到這么漂亮的蛋糕,心里會怎么樣?
師:媽媽輕輕的咬了一口,說了什么(播放錄音)
。4)師:鼠媽媽為什么說這是最好吃的蛋糕?老師啟發(fā)幼兒回答:媽媽愛我,我也愛媽媽的情感
:媽媽很愛小老鼠,小老鼠也很愛媽媽,為了做蛋糕,小老鼠拿出了自己最喜歡的東西,這讓媽媽很感動,很感動,所以媽媽說,
這是我吃過的最好吃的蛋糕。
(5)借助頭飾,教師和幼兒一起表演送蛋糕給媽媽的吃的情節(jié)
師:我們一起來表演送蛋糕給媽媽吃,好嗎?
。6)播放《生日快樂》音樂,幼兒園一起為鼠媽媽慶祝生日
活動延伸:分享糖果,分享快樂,傳遞愛
師:今天小朋友和小老鼠一起為鼠媽媽慶祝了生日,鼠媽媽非常高興,他為小朋友帶來了好多好吃的糖果,請小朋友挑選自己喜歡的糖
果送給你的爸爸媽媽爺爺奶奶,讓我們一起分享快樂。
最好吃的蛋糕小班教案3
教育目標:
1.在觀察體驗中,了解三只小老鼠為幫媽媽過生日做蛋糕的整個情節(jié),體驗"媽媽愛我,我愛媽媽"的情感。
2.能理解故事的主要內(nèi)容,感受鼠寶寶對鼠媽媽的愛。
活動準備:
1、《最好吃的蛋糕》PPT
2、商店貨架的圖片,上面印有:圍巾、鮮花、蛋糕、糖果等。
活動過程:
一、小老鼠的全家福。
1.出示一張小老鼠全家福的圖片,引導(dǎo)幼兒認識鼠媽媽、鼠老大、鼠老二和鼠老三。
2.教師講述:"今天是鼠媽媽的生日,小老鼠要送媽媽一份禮物,我們和小老鼠一起去為鼠媽媽挑選禮物吧。
3.出示商店貨架的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察商店里有哪些物品,并猜測小老鼠會送什么給媽媽,同時結(jié)合自己的生活經(jīng)驗說說自己的理由。
二、結(jié)合PPT講述故事第一、二段。
1.教師講述,提問:小老鼠們買到蛋糕了嗎?為什么?那他們買到了什么?
2.教師講述第三、四段。提問:小老鼠們怎樣把大餅變成蛋糕的?他們加了那些好吃的東西?他們把蛋糕送到媽媽面前時媽媽的表情是怎樣的`?、
3、教師講述地五段。
三、完整欣賞故事
1.幼兒交流自己看到的內(nèi)容,說說小老鼠們在干什么。
2.說說鼠老大想了一個什么辦法。
3.仔細觀察鼠老大、鼠老二和鼠老三的表情和動作,說說小老鼠們是怎么樣做蛋糕的。
猜猜誰來了。引導(dǎo)幼兒猜想鼠媽媽看到蛋糕后會怎么想、怎么說。
4.播放生日歌,教師和幼兒一起和著音樂體驗為媽媽慶祝生日的快樂。
活動延伸:
請家長把自己的生日告訴幼兒,并引導(dǎo)幼兒用力所能及的方式自制禮物送給爸爸媽媽,表達自己對爸爸媽媽的愛。
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