- 相關(guān)推薦
中班語言活動狼來了教案
作為一名教職工,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編整理的中班語言活動狼來了教案,希望能夠幫助到大家。
中班語言活動狼來了教案1
活動目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,知道好孩子要誠實,不說謊。
2.能積極參與故事表演,遷移經(jīng)驗。
3.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
4.領(lǐng)會故事蘊含的寓意和哲理。
5.引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
活動準(zhǔn)備
教學(xué)圖片,動物頭飾、鋤頭、鐵鍬、歌曲《好孩子要誠實》。
指導(dǎo)要點
1.活動重點:知道要誠實,不說謊,不隨便騙人,不做惡作劇。
2.活動難點:能夠內(nèi)化故事寓意,遷移經(jīng)驗。
3.指導(dǎo)要點:通過傳統(tǒng)故事,通過表演,引導(dǎo)幼兒知道好孩子要誠實,不說謊。
活動過程
1.導(dǎo)入“狼來了”的頭飾,引起有的興趣。
(1)師:小朋友,看看誰來了?
。2)今天老師帶來了一個很好聽的.故事,名字就叫做“狼來了”,讓我們一起來看看吧!
。3)師:小朋友,這個小朋友為什么哭了? 好吧,故事里講的是一件什么事呢?
2.講述故事,理解故事內(nèi)容。
。1)師結(jié)合圖片講述故事。
提問:小男孩在放羊時做了什么事情? 大家相信他了嗎? 結(jié)果怎么樣了? 這樣做對不對?為什么?請你和他說說道理。
3. 故事表演,理解故事寓意,經(jīng)驗遷移。
。1)你說過謊嗎?聽了這個故事,你有什么想法?經(jīng)常說謊會怎樣?我們要做個什么樣的孩子?
。2)小結(jié):經(jīng)常說謊的人說的話,人家不會相信。我們要做個誠實的好孩子,不說謊話,不隨便騙人。
4.延伸:欣賞歌曲《好孩子要誠實》。
中班語言活動狼來了教案2
活動設(shè)計背景
通過狼來了的教學(xué),學(xué)生明白了一個道理:做人要誠實。為了加強(qiáng)學(xué)生對這個故事內(nèi)容的深刻理解,同時也為了培養(yǎng)學(xué)生的表演能力以及說話表達(dá)能力,讓學(xué)生分角色對這個故事進(jìn)行表演,體會不同角色帶給他們的感受。讓孩子們更深刻更形象理解故事的含義,明白做人的道理。
活動目標(biāo)
1、讓幼兒能按照故事情節(jié)分角色表演,突出表現(xiàn)角色的特征。
2、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。
3、理解故事內(nèi)容,記清主要情節(jié),初步學(xué)習(xí)人物的簡單對話。
4、能安靜地傾聽別人的發(fā)言,并積極思考,體驗文學(xué)活動的樂趣。
5、知道故事中象聲詞運用的'趣味性。
教學(xué)重點、難點
幼兒能大膽地表現(xiàn)出角色特征。
活動準(zhǔn)備
1、欣賞故事《狼來了》,熟悉并掌握故事內(nèi)容。
2、動畫片《狠來了》的VCD、角色頭飾。
活動過程
1、欣賞動畫片《狼來了》。
引導(dǎo)幼兒觀察片中角色的表現(xiàn)形式。
2、引導(dǎo)幼兒回憶故事中的對白,抓住各角色的特征。
引導(dǎo)幼兒有表情地表演對話,再次練習(xí)。
3、教師幫助幼兒分配角色嘗試表演。重點指導(dǎo)幼兒運用表情和動作表演。提醒幼兒當(dāng)孩子第三次喊“狼來了”的時候,山里人不同的表情和動作,如第一次的著急、第二次的氣憤、第三次的不屑一顧。以及說謊的孩子無助的焦急。
4、全班分享活動
讓每個孩子參與其中,布置舞臺,準(zhǔn)備道具,進(jìn)行分組表演。讓幼兒體會每個角色。然后教師進(jìn)行點評和總結(jié)。
教學(xué)反思
通過身臨其境的表演教學(xué),提高了大部分孩子的表演欲望,同時也培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,也更深刻的讓幼兒理解故事內(nèi)容,讓幼兒明白今后應(yīng)該怎么做事,怎么做人。同時也提升了幼兒對學(xué)習(xí)的興趣,我們的教學(xué)不是枯燥的,而是豐富多彩的。在以后的教學(xué)中應(yīng)當(dāng)多運用,讓孩子做學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)習(xí)變?yōu)橐患鞓返氖虑椤?/p>
【中班語言活動狼來了教案】相關(guān)文章:
中班語言狼來了教案03-02
中班狼來了語言教案03-02
狼來了中班教案06-08
大班語言狼來了教案03-14
中班體育狼來了教案02-06
大班語言教案《狼來了》03-02
中班語言活動教案11-05
中班活動教案:語言03-02
中班語言活動教案【推薦】04-08
【推薦】中班語言活動教案04-24