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小班美術教案:葉寶寶翻跟頭
作為一名無私奉獻的老師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎么寫呢?以下是小編為大家整理的小班美術教案:葉寶寶翻跟頭,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班美術教案:葉寶寶翻跟頭1
活動目標:
嘗試畫出不同方向轉動的樹葉寶寶,表現風吹樹葉的情景。
活動準備:
1、范畫一張。
2、《小朋友的`書-美術》P11 "葉寶寶翻跟頭"。
一、音樂游戲"大風和樹葉"。
音樂游戲結束時,教師引導大家觀察每個小朋友不同的造型。(教案:)(抬頭、低頭、眼睛朝什么方向看、站著還是躺著、兩只手的造型等等?梢哉垈別幼兒造型看)
二、教師示范作畫。
1、教師出示范畫(尚未添畫的樹葉),根據幼兒的造型,教師邊講解邊示范作畫,在落葉上添畫上眼睛、嘴巴、手和腳,變成落葉寶寶。
2、教師一邊念兒歌一邊指導幼兒欣賞畫面,感受樹葉寶寶的情趣。
三、幼兒添畫。
四、邊跟著教師念兒歌,邊欣賞同伴的作品。
拓展延伸:教師可以組織幼兒進行樹葉拓印添畫活動,鼓勵有繪畫出不同的樹葉形態(tài)。
小班美術教案:葉寶寶翻跟頭2
活動目標:
嘗試畫出不同方向轉動的樹葉寶寶,表現風吹樹葉的情景。
活動準備:
1、范畫一張。
2、《小朋友的'書-美術》P11 "葉寶寶翻跟頭"。
活動過程:
一、音樂游戲"大風和樹葉"。
音樂游戲結束時,教師引導大家觀察每個小朋友不同的造型。(抬頭、低頭、眼睛朝什么方向看、站著還是躺著、兩只手的造型等等?梢哉垈別幼兒造型給大家看)
二、教師示范作畫。
1、教師出示范畫(尚未添畫的樹葉),根據幼兒的造型,教師邊講解邊示范作畫,在落葉上添畫上眼睛、嘴巴、手和腳,變成落葉寶寶。
2、教師一邊念兒歌一邊指導幼兒欣賞畫面,感受樹葉寶寶的情趣。
三、幼兒添畫。
四、邊跟著教師念兒歌,邊欣賞同伴的作品。
拓展延伸:
教師可以組織幼兒進行樹葉拓印添畫活動,鼓勵有繪畫出不同的樹葉形態(tài)。
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