大班語(yǔ)言教案：量詞歌

時(shí)間：2022-01-02 18:33:32 教案我要投稿

大班語(yǔ)言教案：量詞歌

　　作為一名教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編幫大家整理的大班語(yǔ)言教案：量詞歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

大班語(yǔ)言教案：量詞歌

大班語(yǔ)言教案：量詞歌1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識(shí)量詞。

　　2、通過(guò)自己創(chuàng)編量詞歌，進(jìn)一步鞏固使用量詞。

　　3、提高幼兒的語(yǔ)言理解能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：量詞歌

　　2、一封信（內(nèi)裝圖片）

　　3、幼兒用各種圖片，膠棒，白紙。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、信件導(dǎo)入

　　1.配班老師送來(lái)一封信：寄給大一班的一封信。

　　2.教師打開(kāi)信：我看看是誰(shuí)給我們班小朋友寫(xiě)的信。

　　讀信：

　　親愛(ài)的小朋友，我是紅紅，周末，媽媽帶我到城了去了，

　　給我買(mǎi)了一個(gè)衣服，一個(gè)褲子，還有一個(gè)鞋子。

　　媽媽還買(mǎi)了很多好吃的呢，有一條雞腿，二只魚(yú)，三兩黃瓜，四把蘋(píng)果，

　　請(qǐng)你們到我家來(lái)一起吃，好嗎？

　　3.聽(tīng)了這封信，你想笑嗎？為什么？

　　它可笑在哪里？把什么詞說(shuō)錯(cuò)了。（量詞）

　　二、課件：量詞歌

　　1.我們一起來(lái)幫紅紅糾正一下吧，指導(dǎo)幼兒正確說(shuō)出量詞。

　　一件衣服

　　一條褲子

　　一雙鞋

　　一根雞腿

　　兩塊魚(yú)排

　　四根黃瓜

　　三個(gè)蘋(píng)果

　　一枝香蕉（解釋：一枝）

　　2.量詞能不能說(shuō)錯(cuò)�。空f(shuō)錯(cuò)了會(huì)怎樣？

　�。吭~千萬(wàn)別說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)就要鬧笑話。）

　　二、學(xué)習(xí)量詞歌

　　1.說(shuō)量詞

　　（1）你們會(huì)不會(huì)也把量詞說(shuō)錯(cuò)呢？讓老師來(lái)考考你們。

　�。�2）出示量詞歌里涉及到的物品

　　請(qǐng)幼兒逐一把正確的量詞說(shuō)出來(lái)。

　　2.誰(shuí)來(lái)想個(gè)好辦法幫助紅紅也學(xué)會(huì)說(shuō)量詞呢？

　　現(xiàn)在，我們用這些圖片來(lái)編一首量詞歌吧，請(qǐng)小朋友聽(tīng)好了。

　　（教師示范念兒歌）

　　3.老師編得好嗎，你們聽(tīng)清楚了嗎？老師編的兒歌里用到了哪些數(shù)字，

　　三、創(chuàng)編量詞歌。

　　1.量詞有許許多多，我們剛剛念到的只是其中的一小部分，

　　如果想學(xué)會(huì)更多的'量詞，就要編更多的量詞歌，你會(huì)編嗎？

　　2.請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)看，是怎樣編的？

　　要把數(shù)字1-10都要放進(jìn)去，最后結(jié)尾時(shí)要加上一句什么話？

　　3.桌子上準(zhǔn)備了一些圖片，請(qǐng)小朋友兩人一組合作創(chuàng)編一首量詞歌。

　　可以兩人商量一下，然后把圖片貼紙上。

　　編好了，就把你們編的量詞歌老師聽(tīng)。

　　四、幼兒創(chuàng)編量詞歌，教師巡回指導(dǎo)。

　　自然結(jié)束。

大班語(yǔ)言教案：量詞歌2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：借助課文，插圖認(rèn)識(shí)量、詞、夸等１０個(gè)生字；認(rèn)識(shí)日（日子頭）、（區(qū)字框）、（金字旁）３個(gè)新偏旁。正確書(shū)寫(xiě)頭、五等７個(gè)字。認(rèn)識(shí)量詞等詞語(yǔ)。正確讀寫(xiě)笑話、飛機(jī)等詞語(yǔ)。

　　過(guò)程與方法：能流利朗讀、背誦課文。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀：聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)量詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)記量、架、輛、錯(cuò)等字。朗讀、背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)量詞。

　　教學(xué)用具：

　　圖片及生字卡片教學(xué)方法：引導(dǎo)、練習(xí)、齊讀、跟讀。

　　課型課時(shí)：

　　新課兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備：生字卡片、課文插圖、課后練習(xí)掛圖。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭題導(dǎo)入

　　1、出示插圖，讓學(xué)生用上量詞說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容。

　　2、板書(shū)課題量詞歌。認(rèn)識(shí)量詞二字。明確剛才說(shuō)到的表示人、物數(shù)量單位的詞，就是量詞。今天就來(lái)學(xué)量詞歌。

　　二、課文學(xué)習(xí)

　　1、教師領(lǐng)讀歌謠。注意兩匹馬、錯(cuò)等詞語(yǔ)的正音。

　　2、學(xué)生練讀。

　　一頭牛，兩匹馬，

　　三條魚(yú)，四只鴨，

　　五本書(shū)，六支筆，

　　七顆果樹(shù)八朵花，

　　九架飛機(jī)十輛車，

　　用錯(cuò)量詞出笑話。

　　3、教師出示量詞卡片，指名學(xué)生領(lǐng)讀。（老師板書(shū)量詞）

　　一頭牛兩匹馬三條魚(yú) 四只鴨五本書(shū) 六支筆七棵樹(shù) 八朵花九架飛機(jī) 十輛車錯(cuò)

　　4、相機(jī)認(rèn)識(shí) （區(qū)字框）、（金字旁）、兩個(gè)新偏旁。

　　5、教師出示生字卡片，板書(shū)生字。

　�。簦铮躅^點(diǎn)、點(diǎn)、橫、撇、捺。（５畫(huà)）一頭牛，頭發(fā)、頭頂

　　ｗｕ五橫、橫折、豎、橫（４畫(huà)）五個(gè)、五指、五五二十五

　�。欤椋� 六點(diǎn)、橫、撇、點(diǎn)（４畫(huà)）六本書(shū)，六個(gè)六十

　�。瘢� 七撇，橫折鉤（２畫(huà)）七只、七十

　�。猓岚似病⑥啵ǎ伯�(huà)）八只、八十

　�。辏椋� 九撇，橫折彎鉤（２畫(huà)）九人，九十

　�。辏� 機(jī)橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫折折鉤（６畫(huà)）飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)

　　小結(jié)：這節(jié)課，主要是朗讀歌謠，在語(yǔ)境中體現(xiàn)生字，體會(huì)家鄉(xiāng)地產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　量詞歌

　　頭點(diǎn)、點(diǎn)、橫、撇、捺。（５畫(huà)）一頭牛，頭發(fā)、頭頂

　　五橫、橫折、豎、橫（４畫(huà)）五個(gè)、五指、五五二十五

　　六點(diǎn)、橫、撇、點(diǎn)（４畫(huà)）六本書(shū)，六個(gè)六十

　　七撇，橫折鉤（２畫(huà)）七只、七十

　　八撇、捺（２畫(huà)）八只、八十

　　九撇，橫折彎鉤（２畫(huà)）九人，九十

　　機(jī)橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫折折鉤（６畫(huà)）飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)

　　作業(yè)布置：

　　抄寫(xiě)生字

　　小結(jié)：在這節(jié)課的.學(xué)習(xí)中，你學(xué)到了什么？

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊知（上節(jié)課的內(nèi)容）

　�。保� 上節(jié)課我們學(xué)了什么？（教師讓幾名學(xué)生上黑板聽(tīng)寫(xiě)生字）

　　２．誰(shuí)來(lái)朗讀歌謠？（讓幾名學(xué)生讀歌謠）

　　二、課文學(xué)習(xí)

　�。ㄒ唬┰~句的理解和運(yùn)用

　　出事詞語(yǔ)量詞、飛機(jī)、頭、匹、支、筆、架、輛、錯(cuò)指導(dǎo)學(xué)生讀。（同學(xué)們讀得很好）下面我們一起學(xué)習(xí)課文。

　　老師板書(shū)課文：量詞歌

　　一頭牛，兩匹馬，

　　三條魚(yú)，四只鴨，

　　五本書(shū)，六支筆，

　　七顆果樹(shù)八朵花，

　　九架飛機(jī)十輛車，

　　用錯(cuò)量詞出笑話。

　　教師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀。讀完后教師指名讀，賽讀，等方式來(lái)熟練課文。

　　作業(yè)布置：

　　書(shū)寫(xiě)生字

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　量詞歌

　　一頭牛，兩匹馬，

　　三條魚(yú)，四只鴨，

　　五本書(shū)，六支筆，

　　七顆果樹(shù)八朵花，

　　九架飛機(jī)十輛車，

　　用錯(cuò)量詞出笑話。

　　作業(yè)布置：背誦課文。

大班語(yǔ)言教案：量詞歌3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)朗誦兒歌《量詞歌》，感受兒歌活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　2、通過(guò)找錯(cuò)、創(chuàng)編活動(dòng)，能正確使用量詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一份兒歌范圖、漢字卡片“量詞”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、找錯(cuò)活動(dòng)，提高幼兒的聽(tīng)辨、改錯(cuò)能力。

　　1、師：現(xiàn)在，老師要講幾句話，這幾句話中有三個(gè)地方講錯(cuò)了。比一比，誰(shuí)的耳朵最靈，能把錯(cuò)的地方找出來(lái)。

　　2、師：“小紅、小明兩條好朋友出去玩。玩累了，就去買(mǎi)兩件方便面泡著吃。吃完后，他們就爬到一朵床上睡覺(jué)了�！�

　　3、引導(dǎo)幼兒大膽找出錯(cuò)誤并進(jìn)行改正，對(duì)量詞的正確使用有個(gè)初步的感知。

　　4、小結(jié)：小朋友真聰明！把我說(shuō)錯(cuò)的地方都找出來(lái)了。兩條好朋友應(yīng)該說(shuō)兩個(gè)好朋友、兩件方便面應(yīng)該說(shuō)兩袋方便面、一朵床應(yīng)該說(shuō)一張床�！皞€(gè)、袋、張”有個(gè)共同的名字，叫“量詞�！保ǔ鍪咀挚ā傲吭~”。）

　　二、通過(guò)猜想、揭示活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒愉快地學(xué)習(xí)兒歌。

　1、師：今天，有很多量詞都跑來(lái)跟我們做游戲了。不過(guò)，他們都躲在一首兒歌里面，要大家把他們猜出來(lái)呢！你想來(lái)猜一猜嗎？（想）

　　2、出示兒歌第一句“一頭牛，兩匹馬�！�

　　師：看！圖上是什么？有多少？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒說(shuō)：“一頭牛，兩匹馬�！保�

　　3、猜想第二、第三句兒歌中的物體名稱。

　　教師朗誦“三條××，四只×，五本×，六支×�！卑选痢晾收b在心里，鼓勵(lì)幼兒大膽猜想物體的名稱。例如：三條魚(yú)、三條褲子、三條辮子、三條狗……四只小鴨、四只小雞、四只螃蟹……五本本子、五本書(shū)……

　　4、出示兒歌內(nèi)容，為猜對(duì)的幼兒鼓掌。

　　5、猜想第四、第五句兒歌中的量詞。

　　教師朗誦“七×樹(shù)，八×花，九×飛機(jī)，十×車�！卑选啊痢绷吭~念在心里。

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒自己想猜想哪一個(gè)就說(shuō)哪一個(gè)，可以不按照順序。）

　　6、出示正確答案，給予猜對(duì)的幼兒以言語(yǔ)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　7、教師小結(jié)：想不到一個(gè)小小的`量詞也有這么大的學(xué)問(wèn)，牛要說(shuō)“頭”、馬要說(shuō)“匹”。所以說(shuō)（出示兒歌最后一句）：“量詞千萬(wàn)別說(shuō)錯(cuò)，說(shuō)錯(cuò)就要鬧笑話�！保ㄓ變焊顑杀�。）