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小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)柳樹
作為一名人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編為大家整理的小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)柳樹,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)柳樹1
活動(dòng)目標(biāo):認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征,知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:選擇好有柳樹的地方
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):認(rèn)真觀察柳樹的外形特征,知道春天來了,柳樹發(fā)芽變綠。
活動(dòng)地點(diǎn):戶外室
活動(dòng)形式:集體活動(dòng)
活動(dòng)過程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊,請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊,說:“小朋友,你們來看一看,這是什么樹?”
2、觀察柳樹。
、俳處熣(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干,說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的.?
、谡(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色,提問:“柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?
③請(qǐng)幼兒觀察柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)請(qǐng)幼兒想一想,小芽會(huì)變成什么?(柳樹葉)。
、苷(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。
⑤讓幼兒抱抱柳樹,和柳樹做個(gè)朋友。
3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。
4、教師總結(jié):柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來了。
小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)柳樹2
活動(dòng)目標(biāo):
認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征,知道春天來到時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
選擇好有柳樹的地方。
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):
認(rèn)真觀察柳樹的外形特征,知道春天來了,柳樹發(fā)芽變綠。
活動(dòng)地點(diǎn):
戶外室。
活動(dòng)形式:
集體活動(dòng)。
活動(dòng)過程:
1、教師帶領(lǐng)幼兒來到院子里柳樹邊,請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹邊,說:“小朋友,你們來看一看,這是什么樹?”
2、觀察柳樹。
、俳處熣(qǐng)幼兒摸一摸柳樹的樹干,說一說柳樹的樹干摸上去是怎樣的?
、谡(qǐng)幼兒觀察柳樹的顏色,提問:“柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?
、壅(qǐng)幼兒觀察柳樹枝上有什么?(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的`小芽孢)請(qǐng)幼兒想一想,小芽會(huì)變成什么?(柳樹葉)。
、苷(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)像什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。
、葑層變罕ПЯ鴺,和柳樹做個(gè)朋友。
3、討論柳樹什么時(shí)候發(fā)芽,請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的見解。
4、教師總結(jié):柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來了。
小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)柳樹3
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征,知道春天到來時(shí)柳樹發(fā)芽變綠。
2、教育幼兒愛護(hù)樹木,保護(hù)樹木。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。
4、發(fā)展動(dòng)手觀察力、操作能力,掌握簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)記錄方法。
5、使幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象感興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲《柳樹姑娘》
活動(dòng)過程:
1、請(qǐng)幼兒演唱學(xué)過的歌曲《柳樹姑娘》
請(qǐng)幼兒說一說,歌曲中形容的柳樹姑娘長(zhǎng)什么樣子?
2、教師帶領(lǐng)幼兒到院子里觀察柳樹。
教師:“小朋友你們來看一看這是什么樹?你怎么知道它是柳樹?”
3、觀察柳樹
(1)請(qǐng)幼兒說一說柳樹什么時(shí)候發(fā)芽?
(2) 請(qǐng)幼兒摸一摸樹干,觀察柳樹的顏色,提問:柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的`?樹枝上面又是什么顏色的?
(3)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么? 樹葉的形狀像什么?
(4)請(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么?學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。問幼兒誰想和柳樹做朋友?去抱一抱它。
教師總結(jié):柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來到啦。了解柳樹給動(dòng)物、人類帶來的好處,教育幼兒愛護(hù)柳樹和其它樹木。 “這些樹木給動(dòng)物給人類帶來了什么好處?(給人遮陰、美化環(huán)境、制作家具等)我們小朋友應(yīng)該怎樣來保護(hù)這些樹木呢?“(不折樹枝、給樹木澆水等)
活動(dòng)結(jié)束
幼兒自由分組觀察
小班科學(xué)教案:認(rèn)識(shí)柳樹4
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道春天到來的時(shí)候柳樹會(huì)發(fā)芽,培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的好習(xí)慣。
2、認(rèn)識(shí)柳樹的主要外形特征,并說出自己的觀察結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備 Ppt課件:認(rèn)識(shí)柳樹
活動(dòng)過程
一、談話導(dǎo)入課題
1.教師:小朋友,你們每天走在馬路上,街道上,都見過什么樣的大樹呀?
2.鼓勵(lì)幼兒說一說自己見過的大樹。
二、觀察柳樹
1、課件演示
。1)仔細(xì)看看這是什么樹?說說柳樹的樹干看上去是怎樣的?
。2)請(qǐng)幼兒觀察柳樹的`顏色,
提問:柳樹的樹干是什么顏色的?樹枝是什么顏色的?
樹枝上面又是什么顏色的?
(3)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察柳樹枝上有什么?
(柳樹發(fā)芽了,有嫩綠的小芽孢)
請(qǐng)幼兒想一想小芽會(huì)變成什么?
(柳樹葉)。
2、討論:柳樹什么時(shí)候發(fā)芽?
請(qǐng)幼兒自由發(fā)表自己的意見。
3、請(qǐng)幼兒想象長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹枝在風(fēng)中飄動(dòng)象什么?
學(xué)學(xué)柳樹枝飄動(dòng)的樣子。
三、了解各種柳樹
1、小朋友,你們知道嗎?柳樹也有好多種呢,你們想看看還有什么樣的柳樹嗎?
2、課件演示
引導(dǎo)幼兒通過照片認(rèn)識(shí)不同品種的幾種柳樹
楊柳
垂柳
麻柳
竹柳樹
四、結(jié)束
柳樹是在春天的時(shí)候開始發(fā)芽變綠的。
柳樹變綠長(zhǎng)出綠芽就是告訴我們春天來到啦。
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