小班游戲踩高蹺教案及反思
作為一位杰出的教職工，時常要開展教案準備工作，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么應當如何寫教案呢？下面是小編整理的小班游戲踩高蹺教案及反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班游戲踩高蹺教案及反思1
小班游戲優(yōu)秀教案及教學反思《踩高蹺》
教學目標：
1.培養(yǎng)幼兒的平衡能力和協調能力。
2.提高幼兒的自信心和勇氣。
3.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。
教學準備：
1.高蹺。
2.平地。
3.指導教師。
教學過程：
1.介紹游戲規(guī)則。
指導教師先向幼兒介紹游戲規(guī)則，讓幼兒了解游戲的目的和規(guī)則，提高幼兒的積極性和參與度。
2.練習基本動作。
指導教師讓幼兒先在平地上練習基本動作，如步伐、平衡等，為后面的高蹺練習做好準備。
3.練習踩高蹺。
指導教師將高蹺分發(fā)給幼兒，讓幼兒在指導教師的幫助下練習踩高蹺，培養(yǎng)幼兒的`平衡能力和協調能力。
4.比賽環(huán)節(jié)。
將幼兒分成小組，進行比賽。每個小組的成員輪流踩高蹺，比賽時間為兩分鐘。比賽結束后，獲勝小組可以得到獎勵。
教學反思：
通過這次游戲，幼兒們不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了團隊合作精神。在游戲中，幼兒們互相幫助、鼓勵，充分展現了他們的自信和勇氣。同時，這次游戲也讓幼兒們意識到了自己的不足之處，激發(fā)了他們的學習興趣和求知欲。因此，在今后的教學中，我會加強游戲的設計和安排，讓幼兒在游戲中得到更多的鍛煉和成長。
小班游戲踩高蹺教案及反思2
一握，指的是踩高蹺時高蹺的握法。
通常情況下高蹺的握法有兩種，一種是手臂與地面平行，與高蹺垂直的握法，對于學生來說，這樣的握法不太容易控制高蹺與地面的角度，容易向前或者向后傾斜。因而我向學生建議的是第二種，手臂與地面垂直，緊貼高蹺的握法。
二下，指的`是高蹺的下法。
著重強調的是安全的因素，很多學生在踩高蹺的時候或者因為身體失衡掉下，或者因為玩了一段時間以后第二個同學要接上，所以在下高蹺的時候往往是一扔了之，這樣的做法既容易在下高蹺時自己摔倒，又容易傷到邊上幫助或者圍觀的同學。因此，在這一條上我著重強調在下高蹺要求雙手握住高蹺，雙腳向前，或者向后落地，落地后將高蹺交與下一同學。
三幫助，保護與幫助是踩高蹺教學中必講的一個內容。
但是如何既能夠保護同伴的安全，又能夠讓他盡快的以自己的能力來獨立完成，做到放而不松呢。我經過考慮，將保護與幫助的學生定為兩人，一人一邊，在同伴上高蹺時兩人雙手握緊高蹺的上端，而在同伴開始移動高蹺時，雙手的動作從緊握變成雙手手指成環(huán)形，將高蹺的上端環(huán)繞在一定的區(qū)域里面。這樣就能盡量減少對踩高蹺同伴動作的干擾，從而讓其盡快獨立完成踩高蹺動作
從實際的教學效果來看，經過20分鐘左右的分組學習以后，大約50%的學生能夠獨立完成踩高蹺的動作。
小班游戲踩高蹺教案及反思3
活動目標：
1、愿意參與體育游戲，體驗與小朋友和老師互動的樂趣。
2、在高蹺上進行各種活動，能保持平衡，提高平衡能力及動作的協調性。
3、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養(yǎng)成樂觀開朗的性格。
4、大膽說出自己的理解。
活動準備：
每人一副高蹺
活動過程：
1、老師教授踩高蹺要領，示范踩高蹺的動作。
2、幼兒每人取一副高蹺，分散站在場地上，自由嘗試踩高蹺。
3、老師指導個別幼兒正確的踩高蹺方法。
4、熟練的幼兒可以兩兩踩高蹺比賽。
5、小結游戲情況，老師帶領幼兒做放松動作，游戲結束。
活動反思：
本次教學活動的主題是“利用情境貫穿游戲活動，引領幼兒體驗體育游戲之快樂”雖然孩子在游戲中足夠體驗了一把快樂，而且活動氛圍很濃郁，幼兒的積極性也很高。但是活動中教師還可以再深刻地思考如何把情境更深入到教學環(huán)節(jié)的設計中去。
幼兒本身就存在著明顯的個體差異，在體育游戲的比賽環(huán)節(jié)中體現地更加明顯。教師這時候要利用情境來想辦法設計適合所有幼兒的教學環(huán)節(jié)，就比如可以根據幼兒的能力讓他們有自主的選擇權，不是所有的幼兒都必需沿著這條跑道踩完全程。能力強的幼兒可以挑戰(zhàn)，而能力弱的幼兒可以選擇近點的目標。這樣一來，在同一層次上的幼兒進行比賽才算得上是公平競爭。
教學中的活動細節(jié)也是非常重要的，教師要關注到每一個幼兒，每一個細節(jié)。活動中開小火車的'環(huán)節(jié)，高蹺是否先拿在手上，繩子事先要卷起來，以免甩到其他幼兒。在自由練習的部分，教師要注意規(guī)定幼兒練習的場地，不要讓幼兒離開教師的視線范圍。在比賽中男、女的人數及混合等都要注意，因為比賽也要顯示出公平的原理。
在活動開展前我和幼兒一起踩過高蹺，讓他們自由地練習過，能力強的幼兒很快接受了，而能力弱的幼兒則需要老師幫忙。教師在課余時間讓幼兒自由練習是完全不夠的，還可以滲透在晨間活動，或者在家里和爸爸媽媽一起踩高蹺比賽。因為本次教學活動主要是以比賽為主，所以活動前的練習非常重要，也非常地必要。
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