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分享心愿主題班會教案

時間:2024-08-05 11:21:16 教案 我要投稿
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分享心愿主題班會教案

  在學習中,大家一定沒少參加主題班會吧?主題班會必須有明確的教育目的,自始至終貫穿,滲透著極強的教育性。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編收集整理的分享心愿主題班會教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

分享心愿主題班會教案

分享心愿主題班會教案1

  選擇《學會欣賞》作為這節(jié)班會課的主題是因為初一新生從小學步入初中,要面對新的環(huán)境、同學、老師,要面對學科的增多、教學和學法與小學的不同,有些學生上課跟不上老師的進度,感到學習任務的加重,學習上有些力不從心,進而會產(chǎn)生自卑的心理,否定自己。在日常的生活中,不少同學內(nèi)心也有一些學習以外的煩惱,而這些煩惱大多來自于同學間的相處,看不到同學的閃光點。作為初一的新生,能正確了解、肯定自己,能與同學和諧相處很重要,它能直接影響著學生的心理健康水平。因此教師在教學中走進孩子們的心靈,培養(yǎng)學生從小欣賞他人的優(yōu)點,從別人身上看到自己的不足。引導大家在發(fā)揮自己長處的同時,學會欣賞他人的優(yōu)點,做一個能與人彼此欣賞、團結合作的'中學生。

  本次班會課先通過《我真的很不錯》這首歌曲讓學生對自己充滿信心,要相信自己,學會欣賞自己的優(yōu)點,明白欣賞的力量是偉大的,它甚至可以改變一個人的人生。

  其次分小組互相贊美對方,體會被贊美的快樂,讓學生知道,學會欣賞別人不僅會給別人帶來快樂,也體現(xiàn)出了自己有一個廣闊的胸襟,同學之間還可以建立更加深厚的友情;也讓學生明白欣賞他人就是向他人學習,彌補自己的缺點,揚長避短。

  接著通過猜一猜的游戲,學生根據(jù)人物特點猜出這是哪位科任老師,并說說喜歡這位科任老師的理由,讓學生在欣賞老師的同時學會尊重老師,因此形成良好的師生關系。最后通過貼“欣賞樹”的環(huán)節(jié),學生能夠懂得只有欣賞自己、他人,揚長避短,并且欣賞老師、尊重老師,班級這個大家庭才會更加和諧、團結,我們才會感受到更多的溫馨,班級這棵“小樹”才會茁壯成長。

  但美中不足的是:學生的參與的積極性不高,與學生的互動不是很多,班會課應該體現(xiàn)以學生為主體,充分調(diào)動學生的積極性,讓學生的主體性在整個班會過程中得到充分的體現(xiàn)。其次沒有善于積累,把發(fā)生在學生身邊的故事作為典型的教育素材,讓學生能夠更真實,更直觀的感受到學會欣賞的重要性。

  總之,在今后的教育教學中,我會繼續(xù)努力,引導學生學會欣賞,共同進步。我作為一名教師,我也會時刻提醒自己,要善于發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,做到因材施教。讓我們的學生都能在健康快樂中成長。

分享心愿主題班會教案2

  反思之一:動之以情,情動則行動

  “五桂蒼蒼,東海泱泱,莊嚴吾校,氣象輝煌!唯我先生,四表披光,振興中華,開來繼往!莘莘學子來遠方,莘莘學子來遠方,春風花雨漫故鄉(xiāng),實現(xiàn)理想須自強,自強,自強!實現(xiàn)理想須自強!”一開始就以激情昂揚的校歌將學生帶入對孫中山先生的敬仰之情中,煥發(fā)出學生昂揚的斗志。接著老師以“生在中山,學于三鑫,聽著偉人的故事,沐浴著偉人的精神,成長在中山這座名人之城,同學們,你們是何其幸運,何等自豪!如果說我們的心靈是一片綠葉,那么中山精神就是天空中最溫暖最耀眼的那道陽光。今天這堂班會課我們所要做的就是收集這道陽光,讓陽光住進心靈!現(xiàn)在就讓我們一起上路去踏尋偉人足跡,傳承中山精神,書寫奮斗人生!”激起所有學生身為中山人的自豪感和使命感。

  緊接著視頻《中山偉業(yè)》更是讓學生沉浸在對孫中山先生的深深懷念與敬佩之中。尤其是視頻最后一段,先生的遺體躺在病床上,在凄涼的音樂中,視頻介紹說:“孫中山先生從此閉上了他那渴望祖國獨立富強的眼睛,離開了他所熱愛的世界!”此時學生已是情不能自已,老師適時地動情描述:“孫先生在他生命的最后一刻,用微弱的聲音低聲呼喊的是:和平……奮斗……救中國!曾經(jīng)身為中華民國大總統(tǒng)的他,死后竟未留下一分錢的'財產(chǎn),他所留下的只有那未竟的事業(yè)和不朽的精神財富!”一時之間師生都沉浸在巨大的悲痛之中,一個個熱淚盈眶。一波又一波的情感推動,動之以情達到了高潮。

  反思之二:對比反照,啟發(fā)思考

  通過一個對團體、對個體要求都非常高的游戲——穿越封鎖線,使參加游戲的學生體會困難和挫折,通過把他們心理活動與孫中山先生面對困難的態(tài)度做對比,使學生羞愧,反思自己的行為。

  遺憾的是我只對參與活動的同學進行了采訪,沒有對在座觀看的同學進行提問,使得觀看的學生更多地當成娛樂,而沒有參與對活動的思考,降低了參與度,使得活動的目的沒有完全達到。教學真是門遺憾的藝術。

  反思之三:以小見大,導之以行

  孫中山先生做為時代的巨人,在他身上有著多種熠熠發(fā)光的精神品質,散發(fā)著永垂不朽的人格魅力。如何讓先生偉大的人格影響學生?一堂班會課博大宏偉固然是令學生受益匪淺,但是對于初一的學生而言,大而化之的愛國主義、天下為公很難激起他們心中真正的情感體驗,進而付諸行動,但若從一個小的角度切入,撥動學生心底的小小心弦,那同樣也是一種成功。本課以小見大,以孫中山先生的永不言棄的拼搏精神為重點,切合學生學習生活,真正將中山精神這道陽光帶入他們的生活,住進他們他們的靈魂,真正讓中山精神對學生的學習、生活起到指導、教育鞭策作用。

分享心愿主題班會教案3

  5月7日,第二次月考后,在政教處的安排下,我和實習生經(jīng)過精心策劃舉辦了一場勵志型的主題班會——《成功無捷徑,學習當奮斗》。這是一節(jié)學生、老師,兩方參與的班會課,針對的是月考過后部分學生心情浮躁,思想懶惰,不愛學習的現(xiàn)象。課后,我進行了認真的反思,可以說,結果既在我的預料之中,又超出了我事先的設想,使我自身也深受啟發(fā)。

  為了確保學生活動的順利實施并取得預期的成果,本節(jié)課重點設計了一些活動,讓學生充分參與其中。

  上課前,主持人播放《真心英雄》這首歌,這樣可以幫助學生盡快進入角色。正式上課之后,首先是給學生和家長列出了幾個問題,使孩子對媽媽的了解,和媽媽對孩子的了解形成對比,從學生身邊的事入手,做到了課程資源的生活化。第二個環(huán)節(jié),是一段視頻的播放,這個視頻講述的是一個從未出過遠門的母親為了女兒,在語言不通的情況下,三天的時間里跨越了三個不同的國家的艱辛歷程,學生通過這段視頻能夠直觀感受到母愛的力量。第三個環(huán)節(jié),是學生的詩歌朗誦,本著以事實打動學生的目的,這個環(huán)節(jié)材料的選取做到了真人真事。第四個環(huán)節(jié),將養(yǎng)育子女比喻成長跑,學生當堂體驗,更能夠深刻的感受到母親的堅持和付出。第五個環(huán)節(jié),由以上環(huán)節(jié),學生此時對母親已經(jīng)有了深刻體會,因此給出時間,讓他們自由抒發(fā)自己內(nèi)心的情感。第六個環(huán)節(jié),感受到了母愛,認識到了母愛的偉大還不夠,學生們還要學會去回報自己的媽媽,因此設計了學生合唱《燭光里的媽媽》,并在唱歌的過程中將之前寫的明信片送給自己的媽媽。最后,在學生的.合唱中結束本課教學。

  愛無處不在,我們的愛心教育也時刻不能停止,教會孩子如何做人遠比只教會孩子如何讀書學習重要。這堂課的成功之處在于,孩子們于忙碌的學習生活中,充分體會到了母親的艱辛付出,認識到了母親的關愛無處不在,仿佛春雨潤物,細細無聲。正因如此,更應該懂得感恩,學會感恩。

  不足之處是:

  1、對于“感恩社會”方面沒有進行深入地挖掘延伸,只局限于對父母的感恩。

  2、沒能現(xiàn)場請家長代表發(fā)言,談談作為母親,對這節(jié)課的感受,對孩子的期許,如果能加強學生與家長之間的互動交流,相信這節(jié)課的最后能更出彩。

  總之,通過本節(jié)課的教學讓我深受啟發(fā),促使我在今后的教學中不斷探索教學方法,提高教學水平。

分享心愿主題班會教案4

  班會主題:放飛心愿、擁抱快樂

  活動背景:為了迎接“六一”兒童節(jié)的到來,豐富學生們的校園生活,活躍孩子們的身心,讓孩子們自主充分的活動,讓孩子真正成為兒童節(jié)的主人,盡情享受六一兒童節(jié)的快樂,感受到小學生活的快樂。同時,通過各種活動,培養(yǎng)孩子們細心、膽大、從容、鎮(zhèn)靜等品質。

  活動目的:

  1、情感目標:

  讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

  2、認知目標:

  培養(yǎng)孩子良好的綜合素質和集體協(xié)作能力。

  活動準備:

  1.布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境

  2.準備活動獎品和禮品。

  3.每小組準備小節(jié)目,進行才藝大比拼,評出最佳小組,最佳個人等獎項。

  4.做好課件,4個小球,4個繩子

  活動過程:

  活動一:表彰優(yōu)秀

  主持人1:彈去五月的風塵,迎來六月的時光

  主持人2:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

  主持人1:六月,是童年的搖籃;

  主持人2:六月,是童年的夢鄉(xiāng)

  主持人1:六月,有童年的沃土;

  主持人2:六月,有童年的'太陽

  主持人1:四(5)班慶!傲弧眹H兒童節(jié)主題班會主持人合:現(xiàn)在開始,首先,我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布藝術月獲獎名單。

  活動二:我們是光榮的少先隊員

  主持人2:從踏進校門的那一天起,心里就埋藏下了一個愿望

  主持人1:聽,嘹亮的隊歌,唱出了我們崇高的理想

 。ㄕ埿蕾p歌表演《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

  游戲:戴紅領巾比賽(一組選派一個代表,看誰戴得最快最好)

  活動三:才藝大比拼

  主持人1:讓我們用心靈的琴弦

  主持人2:用童年的祝愿

  主持人1:用稚嫩的小手

  主持人2:用五彩的"畫筆

  主持人合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  活動:才藝大比拼(以小組為單位,進行才藝展示,全體學生舉手打分)

  活動四:感恩――回報――練就好體魄

  主持人1:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗

  主持人2:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望

  主持人1:感謝生命,讓我們有跳動的靈魂;

  主持人2:感謝陽光,讓我們有溫暖的擁抱;

  主持人合:感謝生活,讓我們有喜怒哀樂;

  主持人1:讓我們一起說一聲:(合)謝謝

  趣味游戲,輪番上陣:

 。1)同心協(xié)力:

  游戲說明:2個同學共同運氣球,且不能將氣球擠爆,看哪一組用時最短,即為獲勝。

  (2)搶凳子:

  游戲說明:請5個小朋友參加搶凳子比賽,在主持人喊停的時候,最遲坐到凳子上的退出比賽,剩最后一個為冠軍。

 。3)籃球接詩

  游戲說明:拿到籃球的小朋友要背誦接下來的詩句,哪一組背的多就是哪一組為勝利者。

  (4)六一祝福,情意綿綿

  說明:每人說一句與六一節(jié)有關的祝福語,增進友誼,共享節(jié)日的氣氛和快樂。

  活動五:雛鷹展翅飛

  主持人1:夜的朦朧,止不住顆顆激昂的心

  主持人2:風的輕柔,道不盡人間深深的愛和情

  主持人1:同學們,伙伴們

  主持人2:讓我們唱起生日歌

  主持人1:慶祝我們共同的節(jié)日--(合)六一國際兒童節(jié)

  音樂聲起(生日歌)

  主持人1:看,雛鷹正在展翅飛翔

  主持人2:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

  主持人1:我們是明天的雄鷹

  主持人2:我們是祖國的未來

  主持人合:讓我們,去迎接新世紀的曙光!齊唱歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》

  活動六:主持人致結束語

  支持人1:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

  主持人2:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;

  主持人1:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

  支持人2:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

  主持人合:六一活動到此結束。

  活動思考:這次主題班會培養(yǎng)孩子良好的綜合素質,讓全班每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。

分享心愿主題班會教案5

  活動目的:

  學習校園安全知識,對學生進行安全教育,防患于未然。

  活動準備:

  小快板、安全視頻、案例、安全知識三句半

  活動過程:

  一、導入班會

  主持人A:敬愛的老師、親愛的同學們:

  合:大家好!

  主持人A:清晨,當美麗的朝霞映紅我們的臉龐;

  主持人B:當可愛的小鳥叫醒我們的甜夢;

  主持人A:當我們邁著輕快的步伐來到學校;

  主持人B:我們知道新的一天開始了!

  主持人A:“輕聲慢步過走廊”耳旁響起老師親切的叮嚀。

  主持人B:“上下樓梯別擁擠!”身旁伸出老師呵護的手臂。

  主持人A:平安系著你我他!

  主持人B:愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!

  合:請聽老師真摯的話語:

  老師:孩子們,你們都平安,是我最大的心愿!

  二、學校安全事故案例

  雖然我們祈盼平安,但在校園里,由于一些同學的不當行為,總有一些不該發(fā)生的事,讓人揪心的痛!

  大家請看

  1、播放校園摔傷視頻。

  2、列舉校園安全案例,敲響安全警鐘

  看到那悲慘的畫面,聽到那觸目驚心的數(shù)字,我們的心情格外沉痛!

  如果說這些事還離我們比較遠,那么看看我們的身邊:那是前年的一天,習藝樓三樓的樓道里,幾個男孩子在砸沙包,劉樹新老師正準備上課,經(jīng)過走廊時,飛來的沙包重重地砸到她的額頭,劉老師當場就暈倒了,幾個老師慌忙把劉老師送往醫(yī)院。

  我到現(xiàn)在都不能忘記,去年我們班上有個叫武松濤的同學,他腿上留下一條長長的疤痕,那是在一個午飯后,貪玩的他站在凳子上表演雜技,結果從凳子上摔下來,小腿肚被凳子腿戳傷,鮮血直流,住院治療了幾個星期。

  現(xiàn)在請同學們在小組內(nèi)交流你在校園里看到或經(jīng)歷的危險事件。組長待會兒在班級交流。

  組長發(fā)言

  我們總結出以下同學們在校內(nèi)意外受傷的原因:

  1)在走廊、樓道里踢球、追逐打鬧;

  2)集體上下樓時,不講秩序、互相擁擠;

  3)拿小石子或其他小物件互相丟著玩,或者打來打去;

  4)打掃衛(wèi)生時用勞動工具打鬧;

  5)攀高并從高處往下跳;

  6)趴陽臺,從陽臺上往下扔東西,高空拋物;

  7)進教室、電腦室擁擠;上下樓梯擁擠;

  8)爬墻、玩鐵門、教室門;

  9)上體育課時在教室里逗留。

  請組長帶領本組同學,逐一對照,查找問題。

  同學們,我們不怕做錯事,就怕不悔改。只有大家思想上高度重視,才能排除安全隱患,保障校園平安!

  現(xiàn)在請有過以上行為的同學,勇敢地站起來!為了自己與他人的安全,讓我們堅決抵制不良習慣!呼號:步步小心,平安是金!行為規(guī)范,不留遺憾!

  三、安全知識

  校園,是你們成長的搖籃,是大家學習的樂土!請同學們從自身做起,遵守紀律,規(guī)范行為,提高警惕!讓安全隱患從我們身邊消失!讓我們的校園生活只有快樂!

  1、上下樓梯應該注意

  上下樓梯精力要集中,一律靠樓梯的右邊行走,前后要保持一定的距離,不要并排,不要跑跳,不要追逐打鬧,不要前推后擁;發(fā)現(xiàn)擁擠現(xiàn)象不要慌亂,要靠墻或扶樓梯扶手止步;不要

  將身體探過樓梯扶手,更不要從欄桿上下滑。

  2、在走廊上應該注意

 。1)在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。

 。2)在走廊上行走時,要輕聲慢步,不要大聲喧嘩,不要跑。不要借助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢沖撞欄桿。

 。3)不要在走廊內(nèi)追逐打鬧和做游戲。

 。4)不要從走廊向樓下扔任何東西。

  3、課間活動時應該注意

  (1)不要在教室內(nèi)奔跑、追逐打鬧和做游戲。

  (2)不要在教室門口追逐打鬧和做游戲。

 。3)不經(jīng)老師允許不得出校門。

 。4)在校園內(nèi)活動時不得急跑,不得追逐打鬧,不得做惡作劇。不要做有危險的`活動和游戲。

 。5)第一遍上課鈴響后立即停止活動,以正常行走速度走進教室。

  4、上學、放學時應該注意

  (1)按規(guī)定時間到校,到校后立即到教室做好課前準備。

  (2)放學時要以班為單位站隊下樓,不得私自提前或拖后。

 。3)放學時要隨隊離校,不得私自提前出校門或在校園停留。

  (4)出校門后直接回家,不得在路上停留、打鬧、游戲或做其它事情。

  (5)需要家長接送的學生,如果放學時家長未到,不要獨自回家,電話通知家長后在校園內(nèi)靜靜等候。

  下面請同學們欣賞由四位主持人表演的"三句半!

  學校安全數(shù)第一,我們大家要牢記,各項制度和紀律,記心里。

  課間游戲要文明,不用棍棒比輸贏,石子沙子不亂扔,講文明。

  上下樓梯不擁擠,靠右行走講秩序,不在樓道瘋和玩,講規(guī)矩。

  狂打追逐不安全,傷害他人惹麻煩,爬樹攀高翻圍欄,太危險!

  安全時時記在心,遵紀守法講文明,大家都來齊努力,享太平!

  同學們,平安是我們校園永遠的話題,讓我們用警惕的雙眼,科學的知識,規(guī)范的行為,用十二分的努力,來換取同學老師親人的平安!

  四、下面我們來個安全知識問答。答對了掌聲鼓勵。

 。1)同學之間發(fā)生小摩擦時,下列處理方法正確的是()

  A、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

  B、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

  C、據(jù)情節(jié)給予報復。

  D、叫家長到學校來教訓對方。

  (2)在個人衛(wèi)生方面的不良習慣是()

  A、打噴嚏用餐巾紙、手絹或肘部捂住嘴.

  B、一晌最少洗兩次手

  C、留一個漂亮的長指甲.

  D、趴在地上打片或抓石子玩.

 。3)防控甲型流感正確的做法是

  A、每天測兩次體溫太麻煩,隨便寫個條子給老師.

  B、有發(fā)熱癥狀去小診所治療.

  C、保證充足睡眠,勤于鍛煉,保持室內(nèi)通風。

  D、不去人群集中的公共場所.

 。4)遇到別人打架時()

  A、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

  B、不管他,漠然置之.

  C、上前去勸阻

  D、告訴老師

 。5)遇到火災時,撥打()

  A、110B、119C、120D、121

  判斷下列行為是否安全。

  1、使用刀具,互相比劃、打鬧。

  2、用濕手觸摸電器,用濕布擦拭電器。

  3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

  4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。

  5、用沙子或泥土打仗。

  6、下雨天,在濕的地面上奔跑。

  7、站在凳子上往陽臺下看。

 。浮⒁坏┯型话l(fā)高熱、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,首先與醫(yī)護人員電話聯(lián)系,告知病情,去醫(yī)院時戴上口罩。

  9、家中有人出現(xiàn)流感癥狀,與其隔離開,至少保持1米距離。

  請聽小快板:

  合:小朋友,仔細聽,安全常識有本經(jīng),時時注意言和行,家長老師心神定。

  甲:細小物,注意玩,千萬別往口中含,一旦下肚有麻煩,快找醫(yī)生莫拖延。

  乙:吃零食,壞習慣,不分場合和時間,三心二意分精力,別人覺得也討厭。

  甲:照明電,不要玩,千萬不能摸電線,電線處處有危險,用電常識記心間。

  乙:打乒乓,學投籃,體育運動大發(fā)展,單雙杠,爬吊桿,都要按照規(guī)則辦。

  合:說安全,道安全,安全工作重泰山,教師學生齊參與,校園和諧享平安。

  主持人A:安全、安全,讓我們把安全牢記心間!

  主持人B:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!

  主持人A:一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。

  主持人B:一株嫩芽將預示一棵明天的棟梁。

  主持人A:最后,讓祝福的歌聲伴我們結束這堂班會課。

  播放《祝你平安》

分享心愿主題班會教案6

  目標:全員參與,齊心協(xié)力,創(chuàng)造輝煌

  時間:20xx年9月19日星期三下午

  地點:初一年三班

  過程:一、班主任發(fā)言

  1、說明運動會的精神、要求

  2、布置項目報名事項

  3、關于入場儀式的安排和訓練

  4、強調(diào)安全、紀律、集體形象

  5、安排后勤、宣傳、安全小組人員

  6、口號:齊心協(xié)力,共創(chuàng)輝煌

  7、其他:如時間、地點、衛(wèi)生、活動范圍等的'說明

  二、體育委員發(fā)言

  1、通報項目報名情況

  2、說明訓練要求

  三、班長發(fā)言

  1、全體同學積極投入,有特長的發(fā)揮特長,經(jīng)濟條件好的多贊助

  2、通過運動會,把班集體建設得更團結、更進步、更文明

  四、運動員同學發(fā)言

  表示積極訓練、爭奪佳績的決心

  五、同學發(fā)言

  表示以實際行動支持班集體、支持運動會

  小結:發(fā)動同學、用好班干,是搞好班級工作的重要條件

分享心愿主題班會教案7

  海鹽高級中學—“團結、拼搏和榮耀”運動會主題班會

  一、活動班級:高二(18)班

  二、主題班會地點及參加人員地點:高二(18)班教室

  參加人員:高二(18)班全體學生

  三、班會主題:團結、拼搏和榮耀

  四、活動背景

  時值一年一度的校運會成功開展,我班在運動會上的成績也是不容小覷的,各個賽場上都

  能看到高二(18)班學生的身影。雖然最終沒有得到總體獎項,但運動員們也是付出了巨大

  的努力,單項金牌也是必不可少的。高二(18)班,這是一個由來自二十多個班級的學生文

  理分科剛組成不久的新班級,同學之間勢必缺少一定的團結互助的凝聚力,通過開展這次運動

  會總結的主題班會,來宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的.精神,并且提高學生團結互助的"集

  體凝集力。

  五、活動目的

  1.通過開展形式多樣的班會活動,鼓勵了班級里積極參與的運動員和學生,并向學生

  宣揚運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神。

  2.通過趣味的班會活動,讓學生意識到團結互助的重要性,加深同學之間的感情,幫助

  同學們之間的互相了解的過程,進一步加強班級凝聚力。

  六、活動準備

  1.準備背景音樂,制作ppt。

  2.制作運動會視頻。

  3.搜索運動會精神,結合實際情況準備發(fā)言稿。

  4.定游戲規(guī)則已經(jīng)游戲內(nèi)容。

  5.選購小禮物,增加學生活動積極性

  6.提醒班長做運動會總結發(fā)言的準備。

  七、活動流程

  1.播放“逆戰(zhàn)”音樂,鼓動全場氣氛,在令人振奮的背景音樂中開場并介紹本次班會課

  的主題

  2.觀看制作的運動會視頻

  3.鼓勵班級中積極參與的運動員和學生,給獲獎運動員頒獎

  4.四人一小組進行討論“運動會中最令你印象深刻的事”,學生發(fā)言分享

  5.宣講運動會“團結、拼搏和榮耀”的精神

  6.學生分組,主持人讀“動作傳遞游戲”的游戲規(guī)則,學生上臺參與游戲,副班長計時,通過者頒發(fā)獎品。

分享心愿主題班會教案8

  相信我們每一位同學都有自己的心愿,我們老師可以通過分享心愿主題班會引導學生分享自己的心愿,讓他們學會勇于表達。以下是分享心愿主題班會教案,歡迎閱覽!

  題 目 :我的愿望

  主持人:xxx

  活動形式 :兒歌朗誦等

  活動目的: 談自己的愿望,分享各自的夢想。

  活動準備:

  每個隊員寫一首兒歌《我的愿望》

  班會議程:

  甲:親愛的同學們,大家好!還記得《開學第一課》里那一群朝氣蓬勃的少年,握緊拳頭,用堅定的聲音說出的那句話嗎?

  乙:少年智則中國智,少年強則中國強!

  合:我的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!

  甲:有夢想就有希望,有希望就有未來!

  合:《我的心愿》主題班會現(xiàn)在開始!

  乙:夢想,是多么美麗的字眼,它讓我們對人生充滿了期待與向往。最初的夢想是最最可愛的,或許有些天馬行空難以實現(xiàn),卻無法阻止它破土發(fā)芽的欲望。

  甲:讓我們進入夢想的天空,去瞧瞧最初的夢想會有多么可愛吧!請欣賞由杜天睿、張倩等6名隊員帶來的詩朗誦。

  美麗的愿望(1) 我的愿望(1)

  五彩的蝴蝶 環(huán)保的我,

  有個五彩的愿望: 有個環(huán)保的愿望:

  春天來了, 春天來了,

  我要給花兒傳播花粉, 我要種幾棵樹,

  讓他們開得更鮮艷。 讓他們造出新鮮的空氣。

  美麗的愿望(2) 我的愿望(2)

  綠色的青蛙, 調(diào)皮的我,

  有個綠色的愿望: 有個調(diào)皮的愿望:

  夏天到了, 我要摘下

  我要多吃害蟲, 天上的星星

  保護莊稼。 掛在奶奶的房間里。

  美麗的愿望(3) 我的愿望(3)

  美麗的風兒, 善良的我,

  有個美麗的愿望: 有個善良的愿望:

  秋天到了, 冬天到了,

  我要讓桂花遍地開, 我要給災區(qū)的小朋友送去棉衣,

  把香味傳播到四方。 讓他們度過寒冷的冬天。

  乙:多么奇妙的夢想啊,夢想就像是鳥兒的翅膀,帶給你飛翔的力量!

  甲:于是我們渴望找到可以抓住的,可以實現(xiàn)的夢想,那么這又會是怎樣的夢想呢?請走進夢想展示臺,聽一聽姚奇奇、楊子豪等同學講講他們的夢想吧。

  乙:每個人都有自己的美麗夢想,讓我們吹響夢想集結號,去看看隊員們的夢想吧。

  在這個夢想百寶箱里,有我們?nèi)嗤瑢W的夢想,我們抽到誰的.夢想,誰就把他的夢想告訴大家好不好?

  (道具:紅色紙箱,里面有全體隊員的夢想紙條。被抽到名字的隊員說出自己的夢想)

  我的愿望( 1 )

  我的愿望是長大了掙很多錢,讓父母過上幸福的生活。我的爸爸媽媽在武漢打工,很辛苦,他們還為我的成長付出了很多很多。我感謝他們!我會做個孝順的好孩子,長大了回報他們對我的愛。我們家現(xiàn)在沒有錢在武漢買房子,看到那么多漂亮的房子,我好想住在里面啊。所以,我想買個大房子。

  我的愿望( 2 )

  楊利偉叔叔是我的偶像,我的愿望是長大了當一名宇航員。宇航員可以從太空看美麗的地球,可以感受離開地球的美妙生活,很有趣!當我看到楊叔叔舉著五星紅旗在太空飛舞時,我的心情很激動。探索宇宙的奧秘,是我的夢想。小小的我,有大大的夢想,你們祝福我吧!

  我的愿望( 3 )

  我的愿望是希望爸爸媽媽陪我一起去郊游。秋天到了,大自然很美麗,我喜歡秋天。我希望在星期天的時候,我們一家人去公園玩耍?梢苑棚L箏,吃燒烤,躺在草地上看藍天白云。我還可以和父母一起做游戲,多么快樂!爸爸媽媽平時工作忙,沒有多少時間陪我玩,你們能滿足我這個小小的愿望嗎?

  我的愿望( 4 )

  我的愿望是長大了當醫(yī)生。我的奶奶生病治不好,去世了,我很想念她。我多么希望有藥可以把她的病治好呀!當我看到奶奶痛苦地樣子,我很傷心。我想,其他病人的親戚朋友也為生病的親人著急吧!我要當一個醫(yī)術高明的醫(yī)生,解除病人的痛苦,把歡樂帶給千家萬戶。

  我的愿望( 5 )

  我的愿望是過一個快樂的生日。下個月是我的生日,我想要媽媽給我買一個玩具汽車,還帶我去漢陽動物園看老虎、大象等動物。最重要的,我想請班上的好朋友一起到我們家給我慶祝生日。我們一邊吃著甜甜的生日蛋糕,一邊唱著生日快樂歌,多么幸福的時光啊。如果媽媽能把這幸福的鏡頭用攝象機拍攝下來,留作永久的紀念,就太棒了!媽媽,我好期待。

  我的愿望(6 )

  我的愿望是當奧運冠軍。在今年夏季的倫敦奧運會上,我國的運動健兒們?nèi)〉昧朔浅:玫某煽,是祖國的驕傲。特別是林丹叔叔,太棒了!羽毛球世界冠軍,多么大的榮耀啊!我希望中國的足球在我們這一代能走出國們,奪得奧運會的冠軍。足球的未來,在我們這身上!加油!

  甲:多么美麗的夢想啊,我們要怎樣把它們變成現(xiàn)實呢?請欣賞由羅越,邵翰毅兩名同學帶來的夢想小故事。(故事1、夢想與白日夢 故事2、播種夢想)

  乙:聽了這兩個夢想小故事,我懂得了實現(xiàn)夢想不能只靠嘴巴說說而已,還記得我們的夢想口號嗎?

  (全體):說到不如做到,要最就做最好!

  乙:那么同學們聽過這兩個小故事后有什么感想呢?你要怎樣實現(xiàn)自己的夢想呢?

  (隊員舉手發(fā)言)

  乙:大家說的很好。找到了努力的方向,我們還要克服自己的缺點,堅持,不放棄,才能實現(xiàn)夢想。

  甲:《開學第一課》里曾經(jīng)說過,每一個人都有自己的夢想,有時候我們也在實現(xiàn)著別人的夢想。就像我們來學校讀書,就是在實現(xiàn)爸爸媽媽“望子成龍”“望女成鳳”的夢想。所以我們要加倍努力才行!就算到最后夢想不能開出美麗的花朵,起碼我們努力過,只要曾經(jīng)付出,我們就沒有輸,我們還可以再次播種新的夢想!

  乙:一個夢想實現(xiàn)了,另一個夢想又開始發(fā)芽,夢想的世界真是太神奇了,時刻閃耀著七色光芒,請欣賞李顏秀同學帶來的歌曲《七色光之歌》。

  甲:在這歡樂的歌聲中我們的班會也將接近尾聲,下面請班主任講話。

  中隊輔導員:親愛的孩子們,我看到了你們美麗的繽紛夢想,你們追逐夢想的腳步堅定而且執(zhí)著。孩子們,實現(xiàn)夢想的過程一定會有汗水,淚水,和無數(shù)的辛苦,但是只要你們肯堅持,無論遇到怎樣的挫折都不放棄,就會實現(xiàn)愿望!如果夢想不能實現(xiàn),那也沒有關系,因為在追逐夢想的路途中,你們收獲了成長!老師祝愿你們夢想成真!

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